蒲川小学小学疾病防控应急预案(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上蒲川小学疾病防控应急预案 为防患于未然,切实做好传染病防控工作,根据县局的文件精神,现结合我校实际,现制定处理预案。一、成立传染病疫情防控工作领导小组:组 长: 李建华副组长:贾宗安成 员: 漆富军 马小梅 张兰竹 马彦平 杨旭辉 杨 宁职 责:1、对出现重大疫情进行处理。2、督查各班、各部门做好传染病防治工作落实情况。3、加强校园内及周边环境的治理。二、下设组织机构1、疫情监测组:组长: 贾宗安 成员: 漆富军职责:(1)每天对各班疫情报告信息进行收集。(2)要将校园出现的疫情于第一时间内报告给校长,校长将收到的疫情信息立即学区,县疾控中心当地卫生院和县教育局。(3
2、)督导各班扎实做好传染病防控知识的宣传。(4)做好各类传染病预防材料的收集。2、宣传方式(1)要利用黑板报、班会、学生集会等媒体开展传染病防治知识宣传和讲座。(2)着力抓好校园环境卫生的整洁工作。(3)充分发挥保洁大队和文明岗哨的作用,每天开展两次卫生检查,彻底消除教室、清洁区、厕所、等卫生死角。(4)确保垃圾桶垃圾不过夜,垃圾坑每周清除一次。(5)要收集好各类宣传材料。三、疫情监测形式一观,二量,三报告。即:1、观看学生是否有感染传染病的迹象,如:手足口病等部位是否有斑丘疹、疱疹等。2、用温度计测量学生是否有发烧症状。3、一旦有疫情发生,在第一时间报告给学校。四、传染病防治原则:竭尽全力,群
3、防群治,严控疫情,确保平安。五、疫情报告时间:每天早晨和下午签到时,各班班主任向疫情报告员报告。六、几点要求1、各部门、各班要抱着对祖国下一代高度负责责任感和使命感,扎实做好传染病的防治工作,确保学校教育教学工作秩序稳定健康开展。2、各班要认真履行职责,要把传染病的防治与学校各项工作有机结合起来,保证防治的各个环节不留空档。3、各班主任为该班的疫情报告员,要时刻保持清醒的头脑,要有敏锐的眼光,若发现疑似病例,必须在第一时间内报告给学校,如果因工作疏忽大意或隐情不报者,将追究当事人责任。4、各班要结合学校下发的宣传单,充分利用班队会大力宣传传染病的防治知识,教育学生养成良好的卫生习惯,力争把传染
4、病疫情控制在萌芽状态。5、各班要积极引导学生扎实开展阳光体育活动,坚持锻炼身体,提高学生抵御传染病的能力。 6、各班要积极做好消毒工作,早餐水果清洗工作,学生用流动水勤洗手工作。 蒲川小学2012年6月12日星期二蒲川小学传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的要求,特制定我校传染病疫情报告制度。一、学校疫情报告人的设置漆富军为我校疫情报告员,各班主任为我校责任疫情报告人,学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。二、责任疫情报告人职责、在校长的领导下,具体负责
5、本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;3、负责指导全校学生的晨检工作。三、疫情报告内容及时限1、在同一班级,天内有例或者连续天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应
6、当在24小时内报出相关信息。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时,班主任应当以最方便的方式向学校疫情报告人报告,再由学校疫情报告员与校长商议汇报学区和疾控部门。五、学校疫情监测报告制度学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告员或校长。学校疫情报告员应及时进行排查,并记录排查情况。、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及
7、时告知学校疫情报告员,学校疫情报告员要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告员。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。蒲川小学晨、午检制度一、严格遵守传染病防治法及相关卫生法律法规,认真做好学生晨、午检工作。二、晨、午检工作应由班主任负责。坚持每日晨、午检,防止患病学生或健康带菌(毒)者进入学校,保证集体儿童身体健康。三、晨、午检时间为早晨、中午学生入校时间,地点在教室门入口处。四、晨、
8、午检工作的基本内容包括:(一)摸:儿童有无发热现象,可疑者测量体温;(二)看:观察儿童精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等;(三)问:在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;(四)查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。五、晨、午检人员发现可疑者,应立即向校疫情报告员报告,校疫情报告员经过复检决定是否入校。六、晨、午检中发现传染病患儿或可疑者,应拒绝其入校,由家长带到医院去确诊,或留隔离室观察。对一般小伤病,可不予限制儿童活动,对确诊为传染病患儿的所在班级,应进行医学性检疫和消毒处理。八、晨、午检后,老师应将晨、午检中发
9、现的异常情况进行登记,并关注当日情况,如有异常情况,通知家长带患儿去医院诊治。九、校长负责晨、午检记录的检查工作,每周检查一次,传染病流行期间,每天检查一次。缺勤登记及跟踪调查制度为了切实加强流行疾病防控工作,做到早发现、早报告、早隔离和治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延,学校必须进行传染病的监测和跟踪,因此特制定学生因病缺勤制度。1.每天早晨班主任要进行晨检,发现有缺勤学生要问明缺勤原因,并进行登记。2.时间、病因必须如实填写。3.有疫情流行时,学生因病缺勤表每天必须第一节课下课以前及时上交到值周领导处,便于学校掌握学生缺勤和甲型防控动向。4.未按时交缺勤登记表者,出现问题的追究责任。门禁、门卫
10、管理登记制度1.实施门卫人员24小时值班制。家长接送学生不得入校。2.实行来人来访登记制。凡来人来访,经过询问进行体温测试不发热者方可登记进校。3.学生到校后,未经老师许可不得出校门。4.坚持巡夜制度,确保校产安全。5.做好校门口环境卫生工作,始终保持清洁、卫生、整洁。6.当日值班领导认真检查“来人来访登记册”,对门卫管理做出相应评定。课间伤害事故的预防对策课间事故的特点是:课间休息安排在两节课之间,这时学生刚上完课,十分疲劳,想放松,所以打闹玩耍得特别厉害。同时课间休息地点多在走廊,场地狭窄,人群密集,容易发生事故。下面介绍课间常见的小学生伤害事故及其预防对策。一、 学生追逐奔跑学生课间追逐
11、奔跑嬉闹,十分普遍。由于奔跑速度过快,活动范围狭窄,学生又多,极易发生伤害事故。他们或者撞倒他人,或者自己撞到门上。又有些调皮学生故意暗中伸腿或放置椅子拦阻正在追逐奔跑嬉闹的学生,使其猝不及防,跌倒受伤。个别学生为逃避追逐,爬上危险地带。如某小学学生追跑时,爬上阳台,结果跌倒身亡。预防这类伤害事故的对策是:1 严禁学生在课间或其他时间在校园内追逐奔跑,禁止故意在快速奔跑的学生前面伸腿或放置桌凳等障碍物。2 张贴载明含上述禁止行为内容的标语。3 设立学生纠察队,负责监督课间违纪行为。每楼层派1至2名学生负责纠察违纪行为学生,发现违反规定追跑的学生,立即制止,并予劝戒,并记录在案,以便重点教育。4
12、 将课间学生违纪行为及时通报班主任,以便协同教育。二、 学生持危险品嬉闹学生课间持危险物品扔掷追打,相互嬉闹,极易发生伤害事故。危险物品包括石头、泥沙、砖、棍、粉笔、铅笔、黑板擦、玩具手枪、玩具剑、铅笔刀、水果刀等。有的学生还把蛇等动物带进教室,故意吓其他学生取乐,导致有的学生因惊吓晕到。预防学生持危险物品相互嬉闹发生的伤害事故的对策是:1 禁止学生持任何物品相互追打扔掷,一经发现,即予制止,并收缴该物品,经教育改正后方予归还。2 严禁学生将蛇、狗等易伤人动物以及其他危险物品如玩具手枪等带进学校和教室,一经发现,即予制止。不听劝阻的,收缴该动物或物品,通知其家长领还。3 设立学生纠察队负责监督
13、。三、 学生玩危险游戏有些学生课间一堆人层层环抱嬉闹,有的“拐脚”(双手抱住一只腿盘在另一只大腿上,相互撞击),有的摔跤等,也往往容易产生伤害事故。预防学生玩危险游戏受伤的对策是:1 明文禁止学生玩“撞脚”等危险游戏(应具体例明)。2 由学生纠察队员监督。四、学生在危险地带休息嬉闹课间学生休息,有的坐在走廊两边水泥围栏上,向内翘着脚。这样容易因其他学生追跑撞到他横伸的腿,导致他失去平衡外翻坠楼身亡。又有个别学生追跑嬉闹,为避追赶,爬到阳台的栏杆上,容易不慎坠楼身亡等。总之,高处常是险处,窄处常是险处,没有护拦处也是险处,应提醒学生注意安全。预防学生在危险地带休息嬉闹时发生的伤害事故的预防措施是
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- 小学 疾病 应急 预案 17
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