语言得体应用文改错复习题(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上语言得体应用文改错复习题专心-专注-专业1、阅读下面一则通告,完成相关问题。(5分)我处决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作,发现此段内有私自搭建的房屋建筑,根据安徽省河道管理条例中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,因此,勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。 安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为 答案(1)(2) 限(指出一处1分,改对一处1分)2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改 启 事我公司应征网页制作人员
2、和平面设计人员各20名。凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。待遇优厚,最低月工资七百元。路途较远的职工公司负责安排食宿。愿者请带身份证到本公司的人事科报名,经考试后即可录用。试用期三个月。 诚信网络广告公司(市人民路168号)改为 改为 改为 改为 答案(1)“应征”改为“招聘”;“贵公司”改为“我公司”;“考试”后加“合格”;增加“报名时间某月某日”;(5)最后应注明日期3、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。(4分)您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些
3、许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。改为 改为 改为 改为 答案“寄奉”改为“惠赐”“寄来”;“过目”改为“拜读”;“些许”改为“莫大”“极大”;“惠存”改为“珍存”“珍藏”;“光临”改为“前往”“定到”。4、中学生李阳写了一首诗,想向一位久已慕名的宇文编辑请教,恰巧宇文编辑不在家,就给宇文编辑写了个便条。便条中有几处不得体的,请找出来,并加以改正。(4分)宇文编辑:您好!我到寒舍拜访您,您不在。我把拙作诗经情思放在您家,望拜读。本人有吟诗雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多。但自己不能斧正,您是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教。此致编安! 李阳2014129改为
4、改为 改为 改为 答案(1)“寒舍”改为“贵府”或“您家”;(2)“拜读”改为“费心一读”;(3)“雅趣”改为“爱好”;(4)“斧正”改为“修改”5、下文是某小区管理部门致全体居民的公告,其中多有不当之处,请选择其中的2处,把相关的标号填写在横线上并加以修改。为了搞好环境卫生,本小区新建了多处袋装垃圾回收点。从5月1日起,居民的生活垃圾用塑料袋一律装好后,投入袋装垃圾回收点的塑料桶内,工业垃圾、建筑垃圾一律不准投入。千万留神。 处改为: 处改为: 答案处修改为“一律用塑料袋”处修改为“敬请协助”分析:语序不当。处用语不够得体,原文口语化,不符合公告的要求。这类题目复习中首先要熟悉高考常考的六种
5、病句类型搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,并了解语言连贯得体的基本要求。辨析并修改时应逐句检查,可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。 6、下面是一份求职信的正文部分,在语言表达方面有多处错误,请找出三处不得体的词语(或短语),加以改正。本人毕业于化学专业,大学本科,是一名有四年工作经验的高中化学教师。得知贵校招聘有识之士,很希望能到贵校高就。现附上我的简历,恳请你们慧眼识才。不胜感谢!改为 改为 改为 改为 不得体词语:有识之士、高就、慧眼识才改正:教师、就职或工作、考察后聘用我7、下面一段文字有4处使用不得当、不得体,一处标点有误,请找出来并加以修改。(5分)
6、今天肖大伯的心情特别高兴,邀请我们这个楼道里三家芳邻,到他家聚聚。我到的最早,肖大伯请我喝椰奶,大李来的最晚,成为姗姗来迟的不速之客,肖大伯请他喝白开水。我想,肖大伯激励先进,奖掖后进,还真有一套办法。改为 改为 改为 改为 答案(1)“高兴”改为“好”;(2)“芳邻”改为“邻居”;(3)“不速之客”改为“客人”;(4)“激励先进,奖掖后进”改为“赏罚分明”。(5)把“肖大伯请我喝椰奶”后的逗号改为分句。.8、阅读下面的文字,按要求回答问题。(2分,每小题1分)李白的“梦游天姥吟留别”是一首写景诗,同时也是一首游仙诗,诗人忽而登仙游湖,忽而神行仙庭,我们跟随诗人一路上天入地,目不瑕接之际,也会
7、听到诗人昂扬奋进、愤懑激越的心声,感受到诗人潇洒出尘、耿介、孤高的气概。【小题1】文段中有一个错别字,请找出并订正:改 【小题2】文段中有一处标点用错,请指出并订正:_改为 【小题1】目不暇接【小题2】“梦游天姥吟留别”改为梦游天姥吟留别9、水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。(4分) 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 改为 改为 改为 改为 答案 “两位”删去,或改为“二人”、“两人”、“两
8、个”。 “他”改为“杨先生”。 “拜读”改为“看”。 “大作”改为“作品”。10、下面这则邀请函有语言不得体的地方,请找出四处并加以改正。 邀请函 贵校第五届艺术节将于9月2430日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听琴的悠扬,歌的奔放等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾! 中学 2012年9月10日改为 改为 改为 改为 贵校我校 鼎力诚挚(符合句义即可) 聆听听到(符合句义即可) 惠顾光临10、下面是一段对话,存在
9、三处用词不当,找出并加以修改。(6分)“陈老师,我要向您提出一个不情之请,希望您在百忙之中能抽出时间拜读我这部拙著,不妥之处敬请斧正。”杨林不好意思的说。“见外了,出版这部作品是你由来已久的夙愿,我会尽力而为。”陈老师爽快地回答。“对您的绵薄之力我感激不尽呀!”杨林拉着陈老师的手,激动不已。改为 改为 改为 答案(1)将“拜读”改为“阅读”;(2)“绵薄之力”改为“鼎力相助”或“大力相助”;(3)将“夙愿”改为“愿望”或删除“由来已久”11、下面一段文字摘自某生的作文,表达上有一些问题,请你结合具体语句,写一段评语。要求:(1)写出存在问题并略作评价;(2)从这段文字中总结出你对写作的一点感悟
10、。(6分)正月十五的晚上,窗外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟,载着美丽的幻想在飘游。望星空,意朦胧,根根雨丝滋润了我燥热的心。答案(1)正月十五,哪有“一弯金月”?一叶扁舟怎能“灯火辉煌”?明明是晴天,哪来“根根雨丝”? 看似辞藻华美,实则违背常理。(3分)(2)它启示我们,语言表达不可脱离生活而盲目追求空洞、华丽的辞藻。(2分)12、从表达的角度来看,下面的语段在连贯与得体方面各存在一处问题,请找出来并加以修改。(4分)我社出版的明月星空(三叶著,全书25万字,散文随笔集),是一本与知己倾谈的书。一册在手,灵魂的香味便扑面而来。装帧精美,大方的设计,新颖的编排,显示出制作者的用
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