科学道德与学风建设学习心得(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上科学道德与学风建设学习心得 机械工程 宋佳近年来,学术界各种抄袭、剽窃、伪造数据等学术作假行为层出不穷,学术道德严重滑坡,科研不端案例呈不断上升趋势。甚至在本该十分纯洁的象牙塔中也出现了非常严重的科学道德和学风问题,大量的本科生、研究生的毕业论文等存在着抄袭、捏造等学术不端行为。科学道德与学风问题已然成为了社会关注的焦点,这次通过杨金龙老师的关于科学道德与学风建设的讲座,我受益颇多。在中国科协第七次全国代表大会上,党中央领导人提出:“建设创新型国家,要求广大科技工作者进一步增强维护科学尊严的自律意识,做高尚道德情操的践行者。”这不仅把加强科学道德和学风建设提高到了建设
2、创新型国建的战略高度,而且为新时期加强科学道德和学风建设进一步指明了方向、明确了目标。作为当代的研究生,我们更应该严于律己,切实做到科学的严谨真实,保持优良的学风。学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的,得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与规范的总和。学术道德是衡量一个研究者个人道德水平高低的重要标准。意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。学风是指学校、学术界或一般学习方面的风气。在两地书致许广平二提到:“学风如
3、何,我以为是和政治状态及社会情形相关的,倘在山林中,该可以比城市好一点。”在整顿党的作风中说道:“所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。”可见,学风是一所大学精神文化的主要体现,是一种巨大的精神力量和育人资源,因此,进一步加强校园的学风建设具有重要的现实意义。总之,加强科学道德和学风建设不仅是推动学术研究健康发展的前提和基础,而且对于倡导求真务实的社会风气,提高全社会的思想道德水准起到积极的促进作用。学术规范、学术道德、学术风气是学术研究的规矩。任何社会的存在与发展,都需要一定的主导价值观的强力支撑。推动优良大学学风建设也需要我们树立正确的学术道德荣辱观。科学事业的发展过程,既是学术创
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