高中文言文常用知识归纳(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 高中文言文常用知识归纳一、通假字 所谓通假,就是两字通用,或这个字借用为那个字。通假的原则是两个字的语音相同或相近。例:才美不外见 (马说) “见”通“现”,表现 同舍生皆被绮绣 (送东阳马生序) “被”通“披”,穿二、古今异义现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系,有些词义一直沿用下,古今词义相同,例如:人、树、牛、山、水等等,但很多词义已发生了变化。例如:“臭”在古代泛指气味,现在只指难闻的气味。例:牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 (曹刿论战) 古义:祭祀用的牛、羊、猪等。 今义:为了正义而舍弃生命。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 (出师表) 古义
2、:卑,指出身低微;鄙,指学识鄙陋。常用作谦词。 今义:指人品质恶劣三、一词多义在文言文中,一词多义的情况很多,同一个词,在这个句子里是一个意义,在那个句子里又是另一个意义。一般来说,一词多义的各个义项之间都有一定的联系。例:食 食不饱,力不足 (马说) 动词,吃。 衣食所安,弗敢专也,必分人 (曹刿论战) 名词,吃的东西,食物。 百姓孰不敢不箪食壶浆以迎将军乎?(隆中对) 名词,专指饭。 食马者不知其能千里而食也 (马说) 通“饲”,喂四、词类活用在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙类词的语法特点,并临时作乙类词用。文言文中常见有以下几种词类活用的情况:1、
3、名词活用为动词(1)名词+名词 两个名词连用,若不是并列、修饰关系,那其中必有一个活用为动词。例:戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 (送东阳马生序) “腰”作动词用,腰佩乃丹书帛曰“陈胜王” (陈涉世家) “王”作动词用,称王朝服衣冠 (邹忌讽齐王纳谏) “服”作动词用,穿、戴(2)名词+“之” 名词后带上“之”等代词,名词活用为动词例:策之不以其 (马说) “策”作动词用,鞭打(3)副词+名词 名词前有副词等词语充当的状语修饰例:神弗福也 (曹刿论战) “福”作动词用,保佑 公将鼓之 (曹刿论战) “鼓”作动词用,击鼓 非能水也,而绝江河 (劝学) “水”作动词用,游水(4)所+名词 名词前有“所
4、”字,该名词活用为动词例:置人所罾鱼腹中 (陈涉世家) “罾”作动词用,用网捕2、名词作状语 名词+动词 名词后是动词,但这个名词并不是这个动作的发出者或接受者,也不是省略了介词的宾语,那么这个名词活用作状语,修饰动词。例:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见 (小石潭记) “斗”“蛇”作“折”“行”的状语,像北斗星一样,像蛇一样 群臣吏民能面刺寡人之过者 (邹忌讽齐王纳谏) “面”作“刺”的状语,当面 箕畚运于渤海之尾 (愚公移山) “箕畚”作“运”的状语,用箕畚3、形容词活用为动词形容词是不带宾语的,如果带了宾语,一般就是用作动词。例:亲贤臣,远小人 (出师表) “亲”“远”作动词用,亲近,远离
5、君逆寡人者,轻寡人与 (唐雎不辱使命) “轻”作动词用,轻视4、动词、形容词活用为名词动词、形容词若处在句子中主语或宾语的中心词的位置时,一般活用为名词。例:将军披坚执锐 (陈涉世家) “坚”作名词用,坚硬的铠甲,“锐”作名词用,锐利的武器 温故而知新 (论语) “故”作名词用,旧的知识 “新”作名词用,新的知识猛浪若奔 (与朱元思书) “奔”作名词用,奔跑的马5、使动用法所谓使动用法,是指谓语动词具有“主语使宾语怎么样”的意思。例:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 (生于忧患,死于安乐 苦,形容词的使动用法,使痛苦。 劳,形容词的使动用法,使劳累
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