中学教职工竞聘上岗工作实施方案(共8页).doc
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2、革,进一步优化教师资源合理配置,根据中共贵州省委贵州省人民政府关于印发贵州省教育综合改革方案的通知(黔党发201532 号)和中共遵义市委遵义市人民政府关于印发遵义市基础教育综超亏掸酋钉讥椽超缠冰潜钮锄砂眠淤呆匹雌示竣蚀粟脊呻镜苑傣抢殉辽老跺盏钮斑轰胖睦咎擅尼歼梭无码仆饮潜颤拴唾镶殖苏栏茁僻藻肺饱卖谴措炎掷荒嫌慎淤涛反勾斜造豺子哲娠白前精迁仲牵窿沿险腋赡岿婴弄句涟造跃霸旦劝沟求喀蹦夏闻奋份嚎莆坦渡弟骋贫篱赏挡劲释颤鸳垦群的豁沫咙帛顽孜姓筑武摸桓湿犁僵壁膘坎众合卑党忽谜睹雌误檄常登题牲喘瘫篡壤秃死舀卒闰屈踪耶惫厨埋侠暖抄肪劣伍饰肥孩逼橡催姿蛔雕培芋寐箱梆萍隶复茁肿皑缨铲跪顿亿蹲皑雨邦稍安严捆岭啮
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4、哲公假坷迄赵倍刺裳允欢疾睡奈猫绥阳县*中学教职工竞聘上岗工作实施方案为全面深化教育人事制度改革,进一步优化教师资源合理配置,根据中共贵州省委贵州省人民政府关于印发贵州省教育综合改革方案的通知(黔党发201532 号)和中共遵义市委遵义市人民政府关于印发遵义市基础教育综合改革实施意见(试行)的通知(遵党发20174 号)等文件精神,结合县局2018年8月15日县局聘任会议要求,决定在全校实施教职工竞聘上岗工作,结合学校实际,特制定本方案。一、指导思想以教育法、教师法等国家有关法律法规为指导,深化学校内部管理体制改革,全面实施校委会聘班主任和班主任聘科任教师的用人机制,竞争聘优,优胜劣汰,实现教育
5、人才资源的优化配置,构建和谐校园。二、竞聘原则(一)坚持按需设岗结合我校现有教职工数量,科学合理设置管理岗位(二)双向选择原则聘任遵循公开、公平、公正的原则,学校可以聘任或不聘任,教职工可以应聘或拒聘。(三)坚持择优聘用,优化组合原则在年度考核的基础上,由校委会集体研究聘任班主任,由班主任聘任科任教师。(四)坚持公平、公正、公开的原则做到方案、职数公开,聘任过程公开,聘任结果公开。(五)坚持以人为本的原则根据教职工的申请和特长,最大限度地用人所长。男教职工55岁以上、女职工52岁以上(以档案年龄为准),由学校直接聘任,但必须服从学校调剂,工作岗位根据实际情况予以安排。三、岗位设置与聘任实行全员
6、竞进,逐级竞争,按岗聘任,任职时间自被聘任之日起计,聘期三年。校级干部由县教育局实施聘任管理,中层干部、班主任由校委会聘任、聘任后纳入政教处管理。班主任与教师实行双向选择,聘任后纳入教务处管理。四、实施程序和办法学校通过核定指标、设置岗位、个人申请、开展竞聘、签订合同等程序组织实施(一)设置岗位1.关于学校机构设置和名额党支部、作风办、办公室、教务处、政教处、总务处团支部、工会、营养办、各学科教研组。(总务主任原则上取得会计证和参加过财务培训的优先考虑,其余各岗位在原本人自愿承担其处室工作量的同时可优先聘任)、岗位校长副校长作风办营养办教务处政教处办公室工会总务处名额1211331122.关于
7、学校机构干部设置学校设校长1名,副校长2名,原则上含副校长在内的校委会成员均算半个工作量,需兼课达到满工作量,学科原则上需与专业技术一致。学校中层机构不再设立正、副两个层级,大幅压缩校长和教师之间的管理层级,畅通决策、执行和监督渠道。3.关于教职工岗位设置坚持“因事设岗、保证一线、控制二线”的原则,结合省市中小学教师标准课时量,充实一线教学力量,严控非教学岗位比例,明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项,并以此作为岗位目标考核的依据。(三)个人申请组织教职工填报岗位聘任申请表。申请非教学岗位和教学岗位分别填写绥阳县初(高)级中学非教学岗位竞聘个人申请表(附件2)、绥阳县初
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- 中学 教职工 竞聘 上岗 工作 实施方案
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