初一数学《一元一次方程的应用》测试题(共4页).doc

《初一数学《一元一次方程的应用》测试题(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一数学《一元一次方程的应用》测试题(共4页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上一元一次方程的应用测试题 初一数学试题 一元一次方程的应用测试题（B卷）一、填空题(每小题3分，共18分)1甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上跑步，已知甲每秒钟跑9米，乙每秒钟跑7米(1)当两人同时同地背向而行时，经过_秒钟两人首次相遇；(2)两人同时同地同向而行时，经过_秒钟两人首次相遇2为改善生态环境，避免水土流失，某村积极植树造林，原计划每天植树60棵，实际每天植树80棵，结果比预计时间提前4天完成植树任务，则计划植树_棵3用一根绳子围成一个正方形，又用这根绳子围成一个圆，已知圆的半径比正方形的边长少2(2)米，请问这根绳子的长度是_米4某种鲜花进货价为每枝5

2、元，若按标价的八折出售仍可获利3元，问标价为每枝多少元，若设标价为每枝x元，则可列方程为_，解之得x=_5如果一个两位数上的十位数是个位数的一半，两个数位上的数字之和为9，则这个两位数是_6一种药品现在售价5610元，比原来降低了15，问原售价为_元二、选择题(每小题3分，共24分)7李斌在日历的某列上圈出相邻的三个数，算出它们的和，其中肯定不对的是A20 B33 C45 D548一家三口准备参加旅行团外出旅行，甲旅行社告知“大人买全票，儿童按半价优惠”，乙旅行社告知“家庭旅行可按团体计价，即每人均按全票的8折优惠”，若这两家旅行社每人的原价相同，那么A甲比乙更优惠 B乙比甲更优惠C甲与乙同等

3、优惠 D哪家更优惠要看原价9飞机逆风时速度为x千米/小时，风速为y千米/小时，则飞机顺风时速度为A(x+y)千米/小时 B(xy)千米/小时C(x+2y)千米/小时 D(2x+y)千米/小时10一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进，队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头，这位同学走的路程是Aa米 B(a+60)米 C60a米 D 米11一项工程甲独做10天完成，乙的工作效率是甲的2倍，两人合做了m天未完成，剩下的工作量由乙完成，还需的天数为A1（ + )m B5 mC m D以上都不对12一条山路，某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶，若从山顶走到山下只用150分钟，已知下山速度是上

4、山速度的15倍，求山下到山顶的路程设上山速度为x千米/分钟，则所列方程为Ax1=5(15x) B3x+1=50(15x)C3x1= (15x) D180x+1=150(15x)13某商品价格a元，降价10%后又降价10%，销售额猛增，商店决定再提价20%，提价后这种产品价格为Aa元 B108a元 C0972a元 D096a元14个人所得税条例规定，公民工资薪水每月不超过800元者不必纳税，超过800元的部分按超过金额分段纳税，详细税率如下图，某人12月份纳税80元，则该人月薪为全月应纳税金额税率(%)不超过500元5超过500元到2000元10超过2000元至5000元15A1900元 B12

5、00元 C1600元 D1050元三、简答题(共58分)15(13分)用一根长40 cm的铁丝围成一个平面图形，(1)若围成一个正方形，则边长为_，面积为_，此时长、宽之差为_(2)若围成一个长方形，长为12 cm，则宽为_，面积为_，此时长、宽之差为_(3)若围成一个长方形，宽为5 cm，则长为_，面积为_，此时长、宽之差为_(4)若围成一个圆，则圆的半径为_，面积为_(取314，结果保留一位小数)(5)猜想：在周长不变时，如果围成的图形是长方形，那么当长宽之差越来越小时，长方形的面积越来越_(填“大”或“小”)，在周长不变时，所围成的各种平面图形中，_的面积最大16(9分)某市中学生排球赛

6、中，按胜一场得2分，平一场得1分，负一场得0分计算，市第四中学排球队参加了8场比赛，保持不败的记录，共得了13分，问其中胜了几场？17(9分)小赵和小王交流暑假中的活动，小赵说：“我参加科技夏令营，外出一个星期，这七天的日期数之和是84，你知道我是几号出去的吗？”小王说：“我假期到舅舅家去住了七天，日期数的和再加月份数也是84，你能猜出我是几月几号回家的？”试试看，列出方程，解决小赵与小王的问题18(9分)一批树苗按下列方法依次由各班领取：第一班取100棵和余下的 ，第二班取200棵和余下的 ，第三班取300棵和余下的 ，最后树苗全部被取完，且各班的树苗数都相等，求树苗总数和班级数19(9分)

7、李红为班级购买笔记本作晚会上的奖品，回来时向生活委员刘磊交账时说：“共买了36本，有两种规格，单价分别为180元和260元，去时我领了100元，现在找回2760元”刘磊算了一下说：“你一定搞错了”李红一想，发觉的确不对，因为他把自己口袋里原有的2元钱一起当作找回的钱款交给了刘磊，请你算一算两种笔记本各买了多少？想一想有没有可能找回2760元，试用方程的知识给予解释20(9分)初一(4)班课外乒乓球小组买了两副乒乓球板，如果每人付9元，那么多了5元，如果每人付8元，那么还缺2元，请你根据以上情境提出问题，并列方程求解参考答案一、1(1)25(2)200296038480%x=5+31053666

8、6二、7A8B9C10B11B12D13C 14C三、15(1)101000(2)8964(3)157510(4)641286(5)大圆四、16设胜了x场，可列方程：2x+(8x)=13，解之得x=517小赵是9号出去的，小王是7月15号回家的(提示：可设七天的中间一天日期数是x，则其余六天分别为x3，x2，x1，x+1，x+2，x+3，由题意列方程，易求得中间天数，对小王的情形，由于七天的日期数之和是7的倍数，因为84是7的倍数，所以月份数也是7的倍数，可知月份数是7，且在8号至14号在舅舅家故于7月15号回家18树苗共8100棵，有9个班级(提示：本题的设元列方程有多种方法，可以设树苗总数

9、x棵，由第一、第二两个班级的树苗数相等可列方程：100+ (x100)=200+ x200100 (x100)，也可设有x个班级，则最后一个班级取树苗100x棵，倒数第二个班级先取100(x1)棵，又取“余下的 ”也是最后一个班级的树苗数的 ，由最后两班的树苗相等，可得方程：100(x1)+ x=100x若注意到倒数第二个班级先取的100(x1)棵比100x棵少100棵，即得 =100，还可以设每班级取树苗x棵，得 =10019购买单价180元的笔记本24本，单价260元的笔记本12本如果按李红原来报的价格，那么设购买单价180元的笔记本x本，列方程可得：18x+26(36x)=1002760，解之得x=260不符合实际问题的意义，所以没有可能找回2760元20略专心-专注-专业