2022年动物的运动教学设计.pdf
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1、学习好资料欢迎下载动物的运动运动系统的组成教学设计一、教材分析动物的运动 是生物学 八年级上册(人教版) 第二章动物的运动和行为 第一节。本节讲的是动物的运动中的运动系统的组成,这一部分内容对于骨、 肌肉、关节的协调配合的讲解打下了基础,有利于下节课同学们理解动物运动的本质,掌握动物运动的重要意义。二、学情分析八年级学生经过七年级一年生物的学习,已经具备了生物学方面的基础知识,特别是对动物的生理特征相关知识有了进一步的了解。八年级是学生身体发育的旺盛、思维活跃的阶级。他们的好奇心强,学习、探索运用知识的欲望高。因此,我在教学过程中充分抓住学生这些特点,设置悬念,积极引导,激发兴趣,启发思维,培
2、养学生自主、合作、探究学习的能力。三、教学目标知识目标: 1、描述动物运动的结构基础2、概述结构与功能的统一性3、说出运动对动物生存的意义能力目标: 培养学生自主、 合作学习的能力和探究能力及自我保护能力。情感、态度与价值观:养成热爱运动、保护身体的好习惯。四、教学重点关节的结构,骨骼的组成。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载五、教学难点关节各个组成成分的功能六、教学用具本节课教学主要用多媒体课件和视频,充分调动同
3、学们学习的积极性七、教学板书八、教学进程师:上课之前我们先来看一段视频。师: (看完视频)同学们,视频当中的这一条小蛇在干什么呀?生:吃东西!师:可不可以换一种专业点的说法?生:捕食第一节、动物的运动骨骨骼一、运动系统的组成骨连结(关节)肌肉(骨骼肌)二、关节1、结构2、功能精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载师:对!捕食。动物的捕食活动有利于动物更好的存活,而动物所进行的一系列有利于他们存活的繁殖后代的活动,都是动
4、物的行为, 因此,刚才的这个视频其实就是小蛇的捕食行为。那么在小蛇的这一个捕食行为中,小蛇都做了哪些运动呢?生:小蛇身体前移生:小蛇嘴巴在动师:对!小蛇在捕食行为的过程中,一直伴随着小蛇身体的前移以及上下颚的运动,因此, 我们可以说行为骑士就是一个一个运动的集合,所以,运动是行为的基础!动物的运动对生物的生命活动至关重要,今天我们就来学习一下动物的运动。师:生活中常见的运动有哪些?生:写字、走路、吃饭师:对于我们人类来说,吃饭说话都是运动,包括我们的同学扶老奶奶过马路的过程当中呀也是在运动!师:我们说行为依赖于运动,而运动依赖于身体的各个系统,主要是身体的什么系统呢?大家看看书大声的告诉我?生
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- 2022 动物 运动 教学 设计
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