初三数学初三数学的辅导方案(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上个性化辅导方案日期:_2009_年_11_月_26_日学员编号: 年 级:初三 总课时数:120 班主任: 学员姓名: * 辅导科目:数学 辅导时间: 2009年 学科教师: 学生的基本情况学习心理学习态度学习兴趣: 有 无 学习目标: 有 无主动性: 强 弱 上进心: 强 弱其他:_从上课情况来看,*同学对学习有自己的目标,积极主动性也很强,如果能提高孩子学习的态度改正学习方法,相信成绩很快能提高。习惯与方法计划性(制定和执行): 强 弱 课堂注意力集中度: 高 低课堂笔记习惯: 有 无 课前预习习惯: 有 无课后复习习惯: 有 无 按时独立完成作业:有 无学习方法
2、指导:建议*给自己的作业制定一个时间规划,提高作业效率。 学习风格知觉感官 偏视觉 偏听觉 偏触觉 偏动觉 其他:_ _思维方式 分析型 整体型 沉思型 冲动型 独立型 依赖型其他:_ 学科分析优点不足1、上课积极认真,配合老师教学,学习态度良好2、能够比较认真地完成作业3、有自己的学习目标。4、上课积极主动发现问题,思考问题,并尝试解决问题。1.学习效率不高。2.思维不缜密。学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1一元二次函数基本形式基础部分基本掌握,遇到综合性强的问题无从下手一元二次函数通常是通过大量的文字信息来考察学生是否掌握,所以应用的部分需要耐心分析,理解每一句话的含义。2
3、三角形相似几何部分掌握情况不是很好三角形相似虽然是初二的内容,但是贯穿所有的几何,也出现在二次函数中,作为动点问题多次出现在中考难题中。3一元二次方程一元二次方程的理解和掌握都是很好的。一元二次方程主要是十字相乘和韦达定理,还有求根公式,这及部分掌握,问题就不大,关键还是和二次函数贯穿着一起考。4圆的基础知识点考察圆内容基础知识基本掌握圆是几何中高中内容的下放,其本质是函数,圆的内容比较活,掌握的公式定理看似不多,其实很将就方法和辅助线。5三角函数能做到数形结合三角函数虽然是函数,但是如果数形结合去理解,是不需要花很大功夫的,三角函数在中考中也是以基础题的方式去呈现,*在这部分能做到数形结合去
4、记忆和理解,是不错的。辅导计划表序号辅导内容预计课时教学时间备注1掌握圆的性质、圆周角等概念3按教学进度而定圆周角定理及其推论是进一步推导圆其他重要性质的理论根据,而且对于角的计算,推证角相等、弧相等、弦相等,判定相似三角形、直角三角形等平面几何中常见问题提供了有用的帮助。2掌握直线与圆,圆与圆的位置关系6按教学进度而定通过复习理解直线和圆、圆与圆的位置关系;掌握直线与圆相切的判定与性质定理。3理解确定圆的条件3按教学进度而定理解三角形的内切圆和外接圆的定义。4直线与圆位置关系总复习9按教学进度而定温故知新,直线与圆位置关系是圆这一章的重点。5掌握正多边形与圆的关系3按教学进度而定能正确认识正
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