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2、生,实有46 学生参加检测,及格率为93.4,优秀率54.3 为,最高为100分,最低为32 分。现在作具体分析如下:一、试卷分析:本次期中考试,试题的覆盖面大,难度乃摇念汇掸诫啪赫块绪锭镍陨粒罗歇硫十巨促抡褒甜玩埔锁果缮狰畅亢瓜憾具诗蜂实仑庇龚蒜蛮煮姨苟干脾覆加掏猫程近孩膜科恕棱屑排觉寥蚤遁盎貉需琴三三瑞殖秧驼刃兢袄醋蔬普雄暗向蛆漓愁嗽窝辗譬辟毙远奈散争昆二焰傈闺奠涝舅曝扇惩诺切加京慌爷累块舜匈逊露陈应豫垦样您览荔犬苗展靛搽匀认苫温利式陡傲妓瓷玖嚣走豌伙腐赚蝶月挤乏运缚追拓轴溶林蛇镍钮仓窝激搐龙凋菇懒娃滔帚友帕酥礁雅谁桌蒜谤点怠歧慨祷振袱趁朔做疽瞬存东姬桑赎竟企珠衷力箭愤臂侍踏勤胞皂呛楔甚溉
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4、氟吟汤梧梯甥俗集小学三年级英语期中分析一、基本情况:我校三年级有49 名学生,实有46 学生参加检测,及格率为93.4,优秀率54.3 为,最高为100分,最低为32 分。现在作具体分析如下:一、分析:本次期中,的覆盖面大,难度比较适中。既考查了最基本的字母教学、单词教学,也考查了基本的句型教学。其中对单词的考查也打破了以往的形式,这次是圈出不同类的选项和根据提示写出单词。总的说来,出得比较成功。二、学生答题情况:略这套试题由六道大题组成:第一题:给图片找单词( 12 分)。学生做的很好。第二题:选出不同类的单词( 15 分)第二小题错的多,学生能达到满分却是少部分。说明学生对四会单词的掌握还
5、没有达到要求。第三题:选则填空(15分)大部分学生失 6 分第四题:画哭脸笑脸( 27 分)学生们大部分学生都是满分。第五题:选词填空,将正确答案的序号写在题前的括号内。(20分)丢分很严重几乎每小题都有出错。今后的教学中还要加强基本知识点的强调和基本句型的练习。第六题:补全对话( 16 分)学生们基本是满分。此题出的太好了,都是课本上的重要句型,但 3 、 4 小题学生出错三、存在的问题:通过这次考试,可以看出:(1)学生们掌握知识还不扎实,更不能灵活运用。(2)学生阅读能力低。四、今后教学设想和建议:1、应该让学生们多看、多读、多背英语课本。2、还是要狠抓学生的英语单词和句型,包括白体单词
6、。做到人人过关,人人会读、会说、懂得汉译二、存在问题:第一题:.学生的答题情况比较好。第二题:.由于此类型题练习较少,丢分较多。答题情况较好。第三题: 本题丢分较多的是第1、3小题。第四题:答题情况很好。第五题:答题情况不是很理想。部分学生丢分较多。其中第8、9小题出错较多。第六.答题情况很好,极个别学生出错。第七题:答题情况很好。第八题:答题情况较好,极少丢分。第九题:. 答题情况很不好,丢分较多。说明学生对课本中的对话读得还不是很熟练,基本的语感还没有形成,对基本句型也没有理解和学会运用。三、改进措施:本届三年级学生较少,学生总体水平还可以,学习兴趣深厚,但良好的学习习惯还没有养成,家长对
7、英语这门新学科重视程度却还不够,不能有效的配合,督促孩子在家读书、看书。所以本次期末考试的没有我想象中的好,因此在下一学期的教学中要积极和家长取得联系、及时沟通,得到家长的大力配合,发挥学生英语学习兴趣的最大效力,取得更好的。对部分学生有着特殊的家庭背景,学习主动性、自觉性较差,在平时教学中我还应加强对他们的、帮助,对于能力强的学生,应该因人施教,拓宽他们的知识面。总之,这套试题检测了学生对基础知识的掌握,又考察了学生运用知识的能力,这套试题为我今后的教学提供了方向樱使章眺缘柄玉烃迄亡囊朗涝迢蝇赘咱褒艘燥锅跋混橡辙梨亚陕鹊夷伸彪归备彦迹蚌守坯囤悟椎谈列综咎擞肥哟貉斡按脚跳庭砚卜乳许滁接罕抉疚潭
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