从业人员培训再培训制度(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上汕头JPWT运输有限责任公司从业人员安全教育培训制度1、目标通过开展道路运输从业人员继续教育培训，进一步加强对道路运输从业人员的管理工作，促进其熟练掌握道路交通法律、法规及相关知识；强化其安全驾驶知识、心里学知识和常用急救知识的教育，提高防范事故能力；培养其树立良好的职业道德和安全意识，提升综合素质、驾驶技能和服务水平。2、组织领导为切实加强本次道路运输从业人员继续教育培训工作的领导，全面落实工作责任制，我办公司成立道路运输从业人员继续教育培训工作领导小组。由总经理任组长，副总任副组长，成员由处各科室负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在处驾培从业管理科，同志兼任

2、办公室主任，从公司战略发展角度负责全公司从业人员继续教育培训的组织和协调工作。3、培训对象公司内道路货物运输从业人员。取得从业资格证的道路货物运输驾驶人员。及公司内运输路线和车队随同运营协同工作的员工。4、培训内容根据中华人民共和国道路客货运输驾驶员继续教育大纲的要求，按照确定的科目和课程编制教学计划，制定教学进度时间表，使用交通运输部统编教材，确保教学质量。培训内容主要包括：（1）道路运输法律法规知识；（2）道路运输驾驶员的社会责任与职业道德；（3）道路运输驾驶员职业心理和生理健康知识；（4）道路运输车辆使用技术；（5）安全行车知识；（6）紧急情况及应急处置；（7）道路旅客运输知识；（8）道

3、路运输节能减排知识。5、培训地点 公司内或者相关上级领导部门培训场地接受教育和培训6、培训课时和方式（1）道路货物运输从业人员继续教育采取常年培训，每日开班的形式，培训时间为2天，共12课时。（2）集中培训期间，暂停道路货物运输从业人员继续教育培训。7、培训结果（1）培训期间表现不达标者的进行再次重新培训直到达标为止，由办公室规定，和绩效挂钩。（2）未经安全生产陪训合格的员工，不得重新上岗位。（3）始终不合格者开除出公司。汕头JPWT运输有限责任公司从业人员安全教育再培训制度一 总则 为维护公司生产运营正常秩序，保证各项工作的正常开展，本着教育为主，惩罚为辅的原则，对违反员工奖惩管理办法相关条

4、款，符合进行离岗再培训的员工，予以再培训教育，特制定本管理制度。二 适用范围 本制度适用于中泰新能源有限公司所有正式员工，退休返聘员工，试用期内员工及劳务派遣人员不试用本制度。三 再培训内容及目的 3.1 思想教育，公司典型事例教育 3.2 重温公司的员工行为规范，奖罚条例等制度和相关的工作流程 3.3 再次明确岗位工作职责，巩固专业技能知识 3.4 接受军事基础训练，强化执行力和团队意识 3.5 完成公司交办的其他临时性工作任务 通过再培训，使员工对自己的错误进行反思，充分认识自己的行为存在的危害性及给公司造成的直接损失和潜在损失，起到教育本人，警示他人的作用。四 再培训员工手续办理 员工凡

5、违反公司奖罚规定或违反员工行为规范者，由部门填写不胜任岗位员工处理意见单送人力资源部，人力资源部对部门意见审核批准后转培训部。五 再培训周期 再培训周期为一个月，员工在在培训期间有违纪行为可视情况延长培训期。六 再培训的管理 6.1自人力资源部确定的报到日期起，再培训员工转培训部管理，培训部负责制定培训计划并组织实施，员工再培训期间违反公司规定属于严重违纪，公司将与其解除劳动关系。 6.2 再培训以“劳工结合“的方式进行，在进行思想教育，制度强化以及技能教育的同时辅以义务教育，并辅助其他部门完成临时性工作。 6.3 受训期间原则上不允许请假，一个培训周期内事假超过三天者，延长培训期十五天。 6

6、.4员工凡接受离岗再培训，一个周期结束后进行考核，考核通过培训部填写员工再培训鉴定表，人力资源部根据培训部鉴定进行安排，累计俩次不通过再培训的员工视为不符合工作要求，公司将与其解除劳动关系。6.5 12个月内累计两次接受再培训处罚视为严重违纪，公司将与其解除劳动关系。6.6 因工作原因部门提出提前结束再培训，需要填写离岗员工提前结束再培训申请表培训部出具鉴定意见后经人力资源部批准后，可提前返岗。七 培训期间待遇 再培训员工培训期间薪酬按最低工资标准执行，当月不享受任何形式的津贴和奖金。一、培训主管岗位职责职责6制定公司年度培训经费的预算并对其进行管理和使用职责5负责内部培训师队伍及内部课程开发

7、体系的建立、管理职责4培训工作的跟进与总结，在各项培训结束后要及时进行培训效果分析，总结存在问题及改进的措施，撰写培训工作总结，报领导审核职责3根据审批的培训计划负责培训实施并根据企业的变化及时做出相应的调整职责2按照公司战略发展计划、年度性工作计划，以及内部培训需求，制定年度培训计划报相关领导审批职责1建立并完善公司培训体系、培训制度及相关流程职责8对外部培训机构的挑选和管理，与外部职业培训机构等业务合作部门建立良好的合作关系，相互共享相关信息职责7建立员工培训档案，根据不同的培训内容及培训目的设计培训考核方式、考核内容、奖惩政策等进行对实施的各类培训管理二、培训专员岗位职责职责5员工培训档

8、案的维护与管理职责4负责对培训相关的内外部资源进行有效管理、引进和利用职责3负责内部培训课程的开发与讲授，并考察培训效果职责2在培训过程中，根据培训课程做好培训的前期准备工作，并积极配合培训师开展相应的工作职责1负责员工培训需求调查分析，并结合企业实际情况拟定培训计划并组织实施三、培训需求提出方式。个人提交部门提交人力资源部统一安排员工将自己的培训需求交至所属部门经理，部门经理将汇总的部门人员培训需求交至人力资源部公司各职能部门根据部门工作的需要，在年末提出下一年度所属员工的培训计划，报人力资源部审批人力资源部每年年末根据公司战略发展的需要，制定出下一年度员工的培训计划，报总经理审批后实施四、

9、外派培训的方式到其他公司进行参观访问与交流派赴国外参观或访问考察参加专题讲座或交流会大专院校选修交流外派培训的方式五、培训需求调查流程人力资源部各职能部门公司高层培训需求调查开 始审批结 束培训需求调查提出培训需求制定员工培训计划计划培训需求分析培训需求确定培训计划实施计划六、员工培训管理流程开 始培训需求分析提出培训需求结 束管理层人力资源部各职能部门 确定培训的项目培训效果评估制定培训计划培训内容培训方法培训目标培训结构培训实施配合公司发展战略其他七、外派培训管理流程拟定参训人员确定参训人员确定培训目标联系外部培训机构开 始提供培训方案联系审核培训方案选定培训机构培训实施监控培训实施参与参

10、与人力资源部各职能部门外部培训机构总经理审批结 束八、公司第一阶段培训计划表培训内容实施时间培训地点培训讲师培训方式培训主要内容军训7天部队1增强学员的国防意识2提高学员的集体主义精神3培养学员吃苦耐劳的品德和踏实的工作态度企业概况2个课时集团学院企业培训中心讲师集中授课1企业的经营理念和发展状况2企业的组织结构、公司管理体系及各部门的主要职能3企业的经营业务和主要产品4企业在同行业中的竞争力状况企业管理制度4个课时集团学院企业培训中心讲师或公司人力资源部工作人员集中授课1薪酬福利制度2奖惩制度3员工日常行为规范4员工考勤制度5劳动关系制度6.相关财务制度企业文化2个课时集团学院企业培训中心讲

11、师或公司人力资源部工作人员集中授课1企业价值观2企业战略3企业道德规范职业生涯规划2个课时集团学院集中授课1职业目标的设立2目标策略的实施3内外部环境分析4自我评估人际沟通技巧4个课时集团学院集中授课1沟通的意义2沟通的障碍3沟通的技巧4沟通的原则职业礼仪2个课时集团学院集中授课1个人仪容仪表规范2待人接物行为规范3社交礼仪安全知识2个课时集中授课消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等介绍交流4个课时集团学院以讨论会、交流会的形式展开企业领导、优秀员工与学员进行开放式的互动交流企业参观半天企业办公场所人力资源部工作人员现场参观企业工作现场参观九、公司第二、三阶段培训计划表培训阶段培训人培训

12、时间培训主要内容分支结构或部门培训部门主要负责人公司总部培训结束后1新员工所在部门的组织结构、各部门之间的协调与配合2新员工所在岗位的主要职责、业务流程及公司对他的期望现场培训新员工的直接上级或资深员工前两个阶段的培训结束后试用期结束带训负责人对新员工在实际工作岗位中给予相关的指导十、培训师评估调查表受训学员姓名职位所属部门评估日期课程名称培训讲师培训目标非常明确 比较明确 不太明确培训内容与目标的结合程度非常吻合 比较吻合 联系不大讲师的风格很喜欢 喜欢 一般 不太喜欢课堂时间的安排很合理 比较合理 一般 不太合理对今后工作的帮助很有用 比较有用 作用不大 几乎没多大的用处对这堂课程的总体评

13、价很满意 满意 一般 不满意其他建议十一、培训实施流程公司发展战略员工培训需求调查员工绩效评估情况制定培训计划培训计划的实施培训效果评估情况十二、技术人员培训常用方法培训方法操作介绍适用范围普通授课1由技术专家或经验丰富的技术员讲解相关知识2应用广泛，费用低，能增加受训人员的实用知识3单向沟通，受训人员参加讨论的机会较少企业及产品知识、技术原理、心态及职业素养培训工作指导1由人力资源部经理指定指导专员对受训人员进行一对一指导2受训人员在工作过程中学习技术、运用技术操作流程、专业技术技能培训安全研讨1由生产安全、信息安全管理者主持、受训人员参与讨论2双向沟通，有利于掌握“安全”的重要性和相关规定

14、安全生产、操作标准培训录像、多媒体教学1将生产过程录下来，供受训人员学习和研究2间接的现场式教学，节省了指导专员的时间操作标准及工艺流程培训认证培训1业余进修方式，参加函授班的学习2培训结束后参加考试，合格者会获得证书3避免步入误区仅仅为了获得证书去培训专业技能培训十三、员工培训需求调查表一、企业培训现状调查已参加过的培训项目或内容培训实施机构培训时间培训方式以往培训是否针对个人做过培训需求征询是 否 偶尔培训后技能、绩效是否得到明显提升明显提升 稍有提升 作用基本不大 二、员工培训需求调查培训内容期望的培训时间所期望的培训方式培训项目培训内容营销管理现代营销战略与战术销售队伍与业绩管理专业销

15、售技巧与谈判技巧电话销售技巧财务管理成本分析与控制如何阅读财务报表预算管理内部控制与风险管理人力资源管理人力资源管理人员的角色定位国内外人力资源管理发展现况人力资源规划与工作分析人力资源培训与开发薪酬管理生产管理生产计划与进程的控制现场管理精益生产管理设备管理与维护三、其他1除以上的培训项目外，您认为还需要接受哪些方面的培训2您在工作中经常会遇到哪些困难十四、外派培训计划表参加外派培训人员岗位所属部门入职时间外派培训理由外派培训项目名称外派培训目标外派培训起止时间从 至 总时间天外派培训地点外派培训机构名称外派培训课程内容课程名称具体内容安排的课时培训讲师简介经费支出计划教材费 元讲师费用 元差旅费 元餐费 元住宿费 元合计 元部门经理审核签字： 日期： 年 月 日人力资源部经理审核签字： 日期： 年 月 日财务经理审核签字： 日期： 年 月 日总经理审核签字： 日期： 年 月 日专心-专注-专业