小学一年级读书方案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中路九年制学校读书活动方案一年级 一、 活动目的书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标 1.通过活动，建立起以班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2.通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3.通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4.通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 准备阶段一、建立好书交

2、换站 1. 为了有效发挥图书角、小书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，班级图书角每天下午午读和活动课时间开放。 2.同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。 3. 每个学生每学期向班级捐两本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把图书角建成最大的图书交换站和交流站。 二、读书活动管理办法 1.班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。 2.每学期能读书2本以上，并能精读其中5篇的学生，经考核，可评为读书活动积极分子。 活动阶段1. 读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、书签制作、小小报、童诗童谣征文比赛、报刊剪缉、等。 2.班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、好词好句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 汇报展示阶段1.开展古诗词背诵积累活动，本学期背诵积累25首古诗；童谣儿歌80首，真正做到日有所诵。2.每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一次读书小小报。并组织开展读书小小报评比活动。专心-专注-专业