人教版六年级数学下册总复习数的认识练习题(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 人教版六年级数学下册总复习数的认识练习题 数的认识 一、 填空。 1 . 由 8 个十亿， 9 个千亿， 7 个万， 3 个百， 2 个一组成的数写作（ ） ， 读作（） ， 改写成以万 作单位的数是（） ， 省略亿位后面的尾数约是（ ） 。 2. 由 5、 0、 6、 3 四个数字可以组成许多不重复的四位数， 这些数按从大到小排列时， （ ） 在第八位。 3. 一个数的小数点向右移动两位后， 得到的新数比原来的数增加了198， 原数是（ ） 。 4. 一个四位数， 给它加上小数点后比原数小 200. 3， 这个四位数是（ ） 。 5. 一串数按 1 ， 1 ， 2

2、， 2， 3， 3， 4， 4， 5， 5， 从左边第一个数起。 第 35 个数是（ ） 。 前面 36 个数的和是（ ） 。 6. 一个纯小数的小数部分是按这样的规律排列的： 0. 11 2345请问第一个数字 7 出现在小数点右边第（ ） 位。 7. 3. 1 5 时=（） 时（） 分 8 吨 32 千克=（） 吨 4 时 6 分=（） 时 2. 3 千克=（） 千克（ ） 克 8. 把 2. 375 化成最简分数后的分数单位是 （ ）； 至少添上 （ ）个这样的分数单位才是一个整数。 9. 在 0. 3、 1 /3、 33%、 0. 34 中， 最大的数是（ ） ， 最小的数是（ ） 。

3、 1 0. 把一根绳子分别等分折成 5 股和 6 股， 如果折成 5 股比折成 6 股长 20 厘米， 那么这条绳子的长度是（ ） 米。 1 1 . 把 5 米长的钢筋， 锯成每段一样长的小段， 共锯 6 次， 每段占全长的（ ） ， 每段长（ ） 米。 如果锯成两段需要 2 分钟， 锯成 6 段共需要（ ） 分钟。 1 2. 某校为每一位学生编了学籍号， 设定末尾用1 表示男生， 用2 表示女生， 如： 01 03291 表示 2019 年入学的三班 29 号男生， 那么 2004 年入学的四班 20 号女生的学籍号是（ ） 。 1 3 一个三位数既是 2 的倍数， 又是 3 的倍数， 而且

4、又有因数 5，这个这个三位数最大是（ ） ， 把它分解质因数是（ ） 。 1 4. 在 1 0 以内任意选两个不同的素数， 就可以写一个分数， 其中最小的是（ ） 。 能化成有限小数的最简分数是（ ） 1 5. 如果 A 和 B 是自然数， 并且 AB=5. 那么 A 和 B 的最小公倍数是（ ） ， 5 是（ ） 的因数。 1 6. 两个素数的和是 31 ， 这两个素数的积是（ ） 。 1 7. 一个自然数的最小倍数是 24， 这个自然数的最大因数是 （ ）。 二、 判断题。 对的打 ， 错的打 。 1 小数的基本性质和分数的基本性质是一致的。 （ ） 2. 百分数就是分母是 1 00 的分

5、数。 （ ） 3. 任何数的倒数都比这个数本身大。 （ ） 4. 去掉小数点后面的零， 小数的大小不变。 （ ） 5. 某校六年级有 98 人， 今天全部出勤， 出勤率是 98%。 （ ） 6. 有 a、 b 两数， 如果 b 数增加 4， 则与 a 数相等， 且此时两数的积比原来两数的积多 32， 原来是 4。 （ ） 7. 9 和 9. 0 的计数单位相同且大小相等。 （ ） 8. 用三个 7 和两个 0 组成一个五位数， 两个 0 都读出来的数是 70707（ ） 9. 因为 21 7=3， 所以 21 是倍数， 7 是因数。 （ ） 1 0. 最小的偶数是 2， 最大的奇数是 1 。

6、（ ） 1 1 . 一个自然数， 不是奇数就是偶数。 （ ） 1 2. 相邻的两个数没有最大公因数。 （ ） 1 3. 所有的奇数都是素数， 所有的偶数都是合数。 （ ） 三、 选择题。 1. 把 7. 95 保留三位小数是（ ） 。 A、 7. 959 B. 7. 960 C. 7. 95 D. 8. 00 2. 一个三位小数用四舍五入法取近似值是 5. 20， 这个数原来最大是（ ） ， 最小是（ ） 。 A. 5. 195 B. 5. 204 C. 5. 244 3. a 比 0 大时， a 和它的倒数相比， （ ） 。 A. a 一定大 B. a 的倒数大 C. a 和它的倒数一定相等

7、 D. 不能确定 4. 1 6/24 的分子减去 8. 要使这个分数的大小不变， 分母应变成（ ） A. 1 6 B. 1 2 C. 32 D. 3 5. 一块手表现价 1 80 元， 比原价便宜 20 元， 现价比原价降低了（ ） 。 A. 1 1. 1% B. 10% C. 90% 6. 24 用两个素数的和表示是（ ） 。 A. 1 +23 B. 4+20 C. 11+13 7. 相邻的两个自然数（0 除外） ， 它们的最小公倍数是（ ） 。 A. 较大数 B. 较小数 C. 它们的乘积 8. 自然数按因数的个数分， 可以分为（ ） A. 奇数和偶数 B. 素数和合数 C. 素数、 合数

8、、 0 和 1 9. 已知 a+b=5， （a、 b 均为自然数） ， 则 a 和 b 两个数的最大公因数是（ ） A. 5 B. bC. a 四、 解决问题。 1 . 一个小数， 它的小数点向左移动一位， 结果比原来大 1 0. 8， 原来这个小数是多少？ 2. 有两根木棒， 分别长 1 2 厘米， 44 厘米。 要把它们都截成同样长的小棒， 不许剩余， 每根小棒最长能有多少厘米？ 共截成多少根小棒？ 3. 南京路小学四年级学生超过 1 00 人， 而不超过 1 40 人， 将他们按每组 7 人分， 多 3 人， 按每组 8 人分， 也多 3 人， 这所小学四年级共有多少人？ 4. 一年级

9、72 名学生课间加餐共交 52. 7 元， 中的数字辩认不清了， 求每人交了多少元？ 5. 把一块长 48 厘米， 宽 24 厘米， 高 1 8 厘米的长方体木块锯成最大的正方体木块， 锯成后没有余料， 最少可以锯成多少块？ 6. 从甲地到乙地原来每隔 45 米安装一根电线杆， 加上两端的两根电线杆共 21 根。 现在改成每隔 60 米安装一根电线杆， 除起始端的一根不需移动外， 中间还有多少根不必移动？ 7. 把 35 枝铅笔和 42 本练习本， 平均奖励给几个优秀学生， 结果铅笔缺 1 枝， 练习本多 2 本， 得奖励的优秀学生最多有多少人？ 8. 一种长方形地板的长是 72 厘米， 宽是 1 8 厘米。 用这种地板铺成一个正方形， 至少要用多少块这样的地板？ 补充： 竞赛题 1 . 将 23 分成三个不同的奇数之和， 共有（ ） 种不同的分法。 2. 幼儿园有糖 1 1 5 块， 饼干 148 块， 橘子 74 个， 平均分给大班的小朋友， 结果糖多出 7 块， 饼干多出 4 块， 橘子多出 2 个。 这个大班的小朋友最多有多少人？ 3. 用两个 3， 一个 1 ， 一个 2 可以组成多种不同的四位数， 这些四位数共有（ ） 。 4. 把 9/1 4 化成小数后， 小数点后面第 1 00 位上的数字是几？专心-专注-专业