人教版初中生物课本黑体字集锦学生练习用(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版初中生物课本黑体字集锦清流县实验中学生物组整理七年级上册1. 地球上所有的 与其 的总和就叫生物圈。2. 环境中影响生物的生活进和分布的因素叫做 。3. 在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做 。4. 植物是生态系统中的 。5. 动物不能自己制造 ，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做 。6. 和 常常被称为生态系统中的分解者。7. 在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链。8. 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成 。9、 的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。9. 生物圈是一个统一的整体，

2、是地球上 的生态系统，是所有生物共同的家园。10. 和 都是细胞中的能量转换器。11. 控制着生物的发育和遗传。12. 染色体是由 和 两种物质组成的。 是遗传物质，因此可以说 就是遗传物质的载体。13. 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞 。14. 每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 。15. 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做 。16. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了 。17. 每一种 都是由几

3、种不同的组织构成；每一种组织都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。18. 动物的结构层次是： 。19. 植物的结构层次是： 。20. 藻类植物没有 、 、 的分化。21. 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为 。22. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道 。23. 是新植物的幼体，由 、 、 和 组成。24. 种子植物包括两大类群： 和 。25. 种子是 着的，没有 包被，这样的植物称为裸子植物。26. 种子外面有 包被着的植物成为被子植物。27. 、 、和 都是种子萌发所需要的环境条件。28

4、. 幼根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠 细胞的体积的增大。植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 。29. 植物生长需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。施肥为植物提供 。30. 花的主要结构是 和 ，雄蕊花药里面有 ，雌蕊下部的子房里有 。31. 胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为 。果实和种子的形成：子房、果皮胚珠珠被受精卵32. 水分从 的植物体表面以 状态散失到大气层中的过程，叫做 。33. 叶片由 、 与 三部分组成。34. 是光合作用的产物。35. 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。36. 叶绿体既是生产有机物的“

5、”，也是将光能转变为化学能的“ ”。37. 光合作用实质上是绿色植物通过 ，利用光能，把 和 转化成储存 的有机物（如淀粉），并且释放出 的过程。38. 细胞利用 ，将 分解成 和 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做 。呼吸作用是生物的共同特性，其实质都是 分解，释放 显微镜放大倍数，放大倍数大，细胞个体，但细胞数目；放大倍数，细胞个体，但细胞数目，目镜看到的是像在视野看到物像偏左下方，标本应朝移动物像才能移到中央区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上七年级下册1.

6、现代类人猿和人类的共同祖先是 。 2.一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食 物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。 3.古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生 了 。 4.男性的主要生殖器官是 。睾丸的功能是 ，并且 。5.女性的主要生殖器官是 。卵巢的功能是 ，并且 。受精的场所，胚胎是在 发育，胎儿通过 、从母体获得所需的 和 。6.因为人体生命活动所需要的能量，主要是由 提供的。7.贮存在人体内的 是重要的备用能源物质。 8. 是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都 离不开 。 9.

7、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做 。10.人体的消化系统是由 和 组成的。11. 是人体吸收营养物质的主要器官。12. 是指全面而平衡的营养。13.人体的呼吸系统是由 和 组成的。14. 不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体 、 、 。15 是呼吸系统的主要器官。16.空气中的氧气透过 和 壁进入 ；同时血液中的 也通过这些 和 进入 ，然后随着呼气的过程排出体外。 17.血液就是由 和 （包括 、 、 ）构成的。18.血液不仅具有 作用，而且还具有 和 作用。19.把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做 。20. 是连通于最小的动脉与静脉之

8、间的血管。21. 是将血液从身体各部分送回心脏的血管。 22.血液由 进入 ，再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集 到 ，流回到 ，这一循环途径称为体循环。 23.血液从 进入 ，经过肺部的毛细血管网，再由 流回 ，这一循环，途径称为肺循环。 24.人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做 。25. 是形成尿液的器官。26.肾单位中的 和紧贴着它的肾小囊内壁起 作用。 27.当原尿流经 时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管 新吸收。28.神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。 29.神经元又叫神经细胞，是神经系统 和 的基本单位，包括 和 两

9、部分。30.神经调节的基本方式是 。31.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫 。32.与 有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。33内分泌腺没有 ，它们的分泌物 ，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。34.人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 的影响。35.我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育，少生优生。八年级上册1.腔肠动物的主要特征是：身体呈 对称；体表有 ；有口无肛门。2.扁形动物的主要特征是：身体呈 对称；背腹扁平；有口无肛门。3.线形动物的主要特征是：身体细长；呈 形；体表有 ；有口有肛门。4.环节动物的主要特征是：身体呈 形，

10、由许多彼此相似的 组成；靠 或 辅助运动。5.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有 ，大多具有 ；运动器官是足。6.节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的 ；身体和附肢都 。7.它们的体内没有由脊椎骨组成的 ，统称为无脊椎动物。（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢）8.它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的 ，统称为 动物。（鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳）9.鱼的主要特征是：生活在 中；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。10.两栖动物的主要特征： 生活在水中，用 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。11.爬行动物的主要特征：体表覆盖

11、角质的 或 ；用 呼吸；在陆地上产 ，卵表面有坚韧的卵壳。12.鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是 动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而变化，是变温动物。13鸟的主要特征是：体表 ；前肢变成 ；有 无齿；有 辅助肺呼吸。14哺乳动物的主要特征是：体表 ； ，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和 的分化。15运动系统主要是由骨、 和 组成的。16.骨骼肌受神经传来的刺激 时，就会牵动骨绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。17.运动并不是仅靠 系统来完成的，还需要其他系统如 系统的调节。运动所需的能量，有赖于 系统、 系统、循环系统等系统的配合。18.动物生来就有的，由动物体内 所

12、决定的行为，称为 行为。19在遗传因素的基础上，通过 因素的作用，由 和 而获得的行为，称为学习行为。20.具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成 。21动物在生物圈中的作用：维持 ；促进生态系统的 循环。帮助植物 、传播 。22.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体成为 。23.细菌虽有DNA集中的区域，却没有 。24.细菌是靠 进行生殖的。25霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代。26.细菌和真菌在自然界中的作用：作为 参与物质循环。引起动植物和人患病。与动植物 。27.防止食品腐败所依据的主要原理是把食品

13、内的细菌和真菌 或 它们的生长和繁殖。28.病毒不能独立生活，必须 生在其他生物的细胞内。29病毒的结构和繁殖：病毒的结构简单，由 外壳和内部的 组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在 细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。30.生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、 。31.“种”是最基本的分类单位，生物的亲缘关系是最密切的。32.生物多样性：生物 的多样性； 的多样性； 的多样性。33.生物种类的多样性实质上是 的多样性。34.保护生物的 环境，保护 的多样性，是保护生物多样性的基本措施。35.建立 是保护生物多样性最为有效的措施。八

14、年级下册1.由两性生殖细胞结合形成 ，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有 的遗传特性。2.不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有 的遗传特性。3.在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大，这种发育过程称为 发育。4.鸟卵的结构：鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育的需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。 是胚胎发育的部位，是胚胎发育的主要营养物质，是胚胎发育的气体交换场所。是胚胎发育的营养物质和水分。5.性状就是生物体形态结构、 和 等特征的统称。6.基因是有遗传效应的 片段

15、。7.在有性生殖过程中，和就是基因在亲子代间传递的桥梁。男性的生殖细胞中染色体组成是或8.生物性状的变异是存在的，引起变异的原因也是多种多样的。9.原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的。10.生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由到、由到。11.自然界中的生物，通过激烈的，适应者，不适应者被淘汰，这就是选择。12.由病原体（如细菌、等）引起的、能在人与人或与之间传播的疾病叫做传染病。13.传染病流行的基本环节：传染病能够在人群中流行，必须同时具备、传播途径和这三个基本环节。14.传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为传染源、切断和保护三个方面。15.人体的三道防线：和是保卫人体的第一道防线。体液中的和是保卫人体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由（如胸腺、淋巴结和脾脏）和（如淋巴细胞，白细胞的一种）组成的。16第三道防线是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的或异物起作用，因而叫做免疫（又称后天性免疫）。17.健康是指一种身体上、和方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。专心-专注-专业