柘汪中心小学课外阅读监督管理制度(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 柘汪中心小学（本部）课外阅读监督管理制度 为了让课外阅读活动起到实效，帮助学生养成良好的阅读、思考习惯，推动读书活动持续扎实地开展，落实“振兴阅读”工程，真正做到为学生的成长奠基、形成我校独特的文化景观,推动特色学校的建设，特制定相关制度。一、选好读物1、要依据连云港市中小学生必读书目中所列出的书目与相关内容，组织学生阅读。2. 开展与语文课本相联系的拓展性读本。要在每学期开学前布置学生完成本学期必读书目的购买。对选读书目，要根据学生与班级实际，让学生自行购买。每班选读书本数不少于班级生数的三分之一。二、落实时间1.落实统一指导的时间。每周开设一节读书校本指导课。教

2、师要做好指导的备课、上课、阅读效果检查等工作。要运用指导课激发学生的阅读热情，培养学生良好的阅读习惯。2.落实学生自由阅读的时间。每天实行晨读、午读与晚读。学生在上、下午到校至上课时间为学生自由读书时间。读书期间由班级学生自主管理。3学期检查：期末对班级各类评比进行汇总。对个人与进行班级集体进行校级表彰。班级管理：1做好“三读”时间学生的读书管理工作，以学生管理为主，护导教师为辅。2做好班级每周阅读效果检查与记录工作。按周评比班级之星，激发学生读书兴趣。3、做好班级活动的开展工作与年级组、学校组织开展的各类工作，力求好成绩。4、做好班级的布置与更新工作。 柘汪中心小学（本部） 二一六年九月 专心-专注-专业