五大领域优秀教案(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 大班科学活动:梧桐树的叶脉 活动目标 1能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征,初步了解叶脉的作用。 2能用较清楚的语言讲述自己的观察,理解词语:主脉、侧脉。 活动准备 1梧桐树叶脉的秘密记录单(梧桐树叶形状的纸片若干),人手一个放大镜。 2叶脉图片、叶脉PPT、梧桐树叶以及其他园内幼儿常见的树叶等。 活动过程 1欣赏幼儿绘画作品,引发对叶脉的关注。 (1)教师:秋天到了,梧桐树的树叶都飘落下来了。昨天,我们用笔把这些美丽的梧桐树叶都画了下来,我们一起来看看小朋友眼中观察到的梧桐树叶是怎样的。 (2)(引导幼儿关注画有叶脉的树叶)这幅画好像和别的有点不一样,这些线条是什么
2、?(引出叶脉)小朋友们画的叶脉是什么样的? 2观察梧桐树叶的叶脉,探索其结构。 (1)自由观察实物。 教师:我们仔细看看梧桐树叶的叶脉到底是怎样生长的。请每人拿一片树叶观察,你觉得观察哪一面会把叶脉看得更清楚一些呢? 教师巡回指导观察,及时肯定有的小朋友既能观察叶子的正面又能观察叶子的反面。 (2)细致观察并交流。 教师出示叶脉PPT:我们一起看一看、说一说叶脉是什么样的。 认识主脉和侧脉。 提问:你发现叶脉了吗?有几根非常明显的叶脉?(引出主脉)主脉是从哪里生长出来的?一直长到什么地方?除了主脉,还有其他的叶脉吗?(引出侧脉)侧脉是怎样生长的? (3)用放大镜观察细脉。 教师:除了主脉和侧脉
3、,还有其他的叶脉吗?我们用放大镜来仔细看看,你看到什么啦?你发现了叶脉的什么秘密?(幼儿用放大镜观察时,引导幼儿顺着 叶柄向下看,发现叶脉由粗到细、像许多的管子连接 在一起、像一张大网等秘密。) (4)幼儿在记录单上绘画自己观察到的叶脉。可 边用放大镜观察边绘画。 3讨论叶脉的作用。 (1)教师:叶脉为什么会长得像一张网?为什么 会粗细连在一起,一直生长到叶片的各个部分?叶脉 有什么用? (2)(观看PPT)叶脉输送养分:植物通过根在泥 土里吸收水分和养料,然后传送到身体的各个部分。 为了传送养料,植物从根的末端开始,经过茎到叶子 的位置,这些管子藏在茎里面,平时是看不见的,但 是到了叶子里面
4、就变成了更细更小的分叉的管子, 它们就是叶脉,我们从外面就能看到。 (3)支撑叶子:叶脉就像我们身体里的骨头,把叶子支撑起来。 4拓展。 (1)教师:除了梧桐树叶长有叶脉,其他的树叶 也有叶脉吗?幼儿自己选择不同形态的叶子进行观 察、比较。讨论交流:它们有叶脉吗?它们的叶脉是 怎样生长的?和梧桐树叶的叶脉一样吗? (2)小结:树叶的形状不同,叶脉生长的形状也 会不同,但是它们都会有叶脉,叶脉可以帮助树叶输 送养料和水分,还可以起到支撑树叶的作用。 大班语言活动:猜猜我有多爱你(附视频)活动目标1.倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,
5、体验母子和母女之情。3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。活动准备1.绘本PPT 2.图片:星星、太阳、房子、围巾、西湖?活动过程一、导入认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识.二、阅读图书(PPT)1.这个故事讲的是谁和谁的爱的故事?2.我们一起听一听这个爱的故事晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放,要他听自己说话,他对妈妈说,妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说:这我可猜不出来。小兔子把手张开,张到无法再张开说:妈妈,我爱你有这么多。妈妈一看,也把手张开,张到无法再张开说,我爱你有这么多,小兔子一看,哦,真多啊
6、?提问:小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作,嘴里说:我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开?(因为她爱妈妈)小兔子说:我爱你一直到我的手指头,妈妈说,我爱你一直到我的手指头,小兔子一看阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳说:我跳得有多高,我就有多爱你,妈妈说:我跳得有多高,我就有多爱你!提问:小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的?跳得方法:边跳边说:我跳得有多高,我就有多爱你。举手指头的方法:说:我爱你一直到我的手指头。小兔子说着说着来到了哪里? 他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱:妈妈,竹子有多高,我
7、就有多爱你?你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗?小草有多多,我就有多爱你?天有多高我就有多爱你?花有多漂亮我就有多爱你?三、谈话活动 教师出示图片:星星、太阳、房子、围巾、西湖?你能用什么来说说看对妈妈的爱!围巾有多长,我就有多爱你?妈妈说:房子有多高就有多爱你。等等说着说着:小兔子累了,看着月亮说,妈妈,我爱你从这里到月亮那里,说着,睡着了,妈妈说:傻孩子,妈妈爱你从这里到月亮那里,又从月亮那里回到这里。这里的爱多吗?请把你的爱告诉你爱的人,你最爱谁呢? 大班健康活动:眼睛的秘密设计意图:纲要中指出:孩子要有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于我们的生活
8、、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确,严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛,并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法,我设计了“眼睛的秘密”的教学活动。活动目标1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。2、创编“眼保健操”,体验大胆表达的成功感。3、懂得保护眼睛的重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。活动准备1、每人一面小镜子。2、眼睛的结构图,对视力有益的食物图片,挂图眼睛生病了。3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带:幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。4、经验准备:活动前带幼儿玩捉迷藏的游戏。活动过程一、黑暗体验,感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的
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