必修二理解性默写练习答案(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上涉江采芙蓉1运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境的句子:“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。”2运用设问的手法,写主人公内心的凄凉寂寞的句子:“采之欲遗谁?所思在远道。”3写主人公遥望故乡的方向,归乡之路绵延无尽的句子:“还顾望旧乡,长路漫浩浩。”4写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子:“同心而离居,忧伤以终老。”四、短歌行(必修二)1、汉乐府民歌长歌行诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操短歌行中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。2、曹操短歌行中“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”几句写诗人一边喝酒一边
2、高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝。3、短歌行中“慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣,靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。4、曹操在短歌行中化用诗经郑风子衿中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。5、曹操在短歌行中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句,“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜。6、曹
3、操在短歌行中“明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝”几句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。7、曹操在短歌行中“越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景:远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我;彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。8、曹操在短歌行中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”几句写明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。作者以设问的方式,曲折地为贤
4、才指明方向。9、曹操在短歌行中“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”几句,借用管子形解中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才;然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。五、归园田居(必修二)1.归园田居中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:开荒南野际,守拙归园田。2.归园田居中表现作者早出晚归,不辞劳苦的句子是:暧暧远人村,依依墟里烟。3.归园田居中透过“户庭无尘杂,虚室有余闲”两句我们可以看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间。4.归园田居中描写乡村中常见的声音的句子是:
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