正比例函数(提高)巩固练习(共5页).doc

《正比例函数(提高)巩固练习(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正比例函数(提高)巩固练习(共5页).doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上【巩固练习】一.选择题1下列说法中，不正确的是（ ）A在中，是的正比例函数B在中，是的正比例函数C在3中，是的正比例函数D正方形的边长与周长为正比例关系2. （，），（，）是正比例函数图象上的两点，则下列判断正确的是（）A B C当时， D当时，3. 函数2的图象一定经过下列四个点中的（ ）A点（1，2）B点（2，1）C点D点4正比例函数的图象过点和点，且当时，则的取值范围是（ ）A B C D5. 正比例函数（0），下列结论正确的是（）A0 B随的增大而增大C0 D随的增大而减小6. 已知正比例函数（0）的图象如图所示，则在下列选项中值可能是（）A.1 B.2 C.

2、3 D.4二.填空题7若，是函数的一组对应值，则_，并且当5时，_；当2时，_8如图所示，直线、的解析式分别为，则、三个数的大小关系是_9. 若函数是正比例函数，则_，图象过第_象限. 10. 已知函数（为常数）为正比例函数，则_此函数图象经过第_象限；随的增大而_11. 已知函数，当_时，正比例函数随的增大而减小？12. 已知点A（1，2），若A，B两点关于轴对称，则B点的坐标为_,若点（3，）在函数的图象上，则_.三.解答题13. 已知与成正比例，当时，（1）求与的函数关系式；（2）求当时的函数值；（3）如果的取值范围是，求的取值范围。14.若正比例函数的图像经过点A（5，3），（1）求的

3、值；（2）判断随的增大如何变化；（3）如果这条直线上点B的横坐标4，那么它的纵坐标的值是多少？15.有一长方形AOBC纸片放在如图所示的坐标系中，且长方形的两边的比为OA：AC2：1.（1）求直线OC的解析式；（2）求出5时，函数的值；（3）求出5时，自变量的值；（4）画这个函数的图象；（5）根据图象回答，当从2减小到3时，的值是如何变化的？【答案与解析】一.选择题1. 【答案】A； 【解析】根据定义，与的解析式可以写为形如 (是常数，0)的形式.2. 【答案】C；【解析】根据0，得随的增大而减小3. 【答案】C； 【解析】将点的坐标代入可知.4. 【答案】D；【解析】由题意时，则随着的增大而

4、减小，故，所以.5. 【答案】D； 【解析】因为的取值范围是全体实数，所以的值不确定，因为0，所以选D.6. 【答案】B；【解析】根据图象，得26，35，解得3，所以3只有2符合.二.填空题7. 【答案】； 【解析】解；解.8. 【答案】【解析】可用赋值法，令1，则，观察图象可知.9. 【答案】3，二、四； 【解析】由题意，故3，图象经过二、四象限.10.【答案】2；二、四；减小；【解析】由题意可知：且，所以：2. 原函数即，经过第二、四象限，随的增大而减小.11.【答案】2；【解析】由题意得，解得2，此正比例函数随的增大而减小，10，1，212.【答案】（1，2），6；【解析】平面直角坐标系中任意一点P（，），关于轴的对称点的坐标是（，）将点（3，）代入函数即可求得的值三.解答题13.【解析】解：（1）由题意，把，代入解得1，所以与的函数关系式为； （2）当1时，3（1）14； （3）由题意，解不等式得.14.【解析】解：(1)直线经过点A（5，3）35 直线的解析式为（2）0,随的增大而减小。（3）B点在直线上,4,.15.【解析】解：（1）设C点的坐标为(, ), 因为长方形的两边的比为OA：AC2：1. 所以； （2）将5代入，得10； （3）将5代入，得2.5; （4）函数图象如下所示： （5）当从2减小到3时，的值从4减小到6.专心-专注-专业