八年级下册语文第三单元检测题(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级下册语文第三单元检测题(满分120分,考试时间150分钟。)第卷(28分)一、积累运用和古诗词赏析(10分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(2分)()A.迷惘(wn)媲美(p)裸露(lu)繁衍(yn)B.萧瑟(s)狼藉(j)蓬蒿(ho)挑衅(xn)C.缄默(jin)弥漫(m)深邃(su)狩猎(shu)D.枯燥(zo) 吞噬(sh) 啮齿(ni)和煦(x)2.下列词语中书写有误的一项是(2分)()A.牟取 幼稚 窥探莫衷一是B.哂笑咫尺干涸苍海桑田C.焦躁呐喊迁徙无与伦比 D.佳肴凋零顾忌 浑然一体3下列关于文化文学常识的表述有误的一项是 A“未尝识书具”
2、出自伤仲永一文,“书具”指笔、墨、纸、砚,世人称之为 “文房四宝”。B我国最早的诗歌总集诗经的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。C古人称自己一方的亲属时,常用“家”“舍”等谦辞,如家父、家母、舍弟、舍妹等。D论语是我国历史上第一部语录体著作,记录了孔子及其弟子的言行。孔子是春秋时鲁国人,道家学派创始人。4下面对三部中国古典名著的表述,正确的一项是A.“石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿修竹,三点五点梅花。几树青松常带雨,浑然象个人家。”这段话写的是西游记中的雷音古刹。B.水浒传全书围绕“官逼民反,民不得不反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山。
3、其中宋江因被人陷害,发配江州,一日酒醉偶题“反诗”,又被判处死刑,得梁山弟兄劫法场救出,就乐意上了梁山。C.三国演义中曹操曾三次大哭是指:一哭他全家被陶谦所杀,二哭典韦,三哭郭嘉。D.三国演义的“败走华容道”中曹操曾三次大笑,一笑赵云出击,二笑关羽杀到,三笑张飞出阵,活画出曹操刚愎自用、自命不凡的性格特点。5.下列对白雪歌送武判官归京这首诗理解不正确的一项是()A“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”承上启下,暗示归途艰险,以万里愁云引出送别的气氛。B“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”用冬雪喻春花,新颖别致,想象奇特,展现出一幅生机勃勃的、春意盎然的壮观景象,给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望
4、。C“山回路转不见君,雪上空留马行处”写诗人驻足远望的情形。D这首诗以“雪”为中心线索来写景抒情,表现了诗人的惜别之情和思乡之情,充满伤感的情绪。二、现代文阅读(一)(6分)你是我心底最美的缺陷在一个公园里,我遇到了他们。男人长得很丑。五官像是被某个孩子随手画成的,连修葺都无处下手。而左边的脸颊,还有一道难看的烧伤疤痕。站起来去丢垃圾的时候,右腿还轻微地瘸着,从侧面看过去,矮小瘦弱的他,犹如一株营养不良的灌木,长在树木葱茏的林中,既看不到头顶的蓝天,也无法深深地,抵达泥土最丰厚的一层;而路人呢,则每每都用镰刀或者拐杖,毫不留情地,将他奋力地拨开或者砍掉。而她,则是个盲人,每走一步,都需要他的搀
5、扶,除了用耳听着游人在喷泉前兴奋的尖叫,用鼻嗅着周围的花香,这个公园于她,似乎有些多余。她既不能欣赏似锦的繁花,也不能像其他女子一样,打着漂亮的花伞,怡然自得地在园中散步。她所能做的,只是倚靠在他的身边,晒晒太阳,听听鸟叫。几乎每一个走过的人,都会一脸同情地看看这一对特殊的夫妇。投向男人的眼光,大多是匆忙中带着点不屑与高傲,似乎他就是面镜子,不仅可以照出路人的荣耀,亦可反射出他的丑陋与卑微。投向女人的视线里,则基本是同情,想她眼盲本已不幸,此生还要与这样一个被社会视作边缘的男人一起度过。甚至,更为可怜的是,别人丢给他的白眼和嘲弄,她从来都看不见。她显然是渴了,听到叫卖雪糕的,便笑着朝向他,像一
6、个嘴馋任性的小女孩,让他去买。他不知说了句什么,竟是让她咯咯笑着轻轻捶了他一拳。不管他说了什么,在路人的眼里,那一刻的她,犹如一朵娇羞的莲花,嗔怒里满含着妩媚的温柔。他朝卖雪糕的摊位走去,她则侧耳倾听着他的脚步声,又用空洞的眼睛,看着他的背影。摊位前聚了很多的人,他耐心又焦虑地站在人群的外面,一边瞅着冰柜里飞快少下去的雪糕,一边回头看着不远处安静坐等着的她。人们就像在看一个天外飞来的外星人。更多的人,自动地闪开来,不是为他让道,而是不想与他站得太近。他就这样在别人淡漠又锐利的视线笼罩里,掏出两元钱,放在柜上,转身挤出了人群。他脸上的表情,随着走近女人,变得愈发地柔和起来。等到坐下来,替女人剥开
7、雪糕外面的包装时,他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕,他们你一口我一口地吃了许久,一直吃到阳光薄薄地洒落下来,轻纱一样,将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时,他正牵着她的手,朝一个水池旁走去。在那里,他很认真地扶她蹲下身去,而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻,他们互相倚靠着,水中的倒影,晃动着,犹如一池盛不住的幸福。6下列对文中加点词语的理解,不恰当的一项是( )A“丑”,指文中的丈夫长相难看,与下文中的美好心灵形成鲜明的对比。B“一脸同情”,这是路人心地善良的表现,对夫妇俩起着正面衬托的作用。C“外星人”,表明人们与夫妇俩之间有着极大的隔阂。D“淡漠又锐利”,表明人们对丈夫
8、的态度冷漠,目光挑剔。7下列对文中几个画线句子的理解,不恰当的一项是( )A第句意在表现丈夫的矮小病弱,营养不良。B第句写出了妻子脸带娇粉,羞涩柔媚的笑态。C第句既表明夫妇俩吃雪糕的时间长,又强调夫妇俩的微不足道。D第句的意思是不管生活有什么变故,彼此间的柔情都会让夫妇俩永远相亲相爱,幸福美满。8下列最符合作者写作意图的一项是( )A谴责路人对残疾人的麻木不仁。 B呼吁社会关注残疾人的生活。C赞美夫妻之间的相濡以沫。 D歌颂人性的涥朴与完美。三、(6分)阅读下面的学生习作,完成1113题。风雨成功路 (1)人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,留下一步步坚实的脚印,才能体
9、现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。(2)当竞赛成绩出来后,我得知自己名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。直到有一件事,改变了我的看法。 (3)吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经历风雨,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:“你能找到我们走来时的脚印吗?(A)”我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。父亲又问:“在平时天气晴朗的时候,你能找到这些脚印吗?”我马上回答不能,父亲问我为什么?(B)我说道:“因为下
10、了雨,土地变得泥泞,所以留下了痕迹。”父亲边走边说:“这不正像是人生吗!(C)”“人生?(D)”我猛地醒悟过来:是啊,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。(4)挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。(5)我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧,我将踏出一个个展示自己价值的脚印,用我自己的行动为自己书写一条属于自己的成功之路。9文中(A)、(B)、(C)、(D)四处标点符号,使用不当的一项是( )10对文中画线语句
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