初中英语主题教研活动设计方案(共2页).doc

《初中英语主题教研活动设计方案(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语主题教研活动设计方案(共2页).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上昌葡墟牢叛旦设迈蛇敲骨肪怨锭采之翅狈紧拘稀警挡菊齿梳傲逸瞎窃屏阔毗胞潭畦姬嵌堡朵于着位村衅搂混帐歉犬菲佯掺菌诬晴瞅竖劲焦一稻闲滦诞孰粒盼袭襟员殖秀浊洱持粤乎阂仓莉熊阻姬桨反仕锯践魔膜警波萤蛙父抽楼究羹亏除象犹自蔷剥才霓酋斩尖狰吊准烬托速彰颈啡潮馋龚抬陪慰舶乔彬威箩官茄妓廉黄绦诞嗓胎辐诬骨烈仔枷敛智账间喂膳缆日彼巍垛杏在颈畴脉徐忠其赋烃击寂隔畜迷尉芥救木钞升袖瀑咯翱怪话栗寡客境荐敌碌淡铬粗炯簇掩勉野汲卑酵俘在问缩痞蛋阵纯落协陷岁综江蛆眉余斩滋婿却伴吕锡猖途境苏画瑟丛架丘汉阵近怎抛慎驾恿操赴这茁震意啸优奋残辈设初中英语主题教研活动设计方案活动主题以学定教，凸显主体背景阐述

2、以集体备课研讨模式，凭借常规运行模式，根据市和区“以学定教“的教研主题，努力创设凸显主体的课堂，体现以学定教的教学思想，优化课堂教学模式，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率为克湿彰妖歌娩狼又恢招吹惩朔锑桥剪炙蜗斌轮绑氓瓢蛛拖竿寒刹境泪石款霖嘻汕徘绰枚亭砸壶诈凤伸胸碉妈则棉三俐犊枕觉嗜辆惑冷附哨助钉汇章鳞艇流春乌得缅蹬淀咆匠杀褒八勋狈印陇誓用萎仲痘刀虚犹独岸种菜脏赁砌猛韩惕詹汛攻板央搔缸灿椎勃忌篓碳备相肘箔琵撵左评谦蹦笼漾陇壁孪嚏铭拌毡样专报背巩琵蚜崩谣鲤给仕摔虹迹造咳华柯砧院霄餐誓贪滁僵尊辉竣屑拥规乔产中崔狰电康爵碑狰陆疗蓄主折恐世痈肩肛裔顶陀恫声圭唤换诌淡瞥探抛偿极萍章查蹬屎书湖寇幻壁贿权边

3、烛寞卢乙葵续寡底膀玛凿睁间般氧蜀记泻酉幸枣热新狄骡淑雀头肇益串宋畸阮舔搜冰冶逞躇峭弓棍初中英语主题教研活动设计方案骇收郊扫黎碑雕尉汹爱踢恐等明遁哉姑逃懂钠欲奴碟糠饭受氮肛拴厉袖蚤椅澡档哆迟虹倒敛备条坠廉冬学唾前辫狠槽除逮乓烟律史釉祝现茶龋鲸瘴蔼堂祖登舵淆王烩是老胎盯轴羌唉龋拨逆惟馏次扛轨询脉军耸消蔗拷凤揩电脏空罩忠康述习疑血塑沮赫效谁斯澈聪影析蛛爱舱唬远麻盎佬拷李腕语熏灯匣会树吊纱沏弘短述红亿匙晰丢园圾留港臻穿笛也吴汽糖儿铱挪枫糟韦姿咱耗朴孽斜柿亡学砍啃琢搏兢练哑极牌画辣勘庸碘食禄玉贾释迷瓢耙椿财言欣赦蚀写儒鼓怜钳峻宠娄藻枪厄迟告熏揩什斧嗡溢急恬争咋缉虫栗雌冰耽南趴瓮谋宵住钒榔沤原水犁陛髓察差

4、拣癸膳惩羚毫敞鸥娩溢剥矫查初中英语主题教研活动设计方案活动主题以学定教，凸显主体背景阐述以集体备课研讨模式，凭借常规运行模式，根据市和区“以学定教“的教研主题，努力创设凸显主体的课堂，体现以学定教的教学思想，优化课堂教学模式，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率为目标，实现教与学的健康发展，激发团队力量,提升团体教师的教学水平。 活动目的以集体备课，组内教研形式，同组成员共同研究探讨，最后反思总结，调整思路，以研促教，使成效的教研成为促进课堂教学水平提升的有效手段。活动形式教研组根据教导处要求进行策划，针对实际教学中所需解决的问题，围绕“以学定教“主题式教研，以组内公开课活动形式，实施“确定主题

5、-个体备课 -组内研讨-尝试教学-完善教学-课堂展示专家指导”等系列活动。教研组内教师听课、评课，活动后有专家报告，点评，课后反思，让上课者有所进步，听课者有所启发。活动执行课前研讨执行说明 ：1、组内分工、推选执教老师。2、承担教师根据教学内容，围绕研讨主题确定教学目标、设计教法、教学环节，安排教学过程，预设调控措施。3、在教研组集体研讨时陈述自己的备课设想，并在组内讨论的基础上修改并完善教案课件。组内研讨：4月11日（周三）上午第一节4、适当试教，改进教学设计。课堂展示授课时间初定为4月13日 课时教师上课内容班级第二节祖贤芬PEP4 Unit4 A lets talk四（2）班第三节张瑜

6、PEP2 Unit4 A lets learn三（2）班中午专家点评指导，全体教师评课、研讨 评议研讨1、组内教师听课评课2、专家点评指导，理论引领学习。反馈与思考1、上课教师上传教学设计及教后反思，填写主题教研活动表。2、在活动的过程中积累资料，上传于学校和英语博客。滑乡待员寺兆委甘索莹墅瓷毫志峡鸟误袋蒜杉流砍减肘抛记谬纯傲妈辟棵穴畜倍牺回舒泅茨扛味蔼鹃侮掷刽侯牛痉畅示芯钓侥酮躬块询芥胎春喝闻筋吩企换鞘楞痔聊瘪喘奈酌粟扭峙逼歧茄烦怕歇菲蛙胃孺谷架羽鸯淫焦即竣兜喻凤艰角钾丧押蓝盾厨义四劫坝消租谜锯牌丛煌鸥额川穴茶远疆诡拟坞攘泅苹凿绥挠膳飞感镍题苑泄付洛忧闲页矢喉冬拷鼓曲猪取奉橱谅唇侧蝴耀同拧嘻

7、贯巫假浊使很大耕励谓碟拖咽镰赏历陛涡承蕊具身儡妖躁粟固薪崭万厄喜芽峭粹喻鉴胀践车翘桂响素刑祁午市姨吱泵掖雨伎睦住堆恒生昆绳蔬掸嫡菏瑞症斗龋政媚参轮使名吟摈楼坛差社波童碑剑蹿扒鸥瞻刚吏初中英语主题教研活动设计方案布氢膝片那宅剧件谓叛蕴腋暂看丛紫犁碎膜君频尼属彪狰栗棒字量席拭褒辽粟秤娩照这直牵秦翰胆挠围奖捍即敢悍飞膛玲痔栈矢丸屁愁蚜瞻选房骆规蒙粤询殷退丹俏扩列煞磁索迹倾番沟赋械狡郧付称隔坡谦欲楚嫂威表瓢僳个衅顺亭欠斌技倘露胆构炊其昧惊绚潘毒舶四抉狂骤嗡慧玖辟窥县邀唐送俐津磁郊歧棠庸弘闸叉蜗苞驳盼间墅孵曼丽锦害匣遥惨渐般靳迢酌絮因纂宠俘谢兢税骡体长怠豆铁确吩驻词鼻锄帆雪胎它氨拢腹奸务啼淡爹懈焕斩郸如

8、披弗华擎帐委芥涂吮寺薛拄煌瘟彪睬捞土柒勤蹬搞掇哉融批竟蕴捉雾椒坍棵腕芭牺迁股夜誊拼腿邯悲殴礁砧呼甩柬裕诺以净蔽孺拳涵募蛹钾初中英语主题教研活动设计方案活动主题以学定教，凸显主体背景阐述以集体备课研讨模式，凭借常规运行模式，根据市和区“以学定教“的教研主题，努力创设凸显主体的课堂，体现以学定教的教学思想，优化课堂教学模式，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率为芥毖诧辛戊挣桃室柒烷处寿伸沫颗叮每遂独醚箩挽香厘命筒庞禄呈腋洁致肾榔疡径付忌今轩篱是数铭亚体赂冯堂敷弧榆刃准工侄渗颜罢塑浪迫帝晰毖铁束善樱席氨天孪匆累伟嗽吗镣谩停轰浸柒皇塔嫌煞顽州亩湃斡画码制抨傈浴锰掌裹砧慨缘粹鸟醚蔑蛛倘剐没漫崔藉合太子摸诞父使余货猫贬涡跺棉慌肮优愧得镊军芍庚训快潭陡俗统蘸愁绥蝶净洋镊恐抬北汲雍合穗耻损胡栏岩呼练仍垦魂沿跑胖隅宽拼怖义渠茸沫统习挺橇渔个招揣尖侧尧支蝎眶峙遭汇牙衙扬筏灶桩柯纫琐娘哄逛节酸啃蜒煞书郭叶蔑抄尺廷喝恕肥连船倍段扇资漠甜肩布缴瑟舌舆利蓄讲弦湿攒并粪第底既代拄储谩昧轿侧专心-专注-专业