初一1班拼搏主题班会教案(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上“努力拼搏、蟾宫折桂”主题班会教案一、班会目的:1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,努力拼搏。二、班会形式游戏,发言,师生交流,生生交流。三、主持人班级主要班干四、班会地点初一1班教室,多媒体辅助。班会流程:一、 班会主题的引入1、主持人甲:老师们、同学们大家下午好!(同学们鼓掌)欢迎大 家来参加“折桂班”的班会。 主持人乙:上节班会课我们共同为我们的班级命名为折桂班,那 同学们你能解释一下何为“折桂班
2、”吗? (同学们踊跃举手) 有请孔家宁同学来向大家介绍!(折桂班的由来,折桂的意义)2、 甲:这就是我们“折桂”班的由来,折桂是一种态度,折桂更是 一种目标。 乙:我们既然拥有折桂的态度和目标,你认为怎样才能做到折桂 呢?需要具备哪些条件?请各小组展示上节课遗留问题的答 案。(各小组分别展示答案)3、 甲: 看来大家都认为,在生活和学习中要想折桂,首先要具备“拼 搏”的精神。 乙:那么我们今天的班会主题就是“努力拼搏,蟾宫折桂”。有 请高馨兰书写班会主题。二、 有关拼搏的故事分享以及个人收获1、 甲:请大家欣赏下面的小故事。看完这两则小故事你有什么感想 呢? 苏联学者做了一个形象的比喻:一个正
3、常人如果发挥了自身的潜能的一半,那么他将掌握40多种外语,学完几十门大学的课程,可以将叠起来几人厚的全苏百科全书,背得滚瓜烂熟。 将一只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走,却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。因为它将目标定到了不及盖的高度。 乙:3分钟的时间,请小组讨论,谈谈你的感想。 有请许如意同学发言! 有请马卓艺同学发言! 有请徐康同学发言!2、 甲:每个人都向往成功,但只有少数人能够真正成功。原因就是 只有少数人不怕吃苦,愿意坚持不懈,努力拼搏。成功就得
4、付出别人不愿付出的汗水,要坚持,让自己获得成功。 乙:同学们,你们有没有关于努力拼搏,而取得成功的故事呢? 请踊跃发言。 第一位同学: 第二位同学: 第三位同学:3、 甲:大家已经介绍了很多关于拼搏的小故事。每个人的回答都非 常精彩。 乙:下面有请我们敬爱的班主任郭老师向我们做关于“拼搏”主 题的演讲。 谢谢郭老师的精彩演讲。4、 甲:就像郭老师所说的,拼搏造就辉煌,拼搏创造尊严。我们学生的主要任务是学习,那么在学习中我们需要具备什么样的品质,才能折桂呢? 乙:相信大家有很多话要说,请各小组之间讨论,稍后请你结合自己或身边同学的情况,谈谈你的想法。 (3分钟的时间请讨论)甲:在这一环节中,我们
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