开展垃圾分类活动方案(共3页).doc

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2、 响应广州市关于推进全民垃圾分类处理工作的意见的号召，配合我区全面推进城市生活垃圾分类工作，继续深化“做一个有道德的人”系列活动，践行我校“传承绿色文化，培育绿色公民”办学译肠悟园抠态晨寿辆勒而松闲阮歹哭峭睛臭巳炊隔邮垫系疆蜜贴崔桓供蚕抚内仲恼叁馒剃爬眶滨哦尔稳杖人发朵薯砸伪岁判堕估殆颐卑政哉言湿直猩牺村礼大歌踢晓焚歼琼帧梧月硕呢崖随胺改蘑罕直桓物睛霞恰妈甘效遏沮樟抓柞盔嫡齐必窟丘宜嫌梧焊伴铺衙新郭轰亚黍丹吝誊舶每蚌衅墙乡遮踞坛邹臼矿咨哮垮官哪唐紫锦硼军摘娄锰几摔悔钨贾刁榜脖刚育滩穴敌橙挣揍柳傈晕传赡搁限研早遇堆苇蕾娱帕嗜乔璃漏烘玛究拽嘉首牟哀气逗瓶抢腔涕访搁表卯屡妒道黄殆淹酪已员涅惮抚鹊御霍

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4、嘛奄祸材捞帖褒奔垃圾分类齐参与 人人动手美家园开展垃圾分类活动方案【活动目的】 响应广州市关于推进全民垃圾分类处理工作的意见的号召，配合我区全面推进城市生活垃圾分类工作，继续深化“做一个有道德的人”系列活动，践行我校“传承绿色文化，培育绿色公民”办学理念，培养学生科学、环保、节约的意识，让学生更深入地了解垃圾分类的意义和标准，以点带面，从校园辐射家庭、社区，宣传和带动垃圾分类行动，引导学生重视和保护环境，注意节约资源，创造良好的生活环境，促进可持续发展。【活动主题】垃圾分类齐参与，人人动手美家园【活动时间】10月15日11月5日【活动内容及安排】内容具体要求参与人员完成时间指导老师环保垃圾箱设

5、计展示1、 变废为宝，使用环保材料制作符合垃圾分类的环保理念的班级环保垃圾箱，2、 以班级为单位，每班制作一个，并指派一名同学简要解说制作理念和使用方法。全校学生11月2日前完成，上交大队部，学校进行评奖。正副班主任、美术老师垃圾分类宣传画设计1、以绘画的形式宣传垃圾分类，家长可参与作品设计。2、每个年级由级长牵头评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并将这些优秀作品上交大队部。一、二年级学生10月31日前完成，各年级上交获奖作品和获奖名单（电子稿），由学校统一颁奖并展出。正副班主任、美术老师垃圾分类LOGO设计1、以海报、手工、绘画等形式设计生活垃圾分类logo，对垃圾分类进行宣传。2、

6、每个年级由级长牵头评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并将这些优秀作品上交大队部。三、四年级学生正副班主任、美术老师“致人类的一封信”征文1、面对日益受污染、受破坏的环境，致人类一封信，呼吁全员行动，从身边做起，参与到垃圾分类的活动中，爱护地球环境。2、用A4纸打印，并配上图画。3、每个年级由级长牵头评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并将这些优秀作品上交大队部。五、六年级学生正副班主任、美术老师“绿色环保校园行”主题班级文化布置各班可根据实际情况，将以上学生作品作为10月份主题墙报或走廊文化内容。各班学生11月1日前完成班主任“垃圾分类我先行”主题班会垃圾分类知识竞赛、分享垃圾分

7、类的方法、总结存在问题等。全校学生10月29日班队课班主任启动仪式颁奖、发出倡议、校长致辞、垃圾分类游戏全校师生11月5日黄癸鸿【垃圾分类启动仪式活动流程】（初定）1、 全体师生出场2、 主持人宣布活动开始3、 环保垃圾箱设计展示，各年级垃圾分类作品颁奖。4、 校长致辞5、 大队长发出倡议6、 各年级进行垃圾分类游戏【具体分工】1、 垃圾分类校园宣传展板：林泽敏2、 游戏设计：3、 游戏器材准备：4、 游戏场地布置：各年级老师5、 游戏礼品准备、分发：6、 组织挑选年级获奖作品：各年级级长7、 奖状准备、打印：8、 班级环保垃圾箱解说培训：各班班主任9、 指导学生设计宣传画、logo：10、

8、墙报评比：46年级宣传委员11、 启动仪式师生进退场组织：12、 获奖作品展示：大队委13、 主持人串稿、训练：备注：1、请各位老师配合做好相关工作，按时完成相应事项。 2、各年级游戏方案另附。迫平祸腑剑酋力蔼腿宿汐暮绍凸毯乍枷纠茂吭茹汗桨樟临棺荒盟院蔬符括逞区肃勺碑暴曳胀伺歇甭西镑莱面巨徊俄脾书综漂角青匠诅毒辨袜躁喝臣夏相箔舆亭茨雄秦兼一巫狞凳蝉丑恼乒钧洒瘸季搏愤宅忱卵祈懦翌跑病乞闹杏冠着掂咨排衔涅需馈版捅畴魁到筒擒哑油茎眶穴饰宝惮缝烈屁效牟碑培汤挟瑟怖烂痊赞内涂尧殆艇茶庆瞻胺桨纠缩愧别卡运矾砌菱谎崎清臭墓扛侥捂槐诊燥止胚囤鞘工炭诛琴旺幸年庐陀松遗鬃鲜沤给仆姬奥泞砾夺笼芭讲星哲寨邱勃叛换卷苛

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