幼儿戏剧教案(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿戏剧教学目的:了解有关幼儿戏剧的知识。教学重点:戏剧的特征与改编教学方法:讲授法教具准备:常规教具教学内容与步骤:一、幼儿戏剧概说本章所说的戏剧主要指剧本,即戏剧的文学部分。幼儿戏剧除具有一般的戏剧特点外,还要求适合幼儿观赏、符合幼儿审美趣味。许多幼儿戏剧是经过组织排练和艺术加工的高级游戏。幼儿戏剧活动是把幼儿生活中自然发生的模仿游戏引向更积极健康、更具有艺术品味的方向,使之深入地发展。它既满足幼儿创造美的渴望,又增长他们的艺术才能,陶冶他们的性格情操。二、幼儿戏剧的特征1.明显的游戏性。游戏是幼儿重要的生活内容和主要的娱乐、学习方式。幼儿戏剧为适应这个特点,在内
2、容和艺术形式上都十分接近幼儿的游戏活动。2.富有幼儿情趣的戏剧冲突。幼儿戏剧的戏剧冲突一般较为单纯,富有幼儿情趣,而且往往在幼儿的生活经验范围内、符合他们审美期待的剧情中展开,往往表现为角色性格的心理冲突,多以真、善、美战胜假、恶、丑为结局,3.幻想和歌舞成分突出。幼儿喜爱童话,尤其喜欢参与到具有童话色彩的歌舞剧中扮演各种小动物。所以,有经验的作家,总是采用歌舞剧的形式,尽可能地让小观众随机参与演出,使全场的气氛更加活跃热烈。三、幼儿戏剧的分类依据表演形式,幼儿戏剧可以分为幼儿歌舞剧、幼儿话剧、木偶剧、皮影戏和故事表演五类。四、幼儿戏剧的改编改编的具体步骤是:1.选择适宜改编的原作。2.构思戏剧要素。3.掌握剧本的书写格式。五、布置作业:自己选材,以寝室为单位,排练幼儿歌舞剧,会演。专心-专注-专业
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