紫藤萝瀑布练习题及答案(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、积累与运用1.选出加点字注音错误的一项并改正。A.迸溅（bn） B.伫立（zh） C.沉淀（din） D.伶仃（tn）错误的是（ ）项，正确的读音是（ ）。2.选出每组中有错别字的一项。A.浅紫 B.抚摸C.遮住 D.遗撼 A.笼罩 B.繁蜜 C.琼浆 D.喜悦 A.瀑布 B.发瑞 C.迸溅 D.蜂围 A.蝶阵B.盛开C.最嫩 D.贮立 3.根据下面各句意思写出相应词语。观察别人的说话、脸色，揣度其心意。形容孤独没有依靠。 （ ） 长时间的站立。 （ ） 忍不住笑。 （ ） 爆发，往外溅散。 （ ） 光辉灿烂，也用来形容有显著成绩。 （ ） 4.下边加点字注音全部

2、正确的是A.迸溅（bn） 挑逗（tio）B.仙露琼浆（qin） 沉淀（dn）C.忍俊不禁（jn） 绽开（zhn）D.盘虬卧龙（zh） 酒酿（nn）5.下列词语书写全部正确的一项是( )A.紫藤萝 沉淀 琼浆 抚摸B.梦幻 茏罩 发瑞 迸溅C.稀零 伶仃 遣憾 瀑布 D.酒酿 疑望 伫立 喜悦6.加点字解释不正确的一项是A.忍俊不禁（忍住） B.花红已谢（凋零）C.察颜观色（颜色，色彩） D.盘虬卧龙（传说中有角的小龙）7.下列句子没有运用拟人修辞手法的是A.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。C.它依傍一株枯槐爬得很高好像在试探什么。D

3、.“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。二、阅读阅读八十段，回答文后问题。4.这段文字运用的修辞方法有哪几种？试举例说明。5.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？6.写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆？ 7.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句？ 8.点明全文主旨的一句话是哪一句？测试一一、1.D dn 2.D B B D3.察言观色 伶仃 伫立 忍俊不禁 迸溅 辉煌二、（一）4.拟人：它依傍一株枯槐爬得很高好像在察言观色，试探着什么。对比：“十多年前”与“现在”。比喻：紫色的瀑布。5.园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。花和生活腐化有着必然的联系。6.过去家庭所受苦难的回忆。

4、7.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。8.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。测试二一、基础部分二、阅读（一）阅读短文，完成56题。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的

5、枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一个一朵花，组成了万灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。5.第一段与第二段文字通过十多年前紫藤萝_与眼前的紫藤萝_进行对比，是为了说明_（用原文回答）。6.理解下边两句话的含义。（1）它是万花中的一朵，也正是一个一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（二）阅读下文，完成79题。每一穗花都是上面的盛开、

6、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。7.为下列字注上拼音。穗( ) 淀( )8.解释词语。（1）忍俊不禁：（2）仙露琼浆：9.为本段文字划分层次，并写出每层的意思。参考答案测试二一、1.C 2.A 3.C 4.B二、（一）5.花朵稀落 生机勃勃 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。6.(1)生命也像紫藤花一样由无数个故事组成，每一个都是组成灿烂的一分子。(2)作者从中受到感染，以愉快的心情去迎接生活。（二）7.su din8.（1）忍不住笑。（2）比喻美酒。9.第一层到“花苞里”，描写每一穗花的颜色，第二层，描写花朵的形状。专心-专注-专业