苏教版七年级数学第七章平面图形的认识(二)单元测试试题(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第七章 平面图形的认识(二) 单元测试一 填空题（每空2分，共30分）1、如图，当 时，理由是 。2、如图，如果，l那么 ； ； 。3、已知：，则 ， 。4、长度为2、3、4和5的4根木棒，从中任取3根，可搭成 种不同的三角形。5、的高为，角平分线为，中线为，则把面积分成相等的两部分的线段是 。6、如图， ， 。7、在中，则 。8、一个多边形的内角和是，那么这个多边形是 边形。9、一个多边形的内角和是外角和的倍，那么这个多边形是 边形。10、如图，将字母“” 向右平移 格会得到字母“”。二 选择题（每空5分，共20分）11、点为直线外一点，点、为上三点，则点到直线的距

2、离是（ ）.、 、小于 、不大于 、12、已知，为垂足，且，则是（ ）.、 、 、或 、或13、如图， ， 平分且与交于点，那么与相等的角有（ ）个.、5 、4 、3 、2BAMCDN432114、如图，则下列条件中不能推出的是（ ）.、与互余 、 、且 、三 解答题（第15、16、17、18题为15、10、10、15分）15、如图，是的平分线，你能算出，的度数吗？16、如图，且平分，求 的度数。17、图中的6个小正方形面积都为1，A、B、C、D、E、F是小正方形的顶点，以这6个点为顶点，可以组成多少个面积为1的三角形？请写出所有这样的三角形(并填入相应的集合内) 锐角三角形 直角三角形 钝角

3、三角形 18、如图，从下列三个条件中：(1)ADCB (2)ABCD (3)A=C，任选两个作为条件，另一个作为结论，编一道数学题，并说明理由。EDA已知： 结论： FCB理由：提升：19如图，ABC的顶点都在方格纸的格点上将ABC向左平移2格，再向上平移4格（1）请在图中画出平移后的ABC；（2）利用网格在图中画出ABC的高CD和中线AE（3）ABC的面积为 .20如图，ABCD，CED90，BED40，求C的度数。ABCDE21若等腰三角形的两边的长分别是5cm、7cm,则它的周长为 cm.22如图，在ABC中，BDAC，EFAC，垂足分别为D、F，且1=2，试判断DE与BC的位置关系，并说明理由23已知：MON=40，OE平分MON，点A、B、C分别是射线OM、OE、ON上的动点（A、B、C不与点O重合），连接AC交射线OE于点D设OAC=x（1）如图1，若ABON，则ABO的度数是 ；20；当BAD=ABD时，x= 120；当BAD=BDA时，x= 60（2）如图2，若ABOM，则是否存在这样的x的值，使得ADB中有两个相等的角？若存在，求出x的值；若不存在，说明理由专心-专注-专业