诚信教育主题班会教案(最终)(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上诚信铸就人生1、 让同学们知道诚实守信的重要性；2、 让同学们学会以礼待人，懂得诚实守信；3、 让同学们养成诚实守信的好习惯；4、 让同学们保持诚实守信的好习惯，有利于立足与社会。建议课时八课时学时安排理解诚信是立身之本和交往之道； 2课时懂得诚信的重要性并养成诚实守信的好习惯 4课时在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。 2课时整体活动概述整体活动概述整体活动概述整体活动概述整体活动概述整体活动概述整体活动概述整体活动概述让同学们理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；让同学们在日常生活中

2、努力践行诚信，做诚实守信同学们已经知道在面试之前做好准备是一件非常重要的事情，在学习面试礼仪后，在同学认为对面试问题有所准备后，我们将进行一次模拟面试，检验我们的面试技巧，强化我们的心理素质，真正的掌握面试技巧（形成XX掌握XX知识，具备XX能力）同学们已经知道在面试之前做好准备是一件非常重要的事情，在学习面试礼仪后，在同学认为对面试问题有所准备后，我们将进行一次模拟面试，检验我们的面试技巧，强化我们的心理素质，真正的掌握面试技巧（形成XX掌握XX知识，具备XX能力）同学们已经知道在面试之前做好准备是一件非常重要的事情，在学习面试礼仪后，在同学认为对面试问题有所准备后，我们将进行一次模拟面试，

3、检验我们的面试技巧，强化我们的心理素质，真正的掌握面试技巧（形成XX掌握XX知识，具备XX能力）同学们已经知道在面试之前做好准备是一件非常重要的事情，在学习面试礼仪后，在同学认为对面试问题有所准备后，我们将进行一次模拟面试，检验我们的面试技巧，强化我们的心理素质，真正的掌握面试技巧（形成XX掌握XX知识，具备XX能力）同学们已经知道在面试之前做好准备是一件非常重要的事情，在学习面试礼仪后，在同学认为对面试问题有所准备后，我们将进行一次模拟面试，检验我们的面试技巧，强化我们的心理素质，真正的掌握面试技巧（形成XX掌握XX知识，具备XX能力）同学们已经知道在面试之前做好准备是一件非常重要的事情，在

4、学习面试礼仪后，在同学认为对面试问题有所准备后，我们将进行一次模拟面试，检验我们的面试技巧，强化我们的心理素质，真正的掌握面试技巧（形成XX掌握XX知识，具备XX能力）同学们已经知道在面试之前做好准备是一件非常重要的事情，在学习面试礼仪后，在同学认为对面试问题有所准备后，我们将进行一次模拟面试，检验我们的面试技巧，强化我们的心理素质，真正的掌握面试技巧（形成XX掌握XX知识，具XX能力）的人。学习活动一诚信是立人之本了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。知道诚信的重要性。一、 建议课时2课时二、 学习地点教室三、 活动准备（1） 内容：先播

5、放诚信银行开幕仪式，让同学们体会诚实守信的重要性，然后举例身边朋友、同学或是陌生人做诚实守信的人而得到好的回报事例。之后让同学们总结并感受怎么做到诚实守信。（2） 人员：老师和全体同学。（3） 形式：典型事例分析法、讲授、讨论（4） 验收：面试前我们必须经过必要的准备，模拟一次实战绝对可以增加我们成功的可能性四 、活动导入【导入方式、导入内容（具体指主题）、导入时长、谁来做】导入方式：创设情境诚信银行开幕仪式导入内容：将一些关于诚实守信的故事让同学们有所领悟，有所成长，知道诚实守信的重要性，并努力养成诚实守信的好习惯。导入时长：80分钟导入人：老师五、活动过程（建议链接、植入式内容要明确、要明

6、确结果）（1）由老师组织同学们做好，并分成四人一小组的讨论小组。（2）老师播放诚信银行开幕仪式。同学们开始观看。（3）同学们观看完毕。（4）老师组织同学们开始分组讨论。（5）同学们推荐人选上台发言，说说诚实守信的重要性。（6）老师讲曾子杀猪的故事。（7）同学们分组讨论。（8）老师总结，让同学们知道诚实守信的重要性，同学们要积极养成诚实守信的好习惯。六、参考要点（与活动准备整合）会前准备：（1）教师：课件准备。组织学生收集正反两方面的诚信故事。（2）学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。七、活动延展1、同学们要多了解一些诚实守信的事例。2、同学们要知道诚实守信的重要性。3、同学们要养成诚实

7、守信的好习惯。学习活动二养成诚实守信的好习惯让同学们懂得彻底了解诚实守信的意义和重要性，并让同学们养成诚实守信的好习惯，以后无论在学习中，生活中，工作中都能得到更好的发展。一、 建议课时4课时二、 活动地点教室三、 活动准备（1） 活动内容：用一个诚实守信的事例的视频导入本次活动，老师为大家分享诚实守信的小故事，然后让同学们充分的讨论和反思，之后老师为同学们总结诚实守信的意义和重要性，之后告诉同学们怎样养成诚实守信的好习惯。（2） 人员：老师和全体同学（3） 形式：典型事例分析法、讲授、讨论（4） 验收四、活动导入【导入方式、导入内容（具体指主题）、导入时长、谁来做】导入方式：老师为同学们播放

8、一个关于养成诚实守信好习惯以后得到快速发展的视频，引入本次活动。导入内容：让同学们看视频和老师分享故事，同学们知道诚实守信的重要性，老师指导并告诉同学们怎样养成诚实守信的好习惯。让同学们养成诚实守信的好习惯，便于以后的发展。导入时长：160分钟导入人：老师五、活动过程（建议链接、植入式内容要明确、要明确结果）（1）老师组织同学们坐好，保持安静，并把同学们分成四人一个小组的讨论小组。（2）老师为同学们播放关于诚实守信的视频。同学们开始观看。（3）同学们观看完毕，开始分组讨论。（4）老师选同学上台发言，谈谈本次视频的感受和上次活动的收获。（5）老师为同学们分享小珊迪的故事。（）同学们开始分组讨论；

9、（）老师分析这个故事，为同学们讲其中的道理。让同学们有所感悟。（）老师为同学们讲述诚信是立人之本，并总结诚信在我们以后生活，工作和学习中的重要性。（）老师告诉同学们怎样养成诚实守信的好习惯，让同学们知道怎样才能保持这种好习惯，并让同学们知道诚实守信对我们以后的发展有什么作用。（）推荐同学上台说说本次活动的收获。（）老师总结本次活动，让同学们知道诚实守信的重要性，让同学们养成诚实守信的好习惯。六、参考要点（与活动准备整合）、准备一个关于诚实守信的视频。、找小珊迪的故事并对其加以分析，理解其中的含义。、找到怎样养成诚实守信的方法。七、活动延展、按照老师的方法努力的养成诚实守信的好习惯。、做什么事都

10、要诚实守信，时刻铭记做诚实守信的人。、帮助那些不诚实的同学，让他们养成诚实守信的好习惯。学习活动三诚实守信走天下让同学们知道无论我们在任何时候，任何地方都要以诚待人，诚实守信。让同学们主动养成诚实守信的好习惯，便于以后更好的发展。一、建议学时 2学时二、学习地点 教室三、活动准备、活动内容：通过视频，小组讨论的方式，让同学们养成诚实守信的好习惯，让同学们在以后的学习，生活工作中的到更好的发展。、人员：老师和全体同学、形式：典型事例分析法、讲授、讨论、验收：四 、活动导入【导入方式、导入内容（具体指主题）、导入时长、谁来做】导入方式：播放一个诚实守信的人事业成功的视频来引入本次活动。导入内容：播

11、放短片和老师的讲解和分析，小组同学的相互讨论和学习，让同学们养成诚实守信的好习惯，让同学们知道诚实守信对我们以后发展的重要性。导入时长：分钟导入人：老师五、活动过程（建议链接、植入式内容要明确、要明确结果）（）由老师组织同学们坐好，保持安静。并且把同学们分成四人一小组便于讨论。（）老师为同学们播放诚实守信的人事业成功的短片。（）同学们观看完毕，分组讨论并分析其中的原因。（）老师为同学们分析这个短片的深层次含义，让同学们知道诚实守信对于以后的发展有很大的帮助。（）老师为同学们总结诚实守信对我们以后工作生活和学习的重要性。（）推荐学生上台发言，讲讲这次活动他的收获。（）老师对本次主题班会进行总结，再次提议同学们一定要要成诚实守信的好习惯。六、参考要点（与活动准备整合）、准备关于诚实守信成功人士的视频资料。、课下了解同学们关于诚实守信习惯养成程度。、准备一份充分的总结稿，一定要调动同学们的积极性，养成诚实守信的好习惯。七、活动延展、同学们在课下一定要注意自己关于诚实守信习惯的养成。、同学们一定要试试抱着诚实守信的态度去面对；、同学们要坚持这种好的习惯，为以后的成功奠定坚实的基础。专心-专注-专业