2019暑假七年级数学一日一练:4.4课题学习设计制作长方形形状的包装纸盒(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019年暑假七年级数学一日一练 4.4 课题学习设计制作长方形形状的包装纸盒一选择题(共6小题)1(2019河南二模)如图:有一块三角形状的土地平均分给四户人家,现有四种不同的分法,(如图中,D、E、F分别是BC、AC、AB的中点,G、H分别是BF、AF的中点),其中正确的分法有()A1种B2种C3种D4种2(2019太原三模)四座城市A,B,C,D分别位于一个边长为100km的大正方形的四个顶点,由于各城市之间的商业往来日益频繁,于是政府决定修建公路网连接它们,根据实际,公路总长设计得越短越好,公开招标的信息发布后,一个又一个方案被提交上来,经过初审后,拟从下面四
2、个方案中选定一个再进一步论证,其中符合要求的方案是()ABCD3(2019故城县校级三模)某乡镇的4个村庄A、B、C、D恰好位于正方形的4个顶点上,为了解决农民出行难问题,镇政府决定修建连接各村庄的道路系统,使得每两个村庄都有直达的公路,设计人员给出了如下四个设计方案(实线表示连接的道路)在上述四个方案中最短的道路系统是方案()A一B二C三D四4(2019太原二模)有甲、乙、丙三个村庄分别位于等边ABC的顶点,在城中村改造时,为保护环境,改善居民的生活条件,政府决定铺设能够连结这三个村庄的天然气管道设计人员给出了如图四个设计方案(点D为BC边的中点,点O为ABC的中心,实线表示天然气管道),其
3、中天然气管道总长最短的是()A方案1B方案2C方案3D方案45(2019南京二模)将一块长为a米,宽为b米的矩形空地建成一个矩形花园,要求在花园中修两条入口宽均为x米的小道,其中一条小道两边分别经过矩形一组对角顶点,剩余的地方种植花草,现有从左至右三种设计方案如图所示,种植花草的面积分别为S1,S2和S3,则它们的大小关系为()AS3S1S2BS1S2S3CS2S1S3DS1=S2=S36(2019秋房山区期末)如图,直线m表示一条河,点M、N表示两个村庄,计划在m上的某处修建一个水泵向两个村庄供水在下面四种铺设管道的方案中,所需管道最短的方案是(图中实线表示铺设的管道)()ABCD二填空题(
4、共7小题)7(2019河西区一模)在每个小正方形的边长为1的网格中,有以AB为直径的半圆和线段AP,AB组成的一个封闭图形,点A,B,P都在网格点上()计算这个图形的面积为 ;()请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一条能够将这个图形的面积平分的直线,并简要说明这条直线是如何找到的(不要求证明) 8(2019自贡)如图,13个边长为1的小正方形,排列形式如图,把它们分割,使分割后能拼成一个大正方形请在如图所示的网格中(网格的边长为1)中,用直尺作出这个大正方形9(2019春东城区期末)在数学课上,老师提出如下问题:如图1,需要在A,B两地和公路l之间修地下管道,请你设计一种最节省材料的修
5、建方案小军同学的作法如下:连接AB;过点A作AC直线l于点C;则折线段BAC为所求老师说:小军同学的方案是正确的请回答:该方案最节省材料的依据是 10(2019春尚志市期末)如图是一个55的正方形网格,每个小正方形的边长都是1,请在此网格中画出一个顶点都在格点且面积为17的正方形11(2019河西区二模)如图,将四边形ABCD放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、B、C、D均落在格点上()计算AD2+DC2+CB2的值等于 ;()请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AD2+DC2+CB2,并简要说明画图方法(不要求证明)12(2019秋顺义区
6、期末)在数学实践课上,老师给同学们布置了如下任务:为美化校园环境,计划在学校内某处空地,用30平方米的草皮铺设一块等腰三角形绿地,使等腰三角形绿地的一边长为10米,请你给出设计方案同学们开始思考,交流,一致认为应先通过画图、计算,求出等腰三角形绿地的另两边的长请你也通过画图、计算,求出这个等腰三角形绿地的另两边的长分别为 13(2019秋朝阳区期末)阅读下面材料:在数学课上,教师出示了一个如图1所示的六角星,并给出了得到与之形状完全相同(大小忽略不计)的六角星的两种方法方法一:如图2,任意画一个圆,并以圆心为顶点,连续画相等的角,与圆相交于6点,连接每隔一点的两个点,擦去多余的线即可得到符合要
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