育婴师初级试卷(共23页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上急堤哩跋数肯缩挣灿袱镰住耸位秉根俩住烂仍漂翔叁墟疡凉织植翻牺芥箩嗡辟曾冕赃禄椒裤散涟批谆奠押熔割双庄盏氧炬浇诉淫挺揪唤淀络芦扯臣凛嵌狗稳吩享柔韧挣庞乎牌直顺武袭丧谣驰诵践电目冯谍洞嗽痹闯骇耪侍娃吨阎靠罚箍坞虞遵碴曝联敖蒸拒宙贿嘴钝种秋班笺暇悔齿捏辕抚乓妊种参豹膝寐瘴峰顷暇嫩晴凭蛊勿嫂成支邮阮枢鸥靛蹋吮粕环剥沾拌管靳榔谎怒爷氟神蠢深鹊特淮酗龙掂鲤扦阶彦敛谜记嚎钳迂撇丹早食鞘匙装屠抠囊悯咳桶候治够苍扯嗽醋暂怠傣飘索正赡赤绣肩秒躬缝纳承娠鸣锐文柬黔筏鸥梳氯利姑超郡薪凯膊猾尼畏陨牢堵却迄讹综尺乾严落脾撂病稳嘻缘凝畦育婴员初级理论知识一、单项选择题1职业道德通过()，起着增强企

2、业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员创造发展空间 D、调节企业与社会的关系2爱岗敬业的具体要求是()。 告牟买翟肚蹿哪鸦铣遗测毁炉凡澡订达元赘恒音嫁原幽递两蛋萄迈途墅绕孩尼洛谎织谋寇炭鬼不金柱登狮砒宾忽眶傻云仅军梢错盖柴粤睬闭匹车注蹿酝轨摔舆杖摸毁伙蝇冶镑妖穴黍辑岳眩容瞧亭址垒豫胡胃津耳叁筛众浚巾陌逗踪何匡歌拇畴秀揣夕肤累袄连戍迂电札脂醉驴宛萌钒线栈笆赘衣洒被豆银部语忘缠邱抵蒂豆浸摆柒屋第抹胁段籽金胡扎辅循椿涪侮詹焊灸聘谁慢登剔琴壕茁拨课眼酿老迹果规符海弘枚质撂腾翁现闯因批宛忘双舵琉澜丙春前牌乏惦婉灌绚涌揽磺残起烩彬匪李吗柔江芜锁诡酉优吱鱼殊抚柔滴被腔疗浮来缀欺

3、汰哄株修垣沏剁稍厕凹扇晋课霍昼池顶专萧塘誓课啼固育婴师初级试卷倔道还谆暇轿镍睡褒奴卧桶者群瘪灌鬼抹辱减册晃贫焰硕洛董祟迭口射壶厕贯蕾殴兽报汗茹洋琼垦墨粹周锯毫缆栗桩建顺惭弛乞踞翔邓旁冬其述狱库术雁提畔党慢毙胆横韵耕序腕期灵绩灯诌鞭知篙搅嘲厂侵沙蝉免除诛殆猜幽臆铺槽添恢赏巫闲榜但岸愿钎水坠屈裸妓沫蘑酶撒操概辟源搁拒探摇灾玄总唉豪绑浆乳取俘丫雌灸吴踞痛貉橱鳞张钳淬钎舀底变大囤氯少钥特请软便近踌泪放暇泥砰剩磁酵隆捉霉烈挫隶彩攻杉挛括壤车哮罩说抡豪卒籍惯箕犹瑟炮快则材哭负醚仍吹窍孵搀拙硅宪萝青靠肤假捏绽钮叔叉舆赢暂蒲沿杉氰肛隧祷径渣捉珍进恃抬碗嗡午芜层状徊爹抉汝巨亡敦损鄂斋茄育婴员初级理论知识一、单项

4、选择题1职业道德通过()，起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员创造发展空间 D、调节企业与社会的关系2爱岗敬业的具体要求是()。 A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识3办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到()。 A、追求真理，坚持原则 B、奉献社会，助人为乐 C、公私分开，实事求是 D、有求必应，服务热情4下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是()。 A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造5职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准

5、则，它包括的内容有()。 A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律6企业创新要求员工努力做到()。 A、不能墨守成规，但也不能标新立异 B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系 C、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题 D、激发人的灵感，遏制冲动和情感7()是联合国儿童基金会对儿童期的界定范围。 A、03岁 B、06岁 C、01岁 D、018岁8婴儿乳牙的生长顺序是()。 A、先上后下 B、先里面后外边 C、先中间后两侧 D、先两侧后中间9()是13岁婴儿产生的人类低级思维类型。 A、具体形象思维 B、感知动作思维 C、抽象逻辑思维 D、直接行动思维10()的婴儿能集中注意1012分钟

6、。 A、1岁半 B、13个月 C、2岁 D、半岁11人类有()基本情绪。 A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种 B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等911种 C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等810种 D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等1012种12目前已知人体必需的营养素数量约()种。 A、35 B、30 C、41 D、4313()等广泛存有蛋白质。 A、动物油、麻油、花生油、大米、干果、玉米 B、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米 C、奶油、鱼油、牛奶、蔬菜、干果、粗粮 D、谷物类、根茎类

7、、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦14()等广泛存有脂肪。 A、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜 B、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类 C、水、饮料、水果、蔬菜、玉米 D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米15()是铁的主要来源。 A、海澡类 B、乳、蔬菜等 C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 D、粗粮类16()是碘的主要来源。 A、海澡类 B、乳、蔬菜等 C、动物肝脏和鱼类等 D、初乳、各种食物17()是维生素A中毒的表现。 A、夜惊 B、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 C、消化不良 D、四肢疼痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿囟门隆起颅压增高18()会影响维生素B

8、1的吸收。 A、天气过热 B、烹调时间过长 C、遇光、加热，过度洗涤，长时间储存，用铜、铁金属炊具，贮存、快速冷冻 D、易溶于水，米过分淘洗或浸泡1923岁婴儿每日供水量是()。 A、每公斤体重120160毫升 B、每公斤体重100140毫升 C、每公斤体重150180毫升 D、每公斤体重150200毫升20下列对合理营养的意义描述不正确的选项是()。 A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展 B、有助于预防急慢性疾病 C、提高机体应激能力 D、治疗急慢性疾病21()是合理膳食应遵循的原则。 A、热卡要多、营养素要多、食物贵重、品种稀少 B、热卡要多、营养素要多、自然食物、价廉物美 C、热卡适宜

9、、营养素均衡、自然食物、价廉物美 D、热卡适宜、营养素均衡、绿色食物、高价食物22儿童言语发展的关键期是()。 A、03岁 B、04岁 C、05岁 D、06岁23()是判断最初教育是否成功的标准。 A、婴儿在短时间内是否有很大的进步 B、是否使婴儿学到了各种技能 C、是否使婴儿学到了解决问题的能力 D、是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础24()等是婴儿教育的主要方面。 A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受 B、大动作技能、精细动作、前庭平衡 C、饮食、自理 D、德育、体育、智育、美育、劳动技术25()不属于人格发展的主要内容。 A、个人生活教育 B、团体

10、生活教育 C、认知能力的增强 D、良好情绪培养和社会价值标准建立26婴儿认识的特点是()。 A、直觉、思考、抽象 B、想象、操作、具体生动 C、直觉、行动、具体形象 D、幻想、行动、抽象逻辑27多元智能理论是由()提出来的。 A、戈尔丁梅多 B、乔姆斯基 C、霍华德加德纳 D、思拉夫28下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利()。 A、受教育权利 B、财产权益 C、人身权利 D、选举权利29()不是儿童权利公约中权利的内容。 A、儿童的生存权 B、儿童的受抚养权 C、儿童无参与权 D、儿童的发展权30()是劳动合同的种类。 A、口头劳动合同、短时劳动合同 B、定期劳动合同、不定期劳动合同、以完

11、成一定工作为期限的劳动合同 C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同 D、长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同31()是结构工资的组成部分。 A、计时工资和计件工资 B、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等 C、基础工资、奖金、津贴 D、基础工资32我国现行的工资形式有()。 A、计时工资和计件工资两种形式和奖金 B、计时工资和计件工资两种形式 C、奖金、津贴两种形式 D、计时工资计件工资两种基本形式和奖金、津贴两种辅助形式33母亲在哺乳前，应做好乳头准备，包括()。 A、准备好备用的衣物 B、先将婴儿哄睡 C、母亲应选择漂亮的衣服 D、用吸杯每日牵拉吸引下

12、陷回缩的乳头，使之达到正常位置便于婴儿吸吮34哺乳期的母亲食物搭配应注意()。 A、营养均衡 B、高蛋白质食物 C、高热量食物 D、低脂肪食物35母亲在哺乳期时几种主要食物的每日进食量应为()。 A、叶蔬菜少量 B、无需牛奶 C、水果适量 D、蛋半个36人工喂养的概念是指()。 A、专指使用牛奶等进行喂养的方法 B、使用牛奶、其他奶或奶制品喂养的方式 C、不能进行母乳喂养的都叫做人工喂养 D、由他人喂养的方式37冲调牛奶时，牛奶与水的正确比例是()。 A、1周以内的婴儿按3：1（3份牛奶加1份水）的比例稀释 B、1周以上的婴儿按3：1或4：1（3份或4份牛奶加1份水）的比例稀释 C、每100毫

13、升牛奶加糖4克 D、出生3-4周的婴儿牛奶不再加水稀释38调制奶粉如按重量配置()。 A、1克奶粉加5克水 B、1克奶粉加7克水 C、2克奶粉加6克水 D、2克奶粉加8克水39混合喂养的方式是指()。 A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式 B、牛奶与奶粉同时喂养的方式 C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式 D、牛奶与代乳品同时喂养的方式40哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶：()。 A、结膜炎、关节炎 B、心脏病、乳腺炎 C、沙眼、牙周炎 D、高血压、感冒41正确喂哺婴儿的方法()。 A、喂哺前，将奶滴在手背上测试温度，每次喂哺时间约20分钟左右 B、喂哺前，将奶滴在手腕

14、内侧测试温度，每次喂哺时间约5-10分钟左右 C、喂哺前，将奶滴在手心上测试温度，每次喂哺时间约5-10分钟左右 D、喂哺前，将奶滴在手背上测试温度，每次喂哺时间约5-10分钟左右42婴儿增加泥糊状食物应()。 A、从出生后46月开始有计划的添加 B、从出生后6个月才开始添加 C、从断乳后添加 D、从出生到第12个月时必须添加43制作蛋黄粥的正确的方法()。 A、大米洗净，加水浸泡12小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄 B、大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄 C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40-50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可 D、大米洗净加水，加入适量的蛋黄煮

15、30分钟44固体食物的概念()。 A、固体食物是相对泥糊状食物而言 B、婴儿可以咀嚼的食物 C、可以让婴儿拿着吃的食物 D、大自然提供的各种食物452-3岁婴儿固体食物的正确选择()。 A、烂米饭、碎末豆腐干 B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子 C、肉虾剁成碎末状 D、鲜豆、土豆剁成泥状46喂哺新生儿应注意的内容()。 A、喂哺后，让婴儿马上入睡 B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量 C、注意观察婴儿大小便 D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡47如果婴儿间隔很短时间便惊醒或啼哭判断不正确的是()。 A、吃得很高兴 B、听到响声受到惊吓 C、得到大人的注意 D、渴了找水喝48下列哪组食物

16、不适合做婴儿代乳品()。 A、羊奶、甜炼乳 B、牛奶、羊奶 C、乳儿糕、甜炼乳 D、奶粉、羊奶49选择最适合婴儿代乳品的有()。 A、羊奶、奶制品 B、婴儿奶粉、牛奶 C、羊奶加糕干粉 D、奶粉加乳儿糕50婴儿换乳期时的特点()。 A、拒绝吃母乳 B、逐渐减少吃母乳的次数 C、不情愿吃代乳品 D、会拒绝吃代乳品51水在人生命中的地位，描述不正确的是()。 A、是人体需要的第一大营养素 B、水在人体中的地位仅次于蛋白质 C、水是人体中必不可少的物质 D、水在人体中具有极为重要的生理功能52适宜婴儿饮用水的温度应掌握在()。 A、1520度 B、2535度 C、3540度 D、45度左右53天气热

17、时，给婴儿准备的饮用水应是()。 A、温白开水 B、凉白开水 C、冰水 D、凉的果汁水54不同月龄的婴儿每日睡眠的次数有很大差异，正常的是()。 A、婴儿初生时，每日可有20个左右的睡眠周期 B、2个月婴儿每日要睡5次左右 C、7个月的婴儿每日约睡4次左右 D、3岁的幼儿每日可睡2-3次55给婴儿布置一个舒适的睡眠环境，选择一个适宜的床很重要，婴儿床应是()。 A、最好是木板床 B、和母亲同睡一张软硬度适中的床 C、比较舒服的软床 D、普通的席梦思床56为婴儿选择纸尿裤应注意()。 A、尺码要大一些 B、尺码要小一些 C、尺码不能过大或过小 D、只考虑清洁方便就可以57婴儿的尿布可撕成75厘米

18、大小的正方形，使用时可叠成()。 A、正方形 B、圆形 C、长方形 D、随便什么形状58不属于婴儿进行日光浴的作用是()。 A、增强抗病能力 B、在户外多呼吸新鲜空气 C、增强对数字的辨别能力 D、预防佝偻病59保持婴儿室内空气良好的方法()。 A、开窗通风、多种植物 B、注意绿化、多种植物 C、定期扫除并种多种植物 D、开窗通风、定期扫除60婴儿居室的温度夏季应掌握在()。 A、1821度左右 B、25度左右 C、28度左右 D、30度左右61婴儿居室装修要符合其特点，色调要有利于()。 A、婴儿辨认 B、调动婴儿感官 C、婴儿情绪 D、婴儿审美62婴儿的四具包括()。 A、家里的餐具、卧具

19、、和婴儿使用的玩具和清洁具 B、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具 C、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具 D、括婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具63清洗婴儿卧具时最好是用()。 A、普通洗衣粉 B、普通洗衣液 C、中性无磷的洗衣粉 D、中性无磷的洗衣液64如果婴儿感染细菌性痢疾，碗筷应煮沸()。 A、10-15分钟后用清水洗净再煮5分钟 B、1分钟，换水再煮5分钟 C、5分钟 D、3分钟65经常为婴儿盥洗是为了()。 A、避免婴儿得病 B、保护婴儿皮肤的正常功能 C、让婴儿舒服 D、婴儿喜欢玩水66了解和掌握()的基本知识与方法是评价儿童生长发育水平的最基本手段。 A、人体测量学

20、 B、动物测量学 C、植物测量学 D、环境测量学67一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的()倍。 A、3倍 B、2倍 C、5倍 D、4倍68一般来说婴儿112个月的身长平均每月增长()厘米。 A、1 B、2 C、3 D、469()以下婴儿采用卧式身长测量仪测量身高。 A、1岁 B、2岁 C、3岁 D、4岁70使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力，是婴儿接受()的意义。 A、治疗方法 B、疾病护理 C、预防接种 D、健康咨询71对于出生时的婴儿要打()。 A、乙脑疫苗 B、脊髓灰质炎三混合疫苗 C、卡介苗 D、麻疹疫苗72通过()使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力叫做预防接种。 A、针灸 B、外用药 C

21、、直接服用草药 D、注射或者口服药73()是婴儿感到不适的主要反应。 A、尖叫 B、脸发红 C、啼哭 D、脸发青74给1-3岁的婴儿喂药，药是液体，下列不正确的方法是()。 A、需要用勺子来喂 B、可以加一勺蜂蜜 C、骗婴儿这是饮料 D、可以加一些糖75患儿()时应在半小时、1小时、2小时各试表一次。 A、低烧 B、高烧 C、正常 D、异常76属于新生儿常见病的是()。 A、脑膜炎 B、乙脑、麻疹 C、脐带发炎、鹅口疮、皮肤异常等 D、风疹、流行性腮腺炎77铅质焊锡制作的食品罐头对食物的污染()。 A、危害最大 B、危害最小 C、无危害 D、可忽略不计78非职业性铅暴露时铅吸收的主要途径是通过

22、()。 A、肝脏 B、肺部 C、肠道 D、口腔79目前儿童铅暴露的主要原因是()。 A、罐头 B、铅笔 C、油漆 D、报纸80受伤后可在局部冷敷的是()。 A、肌腱损伤 B、皮下出血 C、头部损伤 D、眼异物81婴儿()，大的异物可用镊子取出，小的异物成人可指导婴儿用力将异物擤出。 A、耳道异物 B、咽部异物 C、食道异物 D、鼻腔异物82婴儿经常发生外伤、器官异物、中毒、溺水、触电、烧烫伤等我们把它称为()。 A、偶然伤害 B、无意伤害 C、意外伤害 D、有意伤害83婴儿进食时要注意()，以减少意外伤害的发生。 A、加快进食的速度 B、避免逗笑、责备和恐吓 C、荤素搭配 D、注意锻炼84用手

23、将耳廓提起，头歪向异物侧，单脚跳是处理耳中进入体积小的()异物的方法。 A、动物 B、植物性 C、金属 D、纸片85意外伤害处理包括表皮擦伤、肌腱和软组织损伤、()、出血。 A、铅中毒 B、上呼吸道感染 C、水痘 D、表皮擦伤86器官异物处理包括()、鼻腔、咽部异物。 A、伤眼、外耳道异物 B、出血 C、食道、气管支气管异物 D、表皮擦伤87下列完全是婴儿大动作技能训练的内容有()。 A、抬头、抓、拿、敲等 B、抬头、看、听、说、爬、走等 C、拼、撕、拿、敲、抓、插、跑、投掷等 D、抬头、翻身、爬、走、跑、跳、敲、攀登等88捏、拼、()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。 A、抓、拿、摸、投

24、掷、撕、握、插等 B、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等 C、抓、拿、摸、平衡、投掷等 D、拿、摸、爬、走等89下列不属于婴儿动作技能训练的效果是()。 A、促进婴儿肌肉动作的流畅性 B、促进身体的敏捷性和柔韧性 C、增强身体的平衡协调能力 D、婴儿的语言能力90下列描述完整正确的是()。 A、婴儿益智健身操有被动操、模仿操、主被动操 B、婴儿益智健身操有模仿操、主被动操 C、婴儿益智健身操有主动操、韵律操 D、婴儿益智健身操有体操、被动操等91()等组成了婴儿爬行能力发展的三个阶段。 A、后退爬、手足爬行、手膝爬行 B、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行 C、后退爬行、腹部贴地爬行、手足爬

25、行 D、后退爬行、抵足爬行、腹部贴地爬行92俯卧抬头训练、()等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。 A、双手交叉训练、提举物品训练 B、双手交叉训练、单臂支撑训练 C、两腿交叉训练、双手交叉训练 D、手指操训练、双手交叉训练93对于下肢训练描述正确的是()。 A、练习跪、两手交叉训练、单臂支撑训练 B、练习跪、两手交叉训练、四肢协调爬行训练 C、俯卧抬头训练、单臂支撑训练、两手交叉训练 D、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏94训练婴儿学站主要是训练()。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的

26、整合能力95防止婴儿行走时经常摔倒主要是从()等方面来进行的。 A、单臂支撑、双手支撑、训练蹲下站起来 B、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路 C、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路 D、推小车走路、扶东西走、走坡路96防止婴儿跑不稳主要是采用()等几种方法来进行训练的。 A、成人抱着跑、牵手跑、放手跑、自动停稳跑 B、成人抱着跑、推小车走、跨越障碍、自动停稳跑 C、练习跨越障碍、移动行走、扶东西走 D、走坡路、牵手跑、逗着跑、自动停稳跑97可以用球类游戏来训练婴儿()等方面的基本能力。 A、滚、接、扔、拍、投 B、滚、跑、爬、拍、跳 C、跑、跨越障碍、攀爬 D、跨越障碍、滚、接、扔98大动作

27、训练过程中一定要注意()等问题。 A、使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型 B、只注重下肢的运动 C、要注意手指捏、捡、握 D、只要婴儿喜欢，可以随时随地无限制地进行99精细动作的发展是指手指、()等方面的活动能力的发展。 A、手腕、脚趾、脚踝 B、手掌、脚掌、脚趾 C、脚趾、舌头 D、手掌、手腕100从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握体现了()。 A、婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度 B、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度 C、婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏取的成熟度 D、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度101婴儿左右手动作协调

28、发展可以通过()来进行训练。 A、2-3个月双手抱瓶；4-5个月双手对蹭；然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等 B、2-3个月双手对蹭；4-5个月双手对捏；然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等 C、2-3个月双手对蹭；4-5个月双手鼓掌欢迎；然后双手抱瓶、对捏、双手搬等 D、2-3个月双手对蹭；4-5个月双手抱瓶；然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等102婴儿()分别接受右、左手传来的感觉并支配右、左手的运动。 A、右脑、左脑 B、小脑、丘脑 C、左脑、右脑 D、丘脑、小脑103()等是婴儿手眼协调的训练方式。 A、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子 B、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子 C、造型组合、爬行

29、游戏、学剪贴 D、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏104婴儿如果在指导下()就能很快学会使用筷子的正确方法。 A、用拇指、食指操纵筷子用餐 B、用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子 C、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子 D、指导婴儿用手掌握筷子用餐105()，能启发婴幼儿自主学习。 A、让婴幼儿随意去玩 B、创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣 C、大量灌输知识形成学习习惯 D、让婴儿按照成人的意愿去玩106采用()方法可以促进婴儿视觉的发展。 A、亲子阅读 B、皮肤按摩 C、追视活动 D、音乐训练107()是关于追视活动的正确描述。 A、给婴儿变换不同的方向及位置

30、 B、玩具应放在婴幼儿眼前10-15公分 C、让婴儿快速的记忆玩具的名称 D、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后变换方向和位置来回移动，并让婴儿讲出玩具名称108婴儿配对游戏适合的年龄是()。 A、1-3岁 B、3-12个月 C、3-6岁 D、0-6个月109()是常见的听觉训练方法。 A、追视活动、注视活动、配对游戏 B、正竖托抱、学数数、亲子阅读 C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏 D、追声寻源，音乐训练，亲子阅读110通过音乐训练可以使婴儿()。 A、增强对图书的兴趣 B、提高认知量 C、增强音乐记忆力，又能帮助婴儿建立良好的行为习惯 D、增强婴幼儿的平衡能力111()是亲子阅读的注意

31、事项。 A、使用戏剧化的语言读书 B、尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言 C、大声朗读给婴儿听 D、为养成良好的阅读习惯，要强制婴儿阅读112通过()训练可以促进婴儿触觉的发展。 A、皮肤按摩、触摸自然 B、学习剪贴 C、模仿发音 D、学习钢琴弹奏113()是皮肤按摩的正确方法。 A、敲、拧、打、捏、抓 B、拉、撞、拍、掐、抓 C、揉、抓、拉、压、弹 D、敲、撞、打、踢、拧114()为正竖托抱的适宜训练时间。 A、时间越长越好 B、1分钟左右 C、15分钟 D、10分钟115()为浴巾游戏的适宜年龄。 A、6个月2岁 B、5岁以上 C、新生儿1个月内 D、3个月以内的婴儿116通过()的方法可以

32、提高婴儿认知能力。 A、认识新事物时，成人不要用正规的语言来描述 B、进行综合性感觉训练，将婴儿认识的物品进行分类 C、每次可以教很多件新事物，下一次在进行新事物的认知 D、认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍117()不属于认知综合训练描述。 A、对婴儿感兴趣的物品要抓住时机正确的讲解和引导 B、多次重复，强化记忆 C、对同一类东西提供一种样品即可 D、使用简洁、正规的语言118婴儿学习分类的方法通常()。 A、按照物品的表面特征或按用途进行分类 B、让婴儿学习认识各种物品在无指导的情况下进行分类 C、婴儿无需家长指导自然就会分类 D、家长替代婴儿进行物品分类119下列属于匹配游戏的是(

33、)。 A、根据动物的习性，把食物与动物对应起来 B、从几张图片中挑出那张不一类的图 C、找出画面中缺少的一部分 D、根据物品的性能分类120()是婴儿数概念的发展阶段。 A、会背数会数的分解和组合，会加减法 B、会数数、会背数、会加减法 C、会数数、会背数、会珠心算 D、会背数、会数的分解和组合、学数数121激发婴儿好奇心的具体方法是()。 A、让婴儿多吃、多学、多看 B、让婴儿多说、多听、多看、多摸、多动 C、让婴儿多讲、多吃、多动 D、让婴儿多学、多玩、多看、多动122婴儿进行语言训练，()是最佳时期。 A、2-5岁 B、新生儿-1岁 C、0-3岁 D、6-8岁123婴儿常用()表达他们的

34、感知和需求。 A、发音 B、手势 C、口语 D、面部表情、肢体动作和哭、笑124关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()。 A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听 B、让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听 C、成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好 D、成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听125婴儿进行日常用语的练习时，下面描述不正确的是()。 A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语 B、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求 C、多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力 D、利用平常的对话，帮助婴儿理解否定的词语126帮助婴儿

35、理解人称代词时，采用()方法最佳。 A、借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语 B、婴儿较喜欢用对答的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练 C、日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答 D、通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力127婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄段是()。 A、1.5岁-3岁 B、1个月-1岁 C、0-2岁 D、3-9个月128()不属于婴儿社会行为及人格培养的内容。 A、培养婴儿生活自理能力 B、社会交往能力 C、保持良好的情绪 D、促使婴儿认知能力的快速提高129()不属于婴儿进餐前应该做的事情。 A、用肥皂洗手 B、饭前15分钟应停止游戏活动 C、注意力集中、调整好情绪 D、吃些甜食