5s管理在轧钢厂生产现场运用的探讨(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上5s管理在轧钢厂生产现场运用的探讨一、5s管理简介“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写。因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称为“5S”,其的核心和精髓是修身,如果没有职工队伍修身的相应提高,“5S”活动就难以开展和坚持下去。因5s是外来词,其含义与字面或习惯用意还是有所不同,简述如下:1、整理即区分必需品与非必需品,现场只放置必需品。目的是:(1)腾出空间,活用空间;(2)行道通畅,提高工作效率;(3)保障安全,提高质量;(4)消除管理上的混放,防
2、止误用;(5)减少库存量,节约资金。2、整顿是将必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。目的:(1)工作场所一目了然;(2)消除寻找物品的时间;(3)井井有条的工作秩序。整理是去除不必要的东西,整顿是定置管理,各归其位,二者相辅相成。3、清扫是把工作场所打扫干净,才易发现设备异常征兆,及时修理,使之恢复正常。目的:(1)保持良好的工作情绪;(2)达到零故障、零损耗。清扫的实质就是打扫干净加自我点检,清扫后物品使用会可靠。4、清洁是指将整理、整顿、清扫进行到底并认真维护,使现场保持完美和最佳状态,并且标准化、制度化。目的:(1)成为惯例和制度;(2)是标准化的基础;(3)企业文化开始形成。
3、5、素养即努力提高人员的修身,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”活动的核心。没有人员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,开展了也坚持不了。所以,抓“5S”活动,要始终着眼于提高人的素质,狠抓制度落实。目的:(1)培养有良好习惯的人才;(2)成就企业在激烈竞争中发展壮大。5s管理的核心理念是任何一种不良现象的存在,都在传递着一种信息,这个信息必然导致这种不良现象的无限扩展。生产管理上主要原因在于认识不到位、责任归属不明和考核跟进不及时。二、5s管理在轧钢厂推行调研1、中国人对于各种活动的态度都是“三分钟热度”、“虎头蛇尾”,轧钢厂也不会例外;2、5s管理在轧钢厂属首次接触,思想上无基
4、础,行动上无根,现实素养差;3、国内成功的许多,失败的也不少,理论需要熟识,经验只能作参考。由以上调研,加上不能预料的因素,为了保证成功率,在轧钢厂实行先车间试点,再在试点成功的基础上全面推广。整个生产线上,复杂、混乱相对突出的是生产准备车间,又因其在生产线中相对独立,故选准备车间作为5s管理的试点车间。三、5s管理在准备车间实施要点 1、成立厂领导挂帅的组织机构,全面协调推进5s管理活动工作;2、准备车间主任为常务副职,重点实施5s管理工作;3、确定其他职位职责及其相应人员;4、划分区域,抓住要点,编组实施;5、准备车间实施第一要点在于整个车间作业流程畅通,关键是天车,因此从东(内)向西(外
5、)作业顺序大致为机加工、装配、注油(检测)、上线,这样两台天车的冲突或一台闲置一台繁忙会大为减少;依据此合理分配作业空间,再在此基础上编组推行5s管理;6、拟定推行方针:规范现场、现物、提升职工的品质;7、制定目标:总厂安环处来检查,不必事先临时做准备,如平时一样正常作业;8、工作计划及实施方法(后论);9、教育、宣传、实施;10、修正、闭环、纳入管理活动中。四、5s管理实施闭环1、准备车间编组实施概述:准备车间下设机加工班和工装班,工装班又分常白班装配维修、导卫二组和倒班装配四个组共六组,作业场所白班人员最多,由东向西依次是机加工班、倒班装配组、常白班装配维修组、导卫组四家作业,可依此编组实
6、施。机加工班作业性质对现场管理要求比较严格,有一定的基础,推行实施较易,只是在原来的基础上更上一层楼;装配组作业流程与场所交叉混乱,常白班与倒班、各倒班之间存在管理难点,装配组与导卫组也有紧密联系,所以是这次试点的重点。计划以机加工班为5s管理的起始点,集中人力物力突破工装班,达到准备车间5s管理试点成功。2、第一周整理:工装装配所用工具多是大件,一般家庭不用也不会存留,可以现场集中存放,交接班管理,个别小件工具定向管理;机加工班工具多,用途范围广,顺手捎带现象严重,各人的工具各自管理。生产过程中的一些残余料、待修品、待加工轧辊、报废物等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,如果不及时清除,会使
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