建筑工地实习报告书(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上建筑工地实习报告 一目的 生产实习是建筑工程管理专业教学的重要环节，是学生在校学习期间理论联系实际，增长实践知识的主要手段和方法之一。 1.看懂所在工程的建筑和结构施工图，了解工程的性质，规模，建筑物及结构体系。2.了解各种建筑材料的性质，规格及选用要求。3.学会使用仪器（经纬仪，水准仪等）与工具进行抄平，吊线，弹线，标高传递，轴线控制等工作。4.了解测量，钢筋工程，混凝土工程，模板工程等的施工工艺与要求。5.参与工程现场的施工和管理工作，使在校所学到的理论知识与生产实践相结合。 6.综合运用所学到的知识解决生产实际中遇到的问题，并验证，巩固和深化所学的理论知识。7.

2、培养学生的分析问题和解决问题的能力。8.通过一定的专业劳动，系统的了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解。9.为顺利实现由学校到社会的转化打下一个良好的基础。 二 .工程概况 建筑面积18000平方米，全楼共6层，属于二类多层建筑，层高3米，该楼主体结构为砖混结构，设计使用年限为50年，建筑耐火等级为二级，抗震设防强度为六度。 屋面:屋面防水等级为二级,按两道防水设防进行设计采用保温隔热,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有组织排水。 所有预埋件预留孔均须按图所注部位进行预留,不应后凿。 三：内容 1.熟悉工地 本工程位于古襄路中段西侧。工程名称为睢县龙祥居经济适用房，建设单位为河南筑宇

3、建筑工程有限公司。2.熟悉图纸 在第一天，指导师傅给我讲解了施工图纸的基本识图方法，给我带来了很大的帮助。施工图，是表示总体布局，建筑物的外部形状、内部布置、结构构造、内外装修、材料作法以及设备、施工等要求的图样。施工图具有齐全、表达准确、要求具体的特点，是进行工程施工、编制和的依据，也是进行的重要技术文件。一套完整的施工图一般包括、结构施工图。 3.现场施工 测量工程 采用水准仪、经纬仪和钢尺等工具。具体操作： 1.主控制轴线的测量 根据工程特点，当0.000以上主体施工时，先将基础轴线引测至0.000地面建筑物周围的自然地面，为方便施工及达到精确控制的目的，拟定建筑物横向主控制及纵向主控制

4、线，在主控制线两端延长线的地面上弹好墨线并用红色油漆作好标记，在施工阶段应对墨线和红色油漆标记保护完好，发现油漆脱落或墨线不清时应重新弹好并复核。在1层楼面混凝土浇筑完毕后，把基础的标准控制线引上来。具体操作：（1）、沿基础控制线吊线上来在楼层两侧各打一点，再连接，面积较小因此纵横各一条；（2）、以这两条线为标准，向两边放开，横向轴线离最近梁距离为500。（3）、木工根据轴线装置模板。发现问题：梁位置偏移问题,在施工中由于测量员的疏忽加上模板安装上面的配合出现不协调，导致相邻两层楼框架柱之间出现偏移的现象在小高层建筑以及高层建筑中是比较常见的。这个问题值得我们在施工中引起高度重视，现在施工虽然

5、讲究效率，那么质量应该放在首位才对，我们的测量员与模板安装人员必须严格按照图纸施工，保证工程质量。 2.楼层轴线引测 基础梁及承台施工完毕后，将控制轴线引测至0.000地面；待正负零层施工完毕后，可将主控制线轴弹至梁的外侧面，并用红油漆做好醒目标记；上部楼层施工时，可用吊线锤或经纬仪逐层引测并放出主控制线，纵横主控制线放出后，应用经纬仪在两条十字交叉的主控制线交点复核其垂直角，若不垂直应检查或重新引测主控制线；在主控制线校正无误后，用50/30米钢尺放出各主要轴线；测量定位时，对主控制线原则上从梁外侧引测。3.构件细部尺寸测量 从各主要轴线用5米钢尺放出各构件细部尺寸；本工程要求所有构件均应放

6、出30cm控制线，对墙、柱能放出边线的均应放出边线，对钢筋偏位的部位及时通知有关人员予以校正；对梁必须在板上放出轴线或中心线；在放线的同时，还应采用“五线控制法”予以较核，即在每层梁及外框架梁外侧弹出中线、两角30cm控制线对中及两角予以定位控制。钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊直螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 1.钢筋性能要求 钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲情况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况，冷热顶锻

7、及硬度情况。 钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率；冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度情况。 2.钢筋弯曲加工 钢筋的形状尺寸必须符合设计要求；加工前，按照材料单上注明的尺寸将弯曲点画出，扣除弯曲调整值。弯曲调整值如下表钢筋弯曲角度（）30456090135180钢筋弯曲调整值0.35d0.5d0.85d2.0d2.3d2.5d钢筋的弯钩与弯折应符合：I级钢筋末端需做180弯钩，其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的2.5倍，平直部分长不应小于钢筋至今的3倍。3.钢筋绑扎和安装 梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上（下）部受

8、力，则弯勾离合处在下（上）方。箍筋转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面部分，应用工具式柱箍将其主筋固定，防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4m(钢筋直径12mm),水平钢筋每段长度不宜超过8m.墙的网片绑扎同基础，钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，及时搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。确保钢筋保护层和负筋高度，必须放垫块，垫块要按一定间距均匀布置。主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。 纵向受拉钢筋的最小搭接长度: 钢筋类型混凝土强度等级C15C20C2

9、5C30C35C40HPB235级45d35d30d25dHRB335级55d45d35d30dHRB400级、RRB400级_55d40d35d4.钢筋的连接 直径小于22的钢筋用电渣压力焊连接，竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括 ：引弧、电弧、电渣和挤压。焊接环外凸部分不小于4mm,表面平整无缺陷。超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹连接。镦粗直螺纹钢筋连接工艺为：钢筋配料钢筋端头检验钢筋在专用设备上的端头镦粗镦粗头检验钢筋在专用设备上的端头套丝丝头检验做螺旋旋合长度标记及旋丝牙保护帽或套筒工作面上钢筋与套筒的连接接头检验及按批次进行拉伸试验接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准

10、钢筋机械连接通用技术规程中的各项规。5. 钢筋的检验检查时，应对照图纸检查钢筋的以下几个方面：（1） 钢筋的级别，直径，根数，间距（2） 钢筋的接头位置及搭接长度（3） 端头锚固长度（4） 钢筋的变形，松脱及开焊情况（5） 钢筋的保护层（6） 钢筋的表面状况（7） 预埋件的位置及数量混凝土工程 混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。 1. 作业准备： 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。 2

11、.混凝土现场搅拌： （1)根据配合比确定的每盘各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。 (2) 装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂时，粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内，用时与粗细骨料同时加入；液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。 （3）搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。 (4)混凝土开始搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合配合

12、比通知单要求，经调整后再进行搅拌。 实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝尤其重要。 从温度应力观点出发，保温应达到下述要求： (1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。 （2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度。 （3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。 3.混凝土的养护 混凝土早期养护，要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一

13、方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。 模板工程 1、柱模板 矩形柱的模板由四面侧板、柱箍、支撑组成。构造作法有两种：其一是两面侧板为长条板用木档纵向拼制，另两面用短板横向逐块钉上，两头要伸出纵向柱边，以便拆除，并每隔1 m左右留出洞口，以便从洞口中浇筑混凝土。纵向侧板一般厚2550 mm，横向侧板厚2530mm。在柱模底用小方木钉成方盘，用于固定。其二是柱子四边侧模都采用纵向模板，则模板横缝较少。 柱顶与梁交接处，要留出缺口、缺口尺寸即为梁的高及宽，并在缺口两侧及口底钉上衬口档，衬口档离缺口连接距离即为梁侧根及底板的厚度。为了防止在混凝土浇筑时模板产生膨胀变形，模板外应设

14、置柱箍，可采用木箍及钢管箍等，柱箍间距由柱截面大小确定，一般不超过100mm，柱模下部间距应小些，往上可逐渐增大间距，设置柱箍时，横向侧板外面要设竖向木档。 安装柱模板时，应先在基础面或楼面上弹柱轴线及边线，同一柱列应选弹出两端柱轴线及边线，然后拉通弹出中间部分柱的轴件及边线，按照边线先把底部分盘固定好，然后再对准边线安装柱模板。 2、梁模板 梁模板主要由侧板、底板、夹木、托木、梁箍、支撑等组成。侧板用厚25mm的长条板，底板一般用厚4050mm长条板，均加木档拼制或用整块板。在梁底板下每隔一定间距用顶撑支设，夹木设在梁模两侧板下方将梁 侧板与底板夹紧，并钉在支柱顶撑上。支撑梁模的顶撑（又称支

15、柱），其立柱一般为100100mm的方木或直径为120的原木，帽木用断面5050mm方木。为了确保梁模支设的坚实，应在夯实的地面（即支柱底）垫厚度不小于40mm，宽度不小于200mm的通长垫板，用木楔调整柱高。 顶柱的间距要根据梁的断面大小而言，一般为8001200mm。当梁的高度较大时，应在侧板外面另加斜撑，斜撑上端钉在托木上，下端钉在顶撑的帽木上。当梁的跨度在4m或4m以上时，在梁模的跨中要起拱，起拱高度为梁跨度的13。 模板施工过程相对我们是陌生的，但是从施工程序上了解，板面不干净，以及施工带有强制性，是梁钢筋有变形的！四 实习结果 1.放线时，对如何引点了解的不多 2.对某些部位（如：

16、 柱子）的放线方法不是太清楚 3.对一些建筑材料的性质不够熟悉 4.对图纸上的有些符号及其代表的含义不认识 5.对图纸上的一些结构的做法不清楚 6.对钢筋的绑扎长度了解的不够，例如柱子的搭接长度，钢筋对接时的搭接长度 7.对混凝土浇筑时的注意事项掌握的不够好五 实习体会 在这次实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下四点： 1.专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任地铁工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。 2.专业实践阅

17、历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。 3.专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。 4.对理论只是的掌握不够扎实,实习时用到

18、了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随便看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地判断出施工的对错.对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解.理论联系实际的能力差,对于建筑方面的最新动态了解太少。实习期间,我还深深体会到应该如何做人与讲话：一、待人真诚友好.不要阳奉阴违、虚假做作，跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心。二、虚心学习。不论是项目经理、施工员还是普通工人，我们都要虚心请教，要不卑不亢、沉着细致，不要自以为是、自高自大

19、.三、积极主动.不要怕丢面子，不懂就要问，而且要不耻下问，心里有什么话不要藏着掖着，不要怕出错，一定要说出来。四、说话的分寸与技巧，说话要大方得体，遇着什么样的人说什么样的话,轻重适宜、恰当合理、兼顾多方.要达到“双赢”甚至“多赢”的目的。五、细致深入.无论做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二,明其事更应该明其理，不要半懂不懂,一定要深入的了解。六、树立远大目标.我们不能只顾眼前，不求发展，给自己一个合理的目标，一步一个脚印,踏实进取，切忌不要做一天和尚撞一天钟.要制定计划，努力争取。这段实习的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为

20、一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。 这次实习使我接触到了许多之前不曾了解和认识的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。专心-专注-专业