大学生社会实践报告(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上大学生社会实践报告在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。同时,为了进一
2、步学习习总书记关于中国梦的重要讲话精神,用行动落实十八届三中全会精神,为引导我们大学生把创新思维与社会实践紧密结合起来,积极投身实践活动,在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会,不断提高实践能力、创新创业能力,让我们能更深入社会了解国情民情,增强对习总书记所提出的“中国梦”的理解,增强社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感,且通过体验学习,增强对党和社会主义祖国的认同和热爱,积极投身全面建设小康社会的伟大事业,为实现民族的伟大复兴贡献力量。同时为深切贯彻十八大,也为使我们当代大学生走出校园,深入社会和民生,加深对国情、社情和民情的理解,结合学校学院的相关要求,大学生深入基层,深入农村,
3、亲身体验家乡和感受人民生活的巨大变化是非常有必要的。通过社会调查和深入基层的学习更加加深了我们当代大学生对社会主义初级阶段基本国情和发展的阶段特征的了解,对各种社会现象的认识,从而不断提高我们分析问题,解决问题的能力。因此,为了能更深入的理解习总书记所提出的“中国梦”的精神,这个学期的寒假里我有幸在家乡人民政府的综合办公室进行了为期一个月的社会实践活动。在这一个月里,我所进行社会实践的办公室里的领导们为了响应党和国家的号召,更好地贯彻习总书记的讲话精神,在临近春节之际,开展了“关爱帮扶” 、解决群众纠纷等活动。“关爱帮扶”活动是中央高度重视群众最关心、最直接、最现实的利益问题,从而出台的解决困
4、难群众生产生活实际问题的政策措施。该活动的开展,是做好慰问帮扶困难党员工作,贯彻落实科学发展观的重要体现。由于党员队伍的老化和改革开放以来利益格局的变化,在各地党员特别是农村老党员中,也有不少同志生活困难比较大。因此在临近春节之际,我随着各位领导一同去看望并慰问困难老党员王奶奶,并向她致以节日的祝福。已经80多岁的王奶奶是以前我们镇的困难老干部,无儿无女,且老党员王奶奶本人并无养老金,每月仅靠政府发放的低保户保障金生活,加之因年事已高需常常看病吃药,生活十分困难。前去看望的各位领导们代表党和政府为王奶奶送去大米、白面、豆油节日的慰问品。双手接过慰问品的王奶奶十分激动,一个劲的说着谢谢各位领导记
5、挂她、关心她,更要感谢党和政府的关怀。随后,领导们与其亲切的交谈,了解老人现在的生活情况,感谢王奶奶为家乡做出的贡献,叮嘱她一定要好好保重身体,安度晚年生活。临行时嘱咐当地乡委书记照顾好王奶奶,及时帮助解决老人家里遇到的困难。以及为了更好地解决老党员和干部遇到的问题,政府领导们为此特地建立信息管理台帐。会同民政、财政、人事、劳动和社会保障、卫生等部门,对家乡老党员、生活困难党员进行了一次深入、普遍的调查摸底,分别建立相应的信息管理台帐。信息管理台帐内容包括老党员和生活困难党员的家庭住址、家庭结构、年收入情况、致困原因、思想动态、联系领导、帮扶措施落实情况等。同时注重台帐信息的更新和维护,新增困
6、难党员及时纳入到救助体系,不符合救助条件或已经脱困的及时取消,实现信息台帐的动态管理。流动党员中的困难党员也纳入台帐管理范围,落实帮扶措施。并且通过组织结对、党员个人结对等方式,开展结对帮扶工作,做到每位老党员和生活困难党员都有人联系。各级领导班子成员均与老党员普遍建立联系,确保每一位老党员都有一名领导干部联系。各级党员领导干部要联系一名以上老党员或生活困难党员,定期进行走访慰问,及时了解情况,帮助他们解决实际问题。人人为进一步改善民生,构建和谐社会,整合乡镇帮扶资源,发挥帮扶效应。领导们根据镇上的实际情况,坚持以人为本,以“保增长、保民生、保稳定”为主要内容,通过临时生活救济、医疗救济、助学
7、救济等方式,拓宽服务领域,积极扎实地开展好优质服务和帮扶、助困活动,组织辖区单位以及到政府报到的在职党员开展结对帮扶活动,帮助镇上困难家庭、流动人口家庭未成年人子女解决生活和学习中遇到的困难和问题。成立关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女,结合本地实际情况,确定帮扶对象,了解掌握关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女对象实际困难和问题。深入了解掌握需要帮扶对象的基本情况:相关人员和领导们在这一个月里经常入户调查,了解需要关爱帮扶的社区困难 家庭、流动人口家庭未成年子女数量、现状和致贫原因,明确关爱帮扶工作的基本思路,确定关爱帮扶工作措施。同时,大力开展“送温暖、献爱心”活动。充实发挥关
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