高中信息技术《算法与程序设计模块》练习题(共8页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上新课标高中信息技术算法与程序设计模块练习题一、单选题(每题2分,共40分)1、四川汶川地震过后,要对各个单位捐款救灾情况进行分组制表,并进行积分排序,一般使用的专业电子处理软件是( ) A、powerpoing B、Excel C、Word D、Visual Basic2、一位爱好程序设计的同学,想通过程序设计解决“韩信点兵”的问题,他制定的如下工作过程中,更恰当的是( ) A、设计算法,编写程序,提出问题,运行程序,得到答案B、分析问题,编写程序,设计算法,运行程序,得到答案C、分析问题,设计算法,编写程序,运行程序,得到答案D、设计算法,提出问题,编写程序,运行程
2、序,得到答案3、交通警察到达案发现场,一般按照下列哪种思路开展工作( )观察、分析现场 收集必要的信息 进行判断、推理 按一定的方法和步骤解决A、 B、 C、 D、4、下面说法正确的是( ) A、算法+数据结构=程序 B、算法就是程序 C、数据结构就是程序 D、算法包括数据结构5、下列常量说明中,符合语法的是( )A、CONST color=red B、CONST const=10*5 C、CONST xl:=3.9; D、CONST color=”abcd”6、VB中将两个字符串连接起来的运算符有:+和&,那么“123”+45结果是( ) A、168 B、12345 C、”123” D、45
3、7、字符串”ABCD”和字符串”DCBA”进行比较,如果让比较的结果为真,应选用关系运算符( )A、 B、=8、设a,b,c,d,e均为整型变量,且a=13,b=2,c=10,d=3,e=2,则表达式“a-b*c d MOD e”的值是( )A、13 B、-7 C、ll D、09、已知A,B,C,D是简单变量,且都已有互不相同的值,执行语句B=8;A=C;D=A;D=B;后,其值相等的变量是( )A、A,D B、A,C C、C,B D、B,A10、结构化程序设计由三种基本结构组成,下面哪个不属于这三种基本结构( )A、顺序结构 B、输入、输出结构 C、选择结构 D、循环结构11、下列结果为真的
4、关系表达式是( )A、”A”100 B、23.520 C、238 D、512、以下运算符中运算优先级最高的是( )A、+ B、OR C、 D、13、整除运算时,若运算量为实数,则先取整,后相除,结果为整型或长整型。下列哪种是整除运算符( )A、+ B、Mod C、/ D、14、VB结束程序的运行可以单击程序窗体的“关闭”按钮,或单击VB工具栏上的“结束”按钮,哪种是“结束”按钮( )A、 B、 C、 D、 15、图标控件属于哪种基本控件( ) A、标签 B、文本框 C、按钮 D、图像16、要交换变量A和B之值,应使用的语句组是( ) A、A=B;B=C;C=A B、C=A;A=B;B=C C、
5、A=B;B=A D、C=A;B=A;B=C17、执行下面的程序段后,x 的值为( )x=5For i=1 To 20 Step 2x=x+i5Next iA、21 B、22 C、 23 D、2418、在窗体上画一个命令按钮,然后编写如下事件过程:Private Sub Command1_Click()Dim I as integer,j as integer,x as integerx=4For i=1 To 4For j =1 To 3x=x+6Next jNext iPrint xEnd Sub程序运行后,单击命令按钮,程序循环次数是( )A、 4 B、 12 C、3 D、 619、在窗体
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