篮球后卫的核心作用和能力分析-开题报告(共13页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上附表三：大理学院体育科学学院毕业设计（论文）任务书题目名称： 篮球后卫的核心作用和能力分析 成果形式： 论 文 学生姓名： 方正归 指导教师： 李云清 专 业： 社会体育 年级（班）： 2007级 起止日期： 2010年12月8日2011年4月20日 制表日期： 2010年11月25日一、研究内容和目标概述1、研究的主要内容：（1）篮球比赛中后卫的核心作用地位的阐述。（2）核心后卫的必备素质和条件分析。(3) 核心后卫应具备的能力要求。(4) 核心后卫的能力培养方法。2、达到的目标：根据后卫在篮球比赛中的核心作用和能力表现现状进行调查分析，从而提出后卫在比赛中的核心作

2、用地位、必备素质及能力的训练方法，为篮球运动向更高、更强方向发展，增强篮球爱好着体质，培养篮球人才献出微薄之力。二、研究任务及实施计划1、研究任务：通过调查分析后卫在篮球比赛中的核心作用地位和必备素质能力表现现状，并搜集有关文献资料，准确把握后卫在现代篮球中核心作用、必备素质及能力的表现现状和存在的问题，提出相应的训练方法和选材方法。2、实施进度计划：(1)2011年1月1日1月5日,查阅相关文献资料,完成选题工作。(2)2011年2月28日3月8日,查阅相关文献资料，完成开题报告。(3)2011年3月9日3月31日，计划设计访谈内容，与资深教师进行交谈和收集资料；有目的、有计划地对实地篮球比

3、赛和录像比赛等进行直接、系统的考察、记录，获得事实的资料和整理分析资料工作。(4)2011年4月1日4月20日,完成毕业论文撰写工作。三、教师的职责和对学生的要求：1、指导教师职责：（1）组织指导教师对毕业设计（论文）的学生进行分组和选题。（2）集中解决毕业设计（论文）过程中出现的相关问题。（3）了解各毕业设计（论文）组的进展情况。（4）与学生所属学院分管领导保持联系，汇报毕业设计（论文）的进程，解决毕业设计（论文）的条件。（5）组织对毕业设计（论文）的预答辩。（6）汇总毕业设计（论文）的相关资料，向所属学院提交毕业设计（论文）答辩请求。 指导教师（签字）： 年 月 日2、对学生的要求：（1）

4、学生应在规定的时间内完成毕业设计（论文）工作。（2）学生在完成毕业设计（论文）的过程中应树立良好学风,遵守学术规范，信守学术道德，严禁抄袭、造假和请他人代替完成，如有上述行为，一经发现，学生不得参加答辩，毕业设计（论文）成绩为不及格或按考试作弊处理。（3）学生用于毕业设计（论文）的时间应严格按教学计划规定进行，中间不得间断，毕业设计（论文）时间不足者，不得参加答辩。（4）学生在毕业设计（论文）过程中遇到问题时应主动与指导教师联系，得到必要的帮助。（5）学生应认真记录毕业设计（论文）中所开展的工作或活动。（6）学生要定期向指导教师汇报毕业设计（论文）进度，虚心接受指导教师的指导和检查。（7）学生

5、在进行毕业设计（论文）过程中，需要利用学校实验条件的，应遵守相关的规章制度，不做与实验无关的活动，并确保实验安全。（8）答辩前一周,学生应提交毕业设计（论文）的全部资料,并按规定装订成册，填写答辩申请表,经审核合格方可进入答辩程序。（9）学生应做好答辩前的充分准备，包括写出答辩提要或汇报提纲(提倡用多媒体等形式)、进行试讲等。（10）学生在答辩结束后应将整理好的毕业设计（论文）资料按顺序进行装订,交班级汇总后上报学院归档管理。（11）毕业设计（论文）完成后，学生可以对指导教师的工作作出评价。（12）毕业设计（论文）成绩不及格者，不予毕业。若因特殊情况不能完成毕业设计（论文）学生，经本人提出申请

6、，经学院批准，可在毕业前按相关程序进行。重做毕业设计（论文）的成绩按重修处理，每个学生只允许重修一次。学生（签字）： 年 月 日3、学院签字： 负责人： （公章） 年 月 日附表四：大理学院体育科学学院毕业设计（论文）开题报告选 题： 篮球后卫的核心作用和能力分析 成果形式： 论 文 项目组成员： 方正归 指导教师： 李云清 专 业： 社会体育 年级（班）： 2007级 起止日期： 2010年12月8日至2011年4月20日 联系电话： 制表日期： 2010年11月25日说 明1、开题报告是保证毕业设计（论文）质量的一个重要环节，每组毕业设计均需认真填写开题报告，否则不允许开展毕业设计。2、学

7、生在填写开题报告前，需在指导教师指导下通过调研和资料检索，了解研究的背景、现状，规划研究内容和预期达到的目标，合理组织研究计划。 3、除特殊情况外，毕业设计（论文）原则上按开题报告内容开展研究。 4、参考文献按以下格式填写：（1）著作：序号.作者.书名.版次（第一版省略）.出版社,出版时间.页码范围。（2）论文：序号.作者.论文名.刊名,出版年月,卷（期）：页码范围。5、本表一式三份，学生毕业设计组一份，指导教师一份，所属学院保管一份（含电子版）。大理学院2010年11月一、选题概述（可加附页：对选题的国内外研究现状、意义等进行描述）1、国内外研究现状 通过检索中国期刊全文数据库中所有关键词为

8、篮球的文章，自1994年至2010年近16年来发表过的有关篮球的科研论文，各类文章共计13125篇，其中涉及篮球运动训练，各种比赛统计，篮球教学，篮球文化，篮球运动史等方面的文章占统计总数的85%以上。尤其以比赛技战术研究方面的论文居多，这些文章基本上是以某届世界杯、欧洲杯、美洲杯等世界高水平比赛和较低水平问研究对象，通过电视转播进行录像观察统计来对比研究技战术在篮球比赛中的运用情况。其目的是发现高水平比赛的规律，以对中国篮球的发展提供借鉴和参考。而关于篮球中后卫核心的相关文章有60余篇，约占总数的0.4%。这表明我国篮球领域的科研研究存在着较为严重的不平衡性，关于后卫作用方面现状及研究较少。

9、这主要是由于后卫作用属基础层面，与我国高水平竞技篮球看似联系不大，往往被科研工作者忽视。即使一些研究人员注意到了，由于时间的推移等原因，使原有的科研论文有了一定的局限性。而开展篮球运动单位本身的管理人员和教学人员受多方面条件的制约和限制，对自身进行深入研究又显得困难重重。但目前有关篮球后卫方面的研究处上升趋势，这说明后卫逐渐受到重视。 经过查阅相关的资料，国内外对后卫核心作用和能力分析的研究尚未见报道。2、研究意义 通过对篮球比赛中后卫在的核心作用和能力进行调查分析，找出在比赛过程中影响后卫核心作用发挥的因素和锻炼后卫场上能力的训练方法，探索一条培养核心后卫的道路，为篮球运动注入活力。二、选题

10、实施主要内容（主要研究内容，拟解决的问题、措施，关键技术等）1、研究目标、内容：（1）篮球比赛中后卫的核心作用地位的阐述。（2）核心后卫的必备素质和条件分析。(3) 核心后卫应具备的能力要求。(4) 核心后卫的能力培养方法。2、研究中拟解决的主要问题：(1) 了解篮球比赛中后卫在的核心作用和能力。（2）对篮球后卫必备素质和条件、能力要求和能力的培养方法等进行仔细调查研究，提出具体的可行性办法，使篮球运动发展的更快更好。3、研究方法及主要措施：（1）文献资料法：通过搜集、鉴别、整理相关文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识。（2）访谈法：通过有计划地与资深篮球教师和教练通过口头交谈收集资料

11、。（3）观察法：有目的、有计划地对实地篮球比赛和录像比赛等进行直接、系统的考察、记录，而获得事实的资料。4、关键技术（毕业设计填写）：三、项目实施目标及考核的技术经济指标（毕业设计填写）1、项目实施目标：2、考核的主要技术指标：四、研究计划（按月份或日期计划）(1)2011年1月1日1月5日,查阅相关文献资料,完成选题工作。(2)2011年2月28日3月8日,查阅相关文献资料，完成开题报告。(3)2011年3月9日3月31日，计划设计访谈内容，与资深教师进行交谈和收集资料；有目的、有计划地对实地篮球比赛和录像比赛等进行直接、系统的考察、记录，获得事实的资料和整理分析资料工作。(4)2011年4

12、月1日4月20日,完成毕业论文撰写工作。五、成员及分工：姓 名专 业年级（班）职务分 工负责人方正归社会体育07级社体班学生全部工作主要成员指导教师姓名学历职称职务性别年龄单位（部门）李云清大本副教授男42体育科学学院六、审核意见：指导教师意见：指导教师签字： 年 月 日学院审核意见：（公章） 负责人签章： 年 月 日七、主要参考文献（毕业设计至少50篇，毕业论文至少20篇）1高斌,郑刚,刘月. 20002001年我国男子篮球比赛部分国内后卫与外援后卫技术指标比较分析J .中国体育科技, 2002 (2) : 9-12.2张三璋.篮球运动核心后卫队员的优化模式和培养J .北京体育大学学报, 1

13、995 (5): 60-63.3孙仑英.篮球后卫的作用和具备的能力J .山东体育学院学报, 1991 (2): 94-96.4张俊青.中国男子篮球一线队伍核心后卫群体比赛能力的研究J.广州体育学院学报, 2003 (1) : 70-73.5赵豫.试论篮球核心后卫的培养和训练J .体育学刊, 2000 (5): 94-95.6全国体育学院教材委员会.篮球M.北京:人民体育出版社,1991.437陈国瑞.试论篮球全面型核心后卫的能力与培养J.北京:北京体育大学学报, 1995, 18: 25278于振峰.浅谈篮球比赛的节奏 J.北京:中国体育科技,1995, (10): 56589温一平.对篮球比

14、赛节奏的探讨J.北京:体育科技信息,1995, (4): 313310赵伟.后卫队员临场作用与所必备的素质J.山东:山东体育科技, 1995, (2): 434511孙伦英.优秀篮球后卫的作用及培养J.山东:山东体育科技, 1994, (2): 6164 12袁凤生，程亚飞.论篮球运动优秀核心后卫能力的培养J.中国体育科技，2003，39（4）：38-40.13李伟，王伟强.第27届奥运会男子篮球比赛中国与国外优秀核心后卫组织进攻能力比较研究J.中国体育科技，2003，38（12）：30-32.14李强.从第14届世界男子篮球锦标赛看中国与世界强队的差距J.广州体育学院学报，2003，23（1）：75-77.15全国体院教材委员会.篮球M.北京:人民教育出版社, 1988. 16孙仑英.篮球后卫的作用和应具备的能力J.山东体育学院学报,1991,(2):52-54.17孙仑英.优秀篮球组织后卫的作用及培养J.山东体育科技,1994,(2):49.94.18林哲,郑军.对篮球后卫队员的分析与探讨J.成都体育学院学报,1998,(2):52-56.19冯健.影响我国男篮后卫个人攻击能力因素初探J.河北体育学院学报,2000,(2):1-3.20张三璋.篮球运动核心后卫队员的优化模式与培养J.北京体育大学学报, 1995, (3).专心-专注-专业