个人年终总结2014(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上个人述职述廉报告王玉婧 乃镇中心小学副校长2014年11月24日2014年对我来说是不平凡的一年，8月我被任命为乃镇中心小学副校长一职，主要分管学校“双语”工作，定点联系乃镇一村小学，同时担任六年级（2）班汉语课任教师。近三个月，在上级领导的指导下，在校党委的领导和帮助下，在教职工的支持下，各项工作得以顺利的进行。我也对自己所做的工作，加以梳理和反思，力求在总结中发现不足，在反思中找出差距，以谋求新的增长点。现将近三个月来工作做如下汇报：一、加强政治学习，增强品德修养。我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这几项分管工作，我在政治思

2、想上积极要求上进。工作中，坚决履行科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，深刻领会自治区党委常委尔肯江吐拉洪、地委委员陈旭光等重要讲话精神。在大是大非面前，旗帜鲜明，坚决抵制非法宗教活动，自觉维护喀什的社会稳定。开学第一周，组织汉语组教师开展集中教育学习活动，通过学习表态发言及撰写心得，坚定了理想信念，对反分裂、反渗透，自觉维护社会稳定奠定坚实的思想基础。二、认真履行职责，稳步推进分管工作。按照校党支部的分工，由我负责“双语”教育教学工作和师德考核工作，定点联系乃镇一村小学。（一）以推进国家通用语言为突破口，发动班子成员及教职工的集体智慧，努力营造国家通用语

3、言学习环境，不断提升教学质量，积极参与献策以下活动。1、每天开设半小时国家通用语言早读活动，制定早读实施方案及计划，将学习内容分解到每一天，德育渗透也纳入其中，潜移默化的提高学生的“双语”口语交际能力，使得乃镇小学“双语”教育走向新高度奠基。2、建立“双语”展板，民汉教师每日学习写三个字，民语教师学写三个汉字，汉语教师学写三个民语字，以此推进教职工学习“双语”的积极性。3、开展教师一对一帮学，师徒结对子活动，学校指定10名有丰富教学经验教师，对青年教师进行辅导活动，以此提高青年教师的师德修养，提高教师的课堂驾驭能力。4、以“双语”渗透为契机，参与组建绘画、诗歌、毛笔字等16个社团活动，迎接自治

4、区、地区、乡镇等4次现场观摩会。（二）正确把握师德建设，是学校发展的需要。“学高为师，身正为范”，做为人类灵魂的工程师，怎样培养人，培养什么样的人是我们的重任，我们要身体力行的去践行师德规范。本学期主要参与完善学校考勤制度，不定期的在学校附近路口及村小附近监督教职工的仪容仪表。（三）定点联系，推动下属农村小学的稳步发展。每周至少两次深入到定点联系的一村小学监督检查，听课，了解学校及教职工情况，及时发现问题，督促整改，为农村小学的进步做出积极的推动作用。(四)，认真开展“双语”教学、教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务，本学期担任六年级（2）班汉语教师，是我第一次担任汉语教学工作，虚心向有

5、经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，运用多种，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，增强学生学习汉语的兴趣和学习。不管在，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让对学生的成长和发展起到更大的作用。三、廉洁自律，做好表率。作为一名学校的副校长，做好第一把手的助手，当好配角，服从组织纪律。在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。四、存在的问题及今后努力的方向我虽然做了一些工作，但作为一名“新兵”，还有一些不足，主要表现在：1、政治理论学习不扎实，没有深入内心。今后要加强学习，提高自己的政治素养和专业文化水平。2、怎样有效发挥副校长岗位作用，推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中存在的问题，进而推动学校的稳步发展，是一个值得我深思的问题。3、管理能力有待进一步提高，特别是要不断提高领导能力和决策能力。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，把乃镇中心小学办成人民满意的学校而不懈努力。以上是我近三个月的工作情况，恳请大家批评指正。专心-专注-专业