荆门市普通小学素质教育综合督导考核方案(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上荆门市普通小学素质教育综合督导考核方案A级指标B级指标C级指标自评得分考核得分指标内容考核要素优秀良好合格不合格办学方向100分办学思想20分办学理念 10分1、办学理念明确，具有科学性、前瞻性。2、办学理念渗透到学校各项工作中，反映在各项工作措施中。明确理念，基本反映在学校各项工作中。办学策略 10分办学具体科学，各项措施认真落实，德、智、体、美、劳等各项教育活动安排周全，师生发展和谐。办学策略能够得到落实，有一定的成效。办学目标30分学生发展 10分1、确立了学生全面、持续协调发展的素质培养目标体系和切实可行的学生素质评价体系。2、面向全体学生，培养“有理想，有道

2、德，有文化，有纪律”德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，成效显著。1、有明确的发展目标。2、学生培养目标基本符合提高国民素质的要求，成效较好。教师发展 10分1、制订了教师素质发展目标，创设了教师成功的发展环境和发展机会。2、教师政治素质和专业化水平提高明显。比较重视教师发展，教师素质提高较快。学校发展 10分树立科学发展观，确立了适应经济发展和社会进步需要、加快教育现代化进程的发展目标，制订了相应的中长远发展规划，可持续发展态势良好。学校确立了适应国民素质需要的学生培养目标。1、学校发展目标明确。2、学生培养目标基本符合提高国民素质的要求。办学行为30分贯彻方针 15分学校全面贯

3、彻教育方针，全面推进素质教育，切实把德育放在首位，积极推进教育教学改革，不断更新教育观念，以学生发展为本，面向全体学生，关注每个学生的发展需要，着眼于学生的终身发展，着力使各类学生不断提高，生动活泼主动富有个性地发展。重视教育方针的学习贯彻，教育思想比较端正，措施比较具体，有一定的成效。依法办学 15分严格执行国家和省、市关于加强基础教育办学管理的意见，自觉规范办学行为；认真贯彻执行国家和省市有关实施素质教育的规定；认真执行国家和省、市关于减轻学生课业负担的意见；依法办学，措施具体，效果显著，无明显违规行为。能比较自觉地执行有关规定，采取了一些措施，效果比较好。办学效果20分办学特色 10分办

4、学特色基本形成，并得到上级教育行政部门的充分肯定，在当地有一定影响。办学有一定特色。社会效益 10分毕业生跟踪调查的良好率在95%以上，社会对学校总体评价高，满意率高。社会评价比较好；毕业生跟踪调查良好率在85%以上。学校管理100分管理理念及管理水平 20分管理理念 10分管理理念创新，以人为本的思想突出，其理念在学校的各项管理工作中体现充分。有较明确的管理理念。管理水平 10分管理水平不是停留在经验型、制度型层面上，人文管理特色鲜明；实行精细化管理方式；充分发挥教职工积极性，校园和谐，各项工作成绩突出，校务公开制度健全，学校重大决策和执行情况透明度高。校园比较和谐，各项工作成绩一般。干部队

5、伍建设20分干部配置与素质 10分1、校级干部职数符合湖北省中小学机构编制暂行规定（鄂政办发2001112号），学历全部达标，都有任职资格培训合格证书和提高培训合格证书，年龄、专业结构合理。中层干部职数符合有关规定，素质条件符合所承担工作的要求。2、所有干部都能忠于人民的教育事业，有强烈的责任感和开拓创新精神；自觉执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，执行党和政府、教育行政部门的指令；有正确的教育思想，积极领导教职工创造性地实施素质教育。3、办事公道，作风扎实，廉洁自律，率先垂范。无违法违纪行为。1、校级干部职数基本符合规定，学历全部达标，都有任职资格培训合格证书和提高培训证书。年龄、专

6、业结构比较合理。中层干部配备也比较合适。2、忠于人民的教育事业，责任感强，政策水平和工作能力适应工作的需要。3、作风扎实，以身作则比较好。干部队伍建设 10分1、干部的政治学习和业务学习制度健全，内容具体落实，有记载、有检查、有总结，个人有笔记，效果好。2、重视学校领导班子建设和学校党组织建设，充分发挥教代会民主管理或监督作用，执行民主集中制好，领导班子凝聚力、战斗力强。3、重视青年干部的选拔培养和使用。4、干部的选拔、任用和管理制度健全，符合国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知的精神。5、坚持定期民主评议干部并健全举报制度。1、重视干部的政治学习和业务学习，制度比较健全，效果比较好

7、。2、重视领导班子建设和学校党组织建设，领导班子有一定的威信。3、注意了青年干部的培养。 教职工队伍建设 20分教师配置与素质 6分1、专任教师的数量及其占教职工总数的比例符合规定。教职工总量不缺编，不超编。2、专任教师全部具有任职资格。具有与其任教学段、学科相对应的合格学历的教师占专任教师总数的95%以上。高一层次学历的教师，达到专任教师总数的50%以上。职称结构中的中、高级职称的比例达到38%和2%以上。新补充的教师按“十一五规划”提高学历层次。年龄结构合理，老、中、青形成梯队。学科配套，能承担与学校规模相当的、课程计划规定的各类课程教学任务。群体素质好。3、忠于教育事业，敬业爱生，德学双

8、高，政治思想素质好，师德优良，为人师表；教育思想端正，教育观念新，业务知识宽厚，自觉实施素质教育；身体、心理健康。4、按规定要求的教师普通话水平达二级乙等以上，并能坚持以普通话为教育教学工作用语。90%的教师计算机初级考核合格，中青年教师能掌握并运用基本的计算机技术和网络技术，具有选择、组合、利用电教教材、声像资料、网络资源为教学服务的能力。有少数教师会制作课件。1、专任教师的数量及其占教职工总数的比例和教职工总量基本符合规定要求。2、专任教师全部具有教师任职资格。学科配套，学历、专业、年龄、职称结构基本合理。学历合格的教师占专任教师的比例在95%以上。教师群体素质比较好。新补充的教师学历合格

9、，并注意提高学历层次。3、教师爱岗敬业，师德优良，业务知识基础好，教育思想端正，身体健康。90%的教师普通话水平达二级乙等以上，并能坚持以普通话为教学用语。80%的教师计算机初级考核合格。多数中青年教师能自主选择、优化组合多媒体进行教学。职工素质 4分1、职员、工人按“一人多岗、专兼结合”的原则配备，力求精干，保证非教学人员控制在教职工总数的10%以内。2、全体职工思想好，懂业务，敬业爱岗，恪尽职守，尊师爱生，服务育人。1、职员、工人按“一人多岗、专兼结合”的原则配备，尽可能控制在规定比例之内。2、全体职工思想好，懂业务，敬业爱岗。教职工队伍建设 10分1、重视教师队伍建设，尤其是中青年教师的

10、提高和骨干教师队伍建设。有长期和学年的全面提高教师整体素质的继续教育计划，重视校本培训，并认真实施，完成继教工程的学时学分，有措施、有记载、有检查、有总结、有成效。新教师必须接受岗前培训。经有关部门认定的特级教师、骨干教师、学科带头人占专任教师总数的20%以上，其中中青年教师达50%。2、深化人事制度改革，在实行教师聘任制，健全考核制度，完善激励机制，建立“能出能进、能上能下”的教师任用新机制等方面取得明显成效，对新进教师实行面向社会公开招聘制度。3、积极主动维护教职工合法权益。国家有关教师待遇的政策规定落实好。近三年无侵犯教师权益现象，无教师不正常流失现象，教师队伍稳定。1、重视教师队伍建设

11、，有培训计划，有措施，完成继教工程的学时学分。有一定的成效。专任教师中有一批骨干教师。2、改革人事制度，调动教师的积极性，有一定的成效。3、维护教师的合法权益，教师待遇政策落实，工资兑现、住房、医疗等解决较好。无侵犯教师权益现象，教师队伍比较稳定。常规管理 40分计划管理与制度管理 10分1、学校、处室、年级组、教研组、班级均有学年（学期）工作计划，目标和内容符合全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的要求，切合工作实际，措施得力。实行目标管理责任制，注重计划执行中的检查落实，反馈调整，考核评价。2、各项工作、各个岗位、各个部门均有规范的制度，全校管理制度已形成完整、科学的体系。执行制度严格，有检

12、查，有记载，反馈及时，督办有力，奖惩分明。1、学校、处室、年级组、教研组、班级均有学年、学期工作计划，内容符合全面贯彻教育方针、实施素质教育的要求，措施比较得力，落实比较好。2、各项工作制度比较健全，并能够执行，效果比较好。教务管理 10分1、校历表、课程表、作息时间表遵守国务院、省政府、市政府的政令和教育行政部门的有关规定，符合学生的年龄特征和认识规律。无超课时、超学时、超进度和无利用早晚自习、节假日上（补）课现象。2、学籍管理制度健全，严格按照上级规定招收新生和办理学生休、转学手续，学籍档案规范齐备。班学额控制好。入学、防流控辍工作落实。3、德育工作常规和教学工作常规有制度、有检查、有记载

13、、有考核，落到实处，学校教育教学工作秩序正常。4、坚持贯彻学校体育、卫生工作的两个条例，每学期有计划、有措施，有新的成效。5、实验室、图书室、医务室及其它教学专用功能室的管理制度健全，人员配备符合规定。设备完好。图书借阅流通率高；图书阅览室、实验室、微机室、音乐、美术、劳技室及体育场馆，课外、节假日对学生开放率高。学生体质、体能、常见病、传染病发病情况有检查、记载、统计、分析，有措施。6、对学生的考勤、奖惩制度健全，处理严肃认真、恰当及时、效果良好。1、课程表、作息时间表符合有关规定，学生在校活动时间总量控制较好。2、学籍管理制度健全，档案资料齐全，管理比较到位。做好提高义务教育普及程度的工作

14、，效果较好。3、德育工作常规和教学工作常规有章可循，过程管理比较落实，教育教学工作比较有序。4、贯彻学校体育卫生工作的两个条例有计划，有措施，效果较好。5、实验室、图书室、医务室及其它专用功能室的管理，制度健全，人员落实，设备的完好率、使用率高。注意了学生体质、健康状况的监测，有资料可查。6、对学生的考勤、奖惩制度健全，落实较好。总务管理 10分1、校园、校舍、装备、水电的建、购、管、用制度健全，定人定责，台帐清楚，定时检查，及时维修，保证学校工作的正常运转。2、财务管理制度健全并严格执行，透明度高。坚持收支两条路线，帐目准确无误，经费使用合理，对学生的收费项目、标准，符合省的规定，无乱收费现

15、象。3、师生食堂办得好，清洁卫生，成本核算合理，满意率高。4、师生宿舍管理严谨有序，基本生活设施齐备、文明、卫生、安全。5、经常开展安全教育与检查，制度健全，师生安全意识强、安全保卫措施有力。无重大安全责任事故发生。6、勤工俭学效益高，既能为学校提供办学经费，又能为学生提供劳动实践场所。基本符合一等标准15条的要求。信息管理 10分1、有合格的专、兼职档案、信息管理人员。2、档案资料管理规范，符合国家档案管理的规定要求。3、初步建立计算机智能管理系统，逐步实现教务、总务、政务等管理的信息化。基本符合一等标准1、2条要求。教育教学200分德育工作20分德育内容 10分1、全面落实小学德育的基本内

16、容。坚持以爱国主义教育为主体，以品德教育和养成教育为重点，重视心理健康和公民道德教育，逐步培养学生正确的世界观、人生观和价值观。能与时俱进，适时调整、补充教育内容。2、各学段（学年）有德育重点，根据学生的认知水平和认知规律，发掘和利用本地、本校德育资源，做到重点突出、层次清楚、联系实际、形成序列。以爱国主义教育为主线，认真落实德育大纲的基本内容，保证了教育重点内容。注意了学生的心理健康教育，内容比较有针对性。途径方法 10分1、学校有健全的德育工作制度和运行机制。2、学校有洁净、良好的校园环境，有浓郁、典雅的校园文化，有优良的校风、师风与学风。3、学校的教学和各项工作能根据各自的特点，有意、有

17、机、适时渗透德育，引导学生积极主动参与一些相应的活动。热爱和尊重学生，坚持正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治的精神和能力。4、学校、家庭和社会三结合的教育网络、学生的活动场所和社会实践活动基地落实，开展丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动，提供学生联系实际和社会实践的机会。基本符合一等标准的各项要求。教学工作 50分课程计划 10分1、按国家和省颁发的新课程计划开齐课程，开足课时，无随意增减现象，并能按规定组织各科教学，不任意提高或降低教学要求。2、学校因地制宜开发校本课程和任选课程，让学生有更多的选择机会。1、基本上能执行课程计划。2、注重了课程改革。3、课时到位较好。

18、教学过程与方法 20分1、重视教学情景的创设，激发学生兴趣（动机），启迪学生思维。2、重视双基落实，突出创新精神和实践能力培养。3、发挥学生的主体作用，给学生有发现问题、思考探究问题、交流与合作、自主解决问题的时间和展示结果的机会。4、注意学生个体差异，能分类、分层要求，让各类学生都能在各自基础上得到充分发展。5、有效利用现代信息技术，努力探索信息技术与学科教学的整合。课堂教学组织较好，注重双基落实，考虑了学生的主体作用和学生的个体差异，能使用现代教育技术。教学研究与教育科研 20分1、从当前教育教学改革的重点、难点问题中选题立项，科学规范地开展研究，并能及时有效地将研究成果用于改进和指导教育

19、教学工作，做到“以研导教，以教促研，研教结合，不断深化”。2、重视常规教学研究，工作落实，体现在教学实践中，效果好。重视常规教学研究，工作落实好；有教学改革的研究课题，并在实施研究。体、卫、艺、美、劳及安全教育工作 40分体育工作 10分1、按照课程标准的要求，开好体育与健康课的同时，积极试行学生体质健康标准和实施国家体育锻炼标准，有效落实“两操两活动”。2、在有关学科中渗透三防教育以及必要的急救基本知识教育。3、广泛开展各种体育兴趣活动，培养学生体育兴趣，发展学生体育特长；开展经常性小型多样的学生体育比赛，举办好每年12次群众性学生运动会，培养学生的顽强意志和团队精神，在体育传统项目学校，积

20、极开展课余训练，培养优秀体育后备人才。一等标准的各项要求基本落实。卫生工作及健康教育 10分1、认真贯彻学校卫生工作条例，积极开展卫生健康教育，师生有良好的卫生习惯，校园整洁，窗明几净。有有效的卫生监督。2、坚持“预防为主”的卫生工作方针，加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，有效防止传染病、流行病和食物中毒事件发生。有传染病、流行病防治预案。3、学生的常规体检、常见病、流行病防治的资料齐全。卫生工作基本符合学校卫生工作条例的要求，学校卫生状况良好，儿童常见病、多发病得到有效控制，无食物中毒现象发生。美育工作 10分1、在按课程标准开好音乐、美术课的同时，其它学科根据学科特点有机渗透美育。2、

21、营造美的环境，规范美的行为，做到校园环境美，师生仪表行为美。3、充分挖掘社会艺术教育资源，广泛开展各种群众性艺术兴趣小组活动，定期举办学校艺术节，让学生在各种活动中得到美的熏陶，发现、培养有艺术特长的学生。能按一等标准的三条要求去做，学生艺术兴趣小组活动落实，范围环境宜人，师生行为文明。劳动教育与安全教育 10分重视劳动教育和安全教育。培养学生的动手能力和创造意识。定期开展防雷、防震、防火、防毒及交通安全教育，并进行一定规模的演练，提高应急自救能力。教育学生珍爱生命，学校无重大安全责任事故发生。有安全事故应急预案。学校设施设备良好，无重大安全责任事故发生。实践活动 30分传统教育活动 10分地

22、方课程、班队会、升旗仪式、晨会，结合祖国传统节日、学校传统项目、当地人文资源等开展活动，向学生进行热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱学校的教育，活动组织好，效果好。能按一等标准要求组织活动，教育效果较好。科技艺术活动 10分1、重视科技教育，积极组织开展科技活动，广泛培养学生热爱科学的兴趣，有科技作品在各类竞赛中获奖。2、重视艺术教育，积极组织艺术教育活动，学生的艺术兴趣爱好广泛，有艺术教育成果。比较重视科技、艺术教育，学生兴趣比较广泛、情感健康。社会实践活动 10分1、学生能主动了解社会，有较强的竞争意识和合作精神，有一定解决生活实际问题的能力。2、有社会实践基地，活动时间、

23、人员、内容落实，学生参与面广，组织严密，教育效果好，有媒体报道。能组织学生参加社会实践活动，教育效果较好。校外教育 10分家长学校 5分有家长学校，组织机构落实，定期开展活动，内容具体，协助学校解决教育的具体问题。有家长学校，能开展活动，有一定实效。社区教育 5分有社区教育活动场站，有人员活动安排，活动记载，教育效果好。能开展社区教育活动，教育效果较好。学生素质 50分思想道德素质 20分严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范，有良好的品德和文明习惯，有一定的法制观念和较强的组织纪律性，无违法犯罪行为，学生精神面貌好品德和文明习惯较好，基本无违法犯罪行为，学生精神面貌较好。文化科学素质 20分

24、学生各科基础知识、基本技能达到课标要求，具有良好的学习习惯，毕业率达100%；全校学生积极参加科技活动，有一定的科技素养，有广泛的科技兴趣，成果突出。学生各科基础知识，基本技能基本达到课标要求，毕业率达到90%。身心、审美、劳动素质 10分学生身心健康，身体素质和体能主要指标符合要求；近视率在5%以下，个性特长发展鲜明，懂美、爱美、创造美；热爱劳动、珍惜劳动成果，具有与年龄特点相符的生活自理能力。基本符合一等标准。育人环境60分校园校舍30分校园 15分1、占地面积与办学规模相适应。2、校园规划科学，布局合理，充分体现以人为本、为学生发展服务的思想；校园建筑主体突出，设计新颖、坚固实用，无花架

25、子，符合教育教学和学生成长需要。3、校园绿化、硬化达到省、市定标准，文化建设针对性强、品位高，环境优美，育人氛围浓厚。4、校园用字符合国家的规范标准。5、有适合教育教学的文明、安全的周边环境。1、占地面积与办学规模基本适应；2、学校规划布局基本合理；3、有校门、围墙。校舍 15分1、教学及教学辅助用房（包括直接或间接为教学服务的各种用房）、办公用房、生活用房等校舍建筑面积达到了国家规定的建设标准。2、有独立的教学楼、科技楼（实验楼）、图书馆，建筑质量及装修标准达到国家规定的要求。3、有与学校规模相当的各学科实验室，各功能教室齐全，基础设施，成套配置标准规范，适应教育教学的需要。1、校舍坚固、适

26、用、耐用、够用，教室符合标准；2、教学及教学辅助用房、生活用房的基础设施基本配套。设施与装备30分信息技术装备 15分1、各学科实验仪器配备达到国家一类标准，充分满足教学需要。图书馆建设、配备达到规定标准，满足师生文献需要。有适应教学需要的计算机网络教室、电化教学设备。2、建成由计算机、网络技术设备和软件等构成的校园网，建有教育软件资源库，将校园网与计算机教室局域网、闭路电视网、广播网统筹规划，规范校园信息网络的整体建设，为教育教学和智能化管理服务。并宽带接入因特网，依托湖北教育信息网、教育卫星宽带网，实现远距离信息交流和资源共享。3、各学科实验设备、图书、计算机及软件资料的使用率达到90%以

27、上。1、各学科实验仪器的配备基本达到国家一类标准，图书馆（室）能满足师生文献需要，课外书籍生均达到5册以上。2、基本配齐满足开设信息技术课和“校校通”所需要的设备设施。活动场地及器材设施 15分1、有能满足学生活动需要的运动场地。有250米（或200米以上）环形跑道，受环境限制的学校，应有100米（8道）、60米（10道）的直跑道，根据学校规模建有满足教学和学生活动需要的篮球、排球、足球、乒乓球等场地。2、体、艺学科教学器材，应达到省或国家规定标准。根据学校办学特点配备有特色的体、艺器材设备。3、有符合规定的教学、生活设施及卫生的饮用水源。4、有寄宿生的学校建有学生公寓，单人单铺和盥洗设备，建

28、有公共浴室并提供热水保障。学生食堂设施满足学生集中就餐的需要。各类教学用房和公寓，室内有降温设施。5、有适合学生实践活动的基地、教学需要的自然生物园地和设施设备。6、医务室的药品、器械达到国家标准。1、有简易田径场（60米直跑道）和篮球、排球、乒乓球场地。2、体、艺学科教学和活动器材设备满足教学和活动的需要。3、有符合卫生要求的饮用水源。4、寄宿生有宿舍、单人单铺，基本保证热水供应。5、有较好的课桌椅。经费 20分国拔经费 20分1、国拔事业费逐年有较大的增长，生均公用经费逐年提高，达到省或国家规定标准。2、办学经费能够满足教育、教学工作的需要。3、教师工资和政策性支出全额兑现。4、较好地保证学校基建经费的投入。国拔经费逐年有所增加，基本能保证教师工资发放。自筹经费 20分通过勤工俭学等形式多渠道自筹办学经费，改善了办学条件和师生生活条件，师生的福利待遇有明显提高。自筹经费能适当弥补经费不足。校园文化建设 20分精神文化 20分校园文化氛围浓，有文化橱窗、黑板报，有校训、教风、学风，教育方针、小学生守则醒目位置上墙，师生精神面貌好。教育方针、小学生守则上墙，师生精神面貌较好。物资文化 20分有富有文化内涵的景点及其它设施，给人以感染力。比较注重物资文化建设。专心-专注-专业