安全隐患排查整治实施方案(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上#县教育系统集中开展安全隐患排查整治专项行动实施方案根据#州教育系统集中开展安全隐患排查整治专项行动实施方案的通知(#字201244号)文件精神,为进一步加强全县教育系统安全稳定工作,努力防范各种不安全不稳定事件,维护正常的教育教学秩序,切实保障师生的生命财产安全,为教育事业健康发展提供稳定保障。经教育局研究决定于2012年5月至9月底在全县教育系统集中开展安全隐患排查整治专项行动,为使活动有步骤的开展,特制定以下实施方案。一、指导思想以安全稳定为主线,贯彻落实科学发展观,牢固树立“生命至上,安全第一;预防为主,综合治理”的思想,以强化常规管理为重点,以隐患排查整治为
2、抓手,进一步深化思想认识,强化工作责任,加强安全管理、完善工作机制,全面提升学校安全管理水平,为师生创建一个安全、稳定、和谐的校园环境,促进全县教育事业持续健康稳定发展。二、工作目标通过开展安全隐患排查治理专项行动,进一步落实学校安全工作的主体责任,全面排查治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立重大安全隐患排查治理机制,有效防范和遏制重特大事故的发生,努力防范和减少一般事故,确保全县教育系统平安稳定。三、主要任务此次在全县教育系统开展安全隐患再排查再整治专项行动,主要是排查整改学校在抓安全工作中存在的责任不明确、措施不到位、制度不落实、不注重细节管理等问题,以更加有力的措施,更加
3、严厉的手段,进一步强化学校安全工作“责任重于泰山”的意识,狠抓安全责任落实和措施到位,更加注重细节管理,全面提升学校防范、遏制各种安全事故的能力,有效降低师生非正常伤亡事故和人数,确保不发生影响稳定的群体性事件和群死群伤的安全事故。四、工作重点根据上级的统一部署,结合我县教育系统实际,本次安全隐患排查整治专项行动的工作重点为:道路交通、食品卫生、校园矛盾调处、自然灾害、溺水、校内外大型集体活动、危险化学品、消防、校安工程建设项目、建筑施工和校园周边环境治理等。五、工作内容(一)道路交通:学校未开展道路交通安全法律法规和安全知识教育或已开展教育但针对性不强,实效性不高的;师生员工乘坐非营运车辆、
4、超载客运车辆的;寄宿制小学周末往返学校途中未实行家长或家长代表轮流接送制度的;寄宿制中学学生周末往返学校途中确因路途较远需乘车的学生,学校未建立乘车学生信息台帐,未落实接送学生车辆的;民办幼儿园未落实家长接送制度,仍用车辆接送幼儿的;未满12周岁的中小学生骑自行车、未满16周岁的中小学生骑电动车、未满18周岁且无机动车驾驶证的中小学生骑摩托车上学放学的;学校教职工无证驾驶、违规驾驶以及用私家车开展营运活动的;使用校车接送学生的学校未建立校车管理制度、校车驾驶人交通安全学习教育制度和车辆定期检查维护制度;学校用报废车辆和非法改装车辆接送学生的;学校聘用不具备校车驾驶资质的人员驾驶校车以及驾驶证与
5、所驾车型不符的;校车驾驶员酒后、超载、超员、疲劳驾驶以及在达不到安全通行条件的山区公路或不按照规定路线行驶的;属地内教育行政主管部门未对辖区内校车进行备案登记以及日常管理和监督检查不到位的。(二)食品安全:学校(含民办幼儿园)食堂未取得餐饮服务许可证而违规经营、食堂从业人员无健康证的;大宗食品原料未定点采购和索票索证(据)、物品保管和储藏不符合标准要求的;未严格执行食品留样制度的;未建立食品采购登记台帐和未与大宗食品供货商签订食品质量安全协议书的;食堂加工和出售野生菌、四季豆、凉拌菜以及过期副食品(食物)的;学校小卖部出售三无产品的;未严格做好餐饮具清洗、消毒工作的;食堂环境卫生达不到规定要求
6、的;未落实学校食品安全管理责任的;农村义务教育阶段学生营养餐工程主体责任不落实、监管不到位的;未严格落实抗旱保教措施导致学生饮水困难和不安全以及因干旱而影响教育教学秩序和社会稳定的。(三)校园矛盾调处:未落实安全信息员(安全委员)制度,学生之间的矛盾纠纷学校未能及时发现,导致矛盾激化,而发生群体性打架斗殴的;班主任未经常深入学生当中及时发现各种矛盾,提前做好预防,控制和化解工作的;未落实校园24小时巡查制度和对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度的;学校领导未及时化解教师之间、教师与领导之间矛盾的。(四)自然灾害:未开展防震、防洪防汛、防泥石流、防雷电等知识宣传教育和应急演练的;校园周边防洪沟不通
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