人力资源考试题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上序号: 年级专业： 教学班号： 学号： 姓名：装 订 线课程名称： 人力资源管理 考试时间：110 分钟 课程代码： 试卷总分：100 分考试形式： 闭卷 学生自带普通计算器: 否 题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分评卷教师一、选择题（在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案）（本大题共20小题，每小题1分，总计20分）1.（B）是一个国家或地区具有劳动能力、并在法定劳动年龄范围之内的人口总数。A、人口资源 B、劳动力资源 C、人才资源 D、人力资源2. 工作（岗位）评价法是衡量（ D ）的典型方法。A、工资水平 B、工作强度 C、员工满意度 D、工作价值3.

2、在我国，未成年工是指年满（ B ）的劳动者。A.12周岁未满16周岁 B.14周岁未满16周岁C.14周岁未满18周岁 D.16周岁未满18周岁4. 工作（岗位）规范的本质是（ A ）。A、分析任职者的条件 B、确定工作的具体特征 C、工作条件的描述 D、工作职责的描述5、某机械加工厂的生产车间，小李和小王在同一条生产线上，以同在一班，每周都工作40小时，小李每分钟完成10个零件，而小王却完成15个，因此小王的工资比小李的工资高，这说明该当厂的生产车间实行的是（B）。A计时工资制 B.计件工资制 C.效率工资制 D.职能工资制6、让秘书起草一份文件这是一种(A)A. 任务 B. 职位 C. 职

3、务 D. 职业7、国家法定节假日和年度带薪休假期间向员工支付的报酬是（D）。A计时工资 B基本工资 C非劳动收入 D福利8、受晕轮效应的影响，面试考官可能会在某种程度上倾向于（ A ）。A、根据应聘者的某一缺陷来评价应聘者的整体表现 B、在评价当前的应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响 C、根据对应聘者的第一印象对应聘者作出判断 D、对跟自己的喜好比较接近的应聘者给予较高的评价9、分析培训需求，选择培训对象时要注意（C)。A、员工的个人需要 B、组织需要 C、员工的个人需要与组织需要有机结合 D、企业发展的需要10、假设员工绩效成正态分布，按一定比例将被考核员工分配到各个类别中的考核方法是（

4、C）。A、选择排列法 B、成对比较法 C、强制分布法 D、直接指标法11、一个人从首次参加工作开始的一生中所有工作活动与工作经历按编年的顺序串接组成一个的整个工作过程，这指的是： （B）A.工作分析B.职业生涯C.培训开发规划 D.配备规划12、岗位空缺主要指下列哪种状况（D）。A、员工病假 B、员工事假 C、员工产假 D、员工离职13、政府发放的失业救济金是一种（D）。A劳动报酬 B、收入 C、工资 D、福利14、预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，属于制定人力资源规划的( B)。 A预测未来的人力资源供给 B预测未来的人力资源需求C供给与需求的平衡 D制定能满足人力

5、资源需求的政策和措施15、处于劳动年龄之内、具有劳动能力并要求参加社会劳动的人口被称为(A)。 A.适龄就业人口 B.未成年就业人口 C.待业人口 D.劳动人口16、薪酬的内部公平主要是指（D）A. 员工薪酬与市场水平大体相当B. 员工薪酬在分配程序上的公正合理C. 员工的薪酬与自己所在部门的绩效相当D. 与其他岗位相比，员工的薪酬与其所在岗位工作价值大体相当17、在企业人力资源变动预测中，马尔可夫分析方法的基本思想是(C) A根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C找出企业过去人事变动规律，以此来推测未来的人事变动趋势 D根据市场变化推测未来人事变

6、动趋势18、分工很细的作业单位合并，由一人负责一道工序改为一人负责几道工序，这种方法称为（B）。A、工作轮换 B、工作扩大化 C、工作优化 D、工作丰富化19、影响工作绩效的主观性因素是(D)。A工作条件B群体关系C环境好坏D技能与态度20、检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为（A）A信度 B效度 C误差 D常模二、多项选择题（在每个小题后面给出的备选答案中有至少两个或以上的正确选择，请选出你认为正确的选项，不选、多选不得分, 少选时选对一项得0.5， 本题共10小题，每小题2分，共20分）1. 劳动合同的签订是劳动关系确立的标志，为保证劳动合同的有效性，签订劳动合同必须（ ）。A.协调

7、一致 B. 第三方公正 C.平等 D.自愿2. 当企业人力资源供给大于需求时，应采取的措施有（ ）。 A.企业要扩大经营规模，或者开拓新的增长点B.永久性的裁员或者辞退员工 C.鼓励员工提前退休D.增加无薪休假 E.提高员工工作效率3、企业中现有职工的流动可能出现的情况有（ ）。A、滞留在原工作岗位上 B、平行岗位的流动 C、企业内提升或降职 D、辞职或开除 E、退休、工伤或病故4. 招聘渠道主要有两条：即内部招聘和外部招聘。就企业内部招聘而言，一般有以下（ ）招聘形式。A. 猎头公司 B工作公告 C主管推荐 D.档案法5. 绩效考核是现代人力资源管理的核心内容，具有独特的地位和作用，主要表现

8、在（ ）。A.是工作分析的基础B是对员工招聘、录用预期结果的验证C是决定员工薪酬的重要考量因素D.是员工岗位调整的重要依据E.是培训开发、员工职业生涯管理的依据6.薪酬的形式是多种多样的，根据不同的视角有不同的划分，依据薪酬的外在表现形式，可将薪酬分为（ ）。A.经济性薪酬 B. 非经济性薪酬C.货币性薪酬 D.非货币性薪酬7. 有（ ）情形之一的，用人单位可以解除劳动合同，但是应当提前30日以书面形式通知劳动者本人或额外支付劳动者一个月工资。A劳动者患病，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作 B劳动者同时与其他单位建立劳动关系，对本单位工作造成严重影响 C劳动者因工负

9、伤，医疗期满后，不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作 D劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的 E劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议8. 常用的在职培训的方法包括（ ）。A、工作轮换 B、去大学深造 C、师带徒 D、案例研究法 E、教练技术9、按照我国现行的就业统计标准，下列人员中不应该被统计为就业者的是（）A外出度假的公司职员 B.在公司做兼职的大学生 C.私营公司的老板 D.退休后被返聘的大学教授10、工作（岗位）分析的内容总体上包括（ ）。A、工作设计 B、工作描述 C、工作标准

10、 D、工作规范 E、工作信息三、简答题（共4个小题，每题10分，共40分）1、传统人事管理与现代人力资源管理的区别？现代人力资源管理与传统人力资源管理的根本区别在于如何看待人，人被置于什么地位，是附属还是主导。概括起来现代人力资源管理有以下特点：（1）以人为本（2）把人力当成资本（3）人力资源开发放在第一位（4）以组织战略高度看待人力资源管理（5）人力资源部被视作生产部门（6）人力资源管理的理念基于现代管理的基本理念。2、 什么是职务（工作）分析？职务（工作）分析的作用是什么？ 作分析是指对特定的职位作出明确规定，并确定完成这一职务需要有什么样的行为的过程。工作分析的作用表现在：（1）提高职位

11、设计的科学性（2）明确职位范围（3）为人力资源规划打基础（4）为招聘和甄选人才服务（5）利于人力资源开发（6）利于绩效考核（7）保障薪酬的合理设计。3、劳动合同主要包括哪些内容？劳动合同的条款分为法定条款和约定条款。法定条款主要有：（1）合同期限（2）工作内容（3）劳动保护和劳动条件（4）劳动报酬（5）社会保险（6）劳动纪律（7）劳动合同的终止条件（8）违反劳动合同的责任。4、 什么是薪酬？薪酬有哪些形式？ 薪酬是指雇员作为雇佣关系中的一方所得到的各种货币收入以及各种服务和福利之和。薪酬主要有经济性薪酬和非经济性薪酬。四、案例题 （共20分）博士的烦恼李强是个来自农村的孩子，当时家乡用于大棚养

12、殖的暖棚材料价格很昂贵，父母觉得制造暖棚能赚大钱，于是萌生了让他报考材料系的想法。一向缺乏主见的他遵从了父母的意愿，考入了某交大的高分子材料系。其实，李强小时候在家乡少科站接触过计算机，电脑一直是他最大的兴趣。于是他在本科期间双管齐下，获得了材料和计算机双学士文凭。到了大四，由于成绩突出，学校给了他材料系硕士博士连读的机会。看着别人羡慕的眼光，他把兴趣抛在一边，顺理成章地踏上了学校为他铺就的光明大道。后来，由于导师推荐改换专业方向，辗转6年李强才取得了博士学位。期间，兴趣的驱动让他考取了微软公司的计算机认证，有过网站维护的兼职经历，但是后来随着本专业课程的加重，便再也无暇顾及计算机的学习了。毕

13、业后，注重研究的科研机构他不愿意去，而想去的企业又需要实用型的人才。他也想过靠计算机本科文凭求职，在喜欢的领域做，但他读博士期间就再也没有学习过有关知识，早已生疏，相比计算机的专业人才，完全没有竞争优势，况且多年学成的博士专业完全放弃也未免可惜。他空有名校博士的荣誉，却无路可走，百般后悔。问题：1、 简要分析李强在职业选择和职业发展方面的问题。（10分） 1）职业选择方面：选择职业方向时没有一个明确的标准（如兴趣等），受父母意见、学校意见、导师意见、虚荣心等因素的影响过大；没有对自己的职业性向进行分析和判断，无法选择匹配的职业。（5分） （2）职业发展方面：缺乏自我认知，对自己的个性、兴趣、价

14、值观、优劣势、能力特长等作仔细分析；缺乏职业认知，对可能从事的职业没有全面了解，如职业性质、特点、要求等；没有明确的职业目标，导致被动；缺乏对自己职业生涯的评估，没有及时调整方向、目标和计划。（5分） 2,帮助李强制定一份职业生涯规划方案。（10分） （1）利用霍兰德职业测评量表做一个测量，确定自己的职业兴趣和能力特长，在此基础上选择一个相适应的职业方向。（2）了解在选择的职业方向范围内都有哪些具体职业及岗位，了解其性质、特点、发展空间及要求。（3）分析自己现在的择业优势和劣势，如年龄、专业、学历、特长、经验、能力等，与上述可能的目标职业进行对比，选择有较大发展空间、清晰上升路径的适合的职业和岗位。（4）制定详细的求职计划，找出可以采用的各种求职方法和求职途径，如参加招聘会、联络猎头公司、联系政府就业部门、利用学校、导师、同学资源及社会资源等。（5）针对目标职业的要求制定详细的教育培训计划，不断提升自己的价值，缩短未来晋升需要花费的时间。专心-专注-专业