2022年普通话声母教案.pdf

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1、课题：声母 g、k、h 的发音教学目的： 通过系统地学习，使同学们学会声母g、k、h 的正确发音教学重点： 1、声母 g、k、h 的正确发音 2、练习前面学过的19 个声母 3、单音节字，词组练习。 4、朗读济南的冬天课时数： 2 课时（ 80分钟）教学过程：一、复习前面学过的19个声母二、新课导入前面呢，我们已经学习了19 个辅音声母，今天我们将21 个声母中剩下的三个学习完，首先我们把新课讲完，然后大家再将所有的声母综合起来进行练习。三、新课讲授1、g 舌根、不送气、清、塞音 发音特点：发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵住鼻腔通路，然后较弱的气流冲破阻碍，爆发成声，声带不震动。例如：

2、“改革” g i g 里的 g 。发音练习：尴尬 g n g 干果 g n gu 感官 g n gu n 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 瓜果 gu gu 改革 g i g 巩固 g ng g 广告 gu ng g o 骨干 g g n 绕口令练习：大锅和小锅大哥有大锅，二哥有小锅，大哥要换二哥的小锅，二哥不换大哥的大锅。2、K舌根、送气、清、塞音 发音特点：发音情况基本和g 相同，只是气流较强。例如： “坎坷” k n k 中

3、的 k。发音练习慷慨 k ng k i 可靠 k k o 困苦 k nk空旷 k ng ku ng 夸口 ku k u 旷课 ku ng k 3、h 舌根、清、擦音 发音特点：发音时，舌根靠近软腭，留出一条窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，然后气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不震动。例如“航海” h ng h i 中的 h。发音练习：憨厚 h n h u 呵护 h h 荷花 h hu 黄河 hu ng h洪湖 h ng h辉煌 hu hu ng 欢呼 hu nh绘画 hu hu 综合绕口令练习：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - -

4、- - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 哥哥捉鸽g、k、h：哥哥过河捉个鸽，回家割鸽来请客，客人吃鸽称鸽肉，哥哥请客乐呵呵。老爷堂上一面鼓g、k、h 老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎抓破了鼓，就拿块破布往上补，只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓。四、跟着录音朗读济南的冬天五、作业自行写出二十个声母是g、k、h 的词组并注音。例如：挥霍 hu hu 谎话 hu ng hu要求：两个同学不能完全一样，独立作业。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -

5、- -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 课题：声母辩证（舌尖后音zh、ch、sh、r 和舌尖前音 z、c、s 和舌面音 j 、q、x）教学目的： 通过系统地学习， 使同学们分辨舌尖后音zh、ch、sh、r 和舌尖前音 z、c、s 和舌面音 j 、q、x 的发音。教学重点： 1、声母 zh、 ch 、 sh 、 r 的正确发音 2、声母 z、 c 、 s 、的正确发音 3、声母 j 、q、x 的正确发音。 4、辨音练习 5、朗读白杨礼赞课时数： 2 课时（ 80分钟）教学过程：一、复习齐声朗读济南的冬天 ，错字纠正。二、新课导入Zh 、ch、 sh 和 z 、 c

6、 、 s 两套声母，是许多方言区的人们学习普通话的一个难点，吴、闽、粤客家等方言区一般都没有舌尖后音zh、 ch 、 sh ，在北方方言中，许多地方也没有这套音。这些方言的人学习普通话，常把zh、 ch 、 sh的字读成 z、 c 、 s 的字，注意分辨这两套音，是学习普通话的关键。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 三、新课讲授1. zh、ch、sh、r 和舌尖前音 z、c、s 和舌面音 j、q、x 的发音方法。Zh 舌尖后、不送

7、气、清、塞擦音发音特点：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵住鼻腔通路，然后气流冲开一条窄缝，从中挤出，摩擦成声，声带不震动，气流较弱。例如：“站长” zh ng zh ng 里的 zh。Z 舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音特点：发音时，舌尖抵上齿背，软腭上升，堵住鼻腔通路，然后气流冲开一条窄缝，摩擦成声，声带不震动。例如：“总则” z ng z 中的z Ch舌尖后、送气、清、塞擦音 发音特点：发音情况和zh 相比，只是气流较强，其他都相同。例如：“铲除” ch n ch 里的ch C舌尖、不送气、清、塞音 发音特点：发音情况和Z 相同，只是除阻时气流较强。例如：“猜测” c i c

8、中的 c Sh舌尖后、清、擦音 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 发音特点：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不震动，气流较弱。例如：“手术” sh u sh 中的 sh S舌尖前、清、擦音 发音特点：发音时，舌头平伸，舌尖接近上齿背，形成窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通路，然后气流突然冲开阻碍，爆发成音，声带不震动。例如: “松散” s ng s n 中的 s j 舌面、

9、不送气、清、塞擦音 发音特点：发音时，舌面前部抵硬腭前部，软腭上升，堵住鼻腔通路，然后较弱的气流冲开阻碍，从窄缝张挤出，摩擦成声，声带不震动。例如：“接近” ji j n 中的 j q 舌面、不送气、清，塞擦音 发音特点：发音情况与J 基本相同，只是除阻是气流较强。例如：“亲戚” q n q 中的 q x 舌面、清、擦音 发音特点：发音时，舌面前部接近软腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通路，然后气流从窄缝中摩擦而出，声带不振动。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 -

10、- - - - - - - - - 例如：“学校” xu xi o 中的 x 2. 对比发音练习参照书本 P23 - P24 页。3. 朗读- 白杨礼赞书本 P221页4. 作业： 从书本 P18P20的表格中挑选 30 个自己认为容易读错的字抄写在作业本上并注音。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 课题： 声母 zh、ch、sh、r 和 z、c、s 和 j 、q、x 对比发音练习教学目的： 通过字词，诗歌，绕口令对舌尖后音zh、c

11、h、sh、r 和舌尖前音 z、c、s 和舌面音 j 、q、x 的对比练习，使同学们真正分清这三组声母的发音。教学重点： 1、字词对比辨音练习 2、诗歌对比辨音练习 3、绕口令对比辨音练习 4、朗读海上的日出课时数： 2 课时（ 80分钟）教学过程：一、复习1. 由于上一次的作业有很多同学把声调标错位置，讲解声调的标调方法。首先列出标注声调的7 个原因： a o e i u 以上 7 个元音，发音最响亮的是a, 依次是 o e i u ，一个音节有 a，调号就标在 a 上，如： h o, ji o,hang. 没有 a 就标在 o 上，如 sh u 依次类推，遇到iu ui 并列，就标在最后一个

12、元音上，如：ni tu 如果调号标在 i 上，i 上的一点需要省去。下面的口诀可以帮助我们记住标调方法：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - - a o e i u 标声调时按顺序。 i 上标调去掉点， i 、u 并排标后边。普通话轻声不标调，如：好的 h o de 2.iou uei uen 的省写。这三个韵母前加辅音声母时，分别写成iu ui un, 如：niu liu xiu dui tui cun tun 二、导入新课同学们，上节

13、课我们主要讲授了舌尖后音zh、ch、sh、r 和舌尖前音 z、c、s和舌面音 j 、q、x 的对比发音，这节课我们通过字词，诗歌，绕口令对他们进行逐个的对比发音练习。三、新课讲授1字词参照书本 P24页2. 诗歌：d li n y u c o ji n bi n sh ng 独怜幽草涧边生Sh ng y u hu ng l sh n sh m ng 上有黄鹂深树鸣Ch n ch o d i y w n l i j春潮带雨 晚来急精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - -

14、- - - - - - - - y d w r n zh u z h ng 野渡无人舟自横（唐. 韦应物）J n w n gu q we y u q 君问归期 未有期b sh n y y zh ng qi ch 巴山夜 雨涨秋池h d ng g ng ji n x chu ng zh 何当共剪西窗烛qu hu b sh n y y sh 却话巴山夜 雨 时 (唐. 李商隐 ) 3. 绕口令。四十四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁说十四是四十，或说四十是十四，轻者会误会，重则误大事，别把十四说成实事，也别把四十说成细席。要想说对四十和十四，请多练习资疵私知吃诗和鸡期西。精品资料 - - -

15、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 操场前面有三十三棵桑树，操场后面有四十四棵枣树，张三把三十三棵桑树认作枣树，赵四把四十四棵枣树认作桑树。三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！” 附：声母绕口令练习4朗读：作品 1 号海上的日出5. 作业：找出 P24页三首古诗中声母是z c s/zh ch sh/j q x的字抄写并注音。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -