2017年工作思路(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上仪陇县秋垭乡小学校2017 年 工 作 思 路2017年,我校教育以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,全面落实县教育局工作要求(仪教发【2017】1号),以“三名工程”为抓手,突出质量中心,强化专业发展,提高教师队伍素养;把握教育精准扶贫良好机遇,不断提高教育保障水平;创新教育教学管理,优化教育行风,全面提升育人质量,办人民满意的“开放教育、幸福教育、优质教育”。一、突出教育扶贫,全力决战脱贫攻坚。1、义务教育有保障。掌握每一个贫困家庭学生基本情况,完善建卡贫困学生数据库,动态掌握建卡学生就学情况,落实控辍保学、结队帮扶
2、等措施,开展入学有保障认定,做到每一个孩子“有学上、上好学”。落实国家教育助学项目,确保建档立卡对象应助尽助,保障每个孩子爱教育的权利,绝不让一个学生因贫失学、辍学。新增实惠措施,为建档立卡特别贫困生减免教辅资料费,减轻建档立卡住宿特别贫困生生活费,让他们安心学习,快乐生活。2、扎实开展“结队”帮扶。制定年度帮扶计划,认真开展教育扶贫“123”工程活动,即每周一次学习辅导,每月二次心理辅导,每学期三次家访,同时留好影像资料。二、推进务实发展,提升学校教育实力 3、加强学校领导班子的建议,不断提升执行能力。继续开展每周行政例会,增强服务意识,掌握政策法规,提高视导能力,努力打造一支高屋建瓴、运筹
3、帷幄、政策清楚、真抓实干的领导班子队伍。4、加强中层领导队伍建设,不断提高研训能力。全体中层领导要树立过硬的工作作风,自觉提升政治业务素质,严格履行职业操守。要广泛开展学习交流活动,树立全新教育、教学观念,精通学科知识结构,以适应教学发展需要,认真完成听课任务,指导要围绕学校中心工作,不断深入课堂,指导教法、学法,切实提高课堂教学质量。5、加强班主任队伍建设,激发教育良性发展。加强对班主任工作的培训力度,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。落实检查监督奖惩制度,激发教师教育教学工作积极性。加强心理健康教育和法制教育,加强师生心理健康教育,促进师生身心健康发展。坚持不懈抓行为习惯养
4、成教育,开展“文明班级”“文明寝室”评比活动。6、加强教师队伍建设,提高教师整体水平。我校年青教师占82.9%,特岗教师12人,占31.6%,县外教师13人,占37.2%,所以我们要从治本入手,切实加强对教师队伍的培训与管理,让他们尽快成长,必须进行两抓:一抓师德教育;二抓专业培训,鼓励他们构建人生蓝图和发展方向。学校利用有效时机组织教师外出研修和观摩,力争培育出具有自己特色的名师,并向县、片区推荐。通过打造“名师”和教师专业化发展,树立我校教师队伍中的优秀典型,增强榜样的积极影响,弘扬教师爱岗敬业、无私奉献的精神。7、推进教育内涵发展。学校借助全县独特的“红色”文化、“两德”文化、“三乡”文
5、化教育资源,结合学校实际,在新学生寝室、新食堂、教室走廊等处张贴有益宣传画或文化吊牌。积极打造“书香校园”,开展新一轮“文明校园”创建工作,提升学校文化品位。三、规范教育行为,推进教育行风建设。8、持续坚持“两学一做”。学校党组织继续深入开展“两学一做”活动,把“两学一做”活动性要求转变为常态化要求,明晰班子和班子成员的党建责任。学校党组织采用多种形式,教育引导党员教师锤炼对党忠诚的政治品格,践行传道授业的基本要求,提高教书育人的专业素养,锻造德艺双馨的师德风范,在教育、教学、教研、管理、服务等方面设立“党员先锋岗”、“党员示范岗”,亮明党员身份,明确党员责任,充分发挥学校党员示范带头和先锋模
6、范作用,增强教职工的政策法规意识和依法治教、依法执教的能力和水平。9、强化职业道德教育。继续开展师德师风建设活动,切实坚决执行上级关于规范行为、廉洁自律的规定,节俭办事、严禁铺张,落实行政干部包级、包班、包科制度,静心谋划学校发展,带头深入教育教学第一线上课、听课、评课,时刻把教职工的工作、学习、生活和专业成长放在心上。继续开展“三进(社会各界和家长进校园、进班级、进课堂)、三评(学生评教师、家长评学校、社会评教育)、三无(无违规办学、无违规从教、无违规收费)、三乱(乱订资料、乱办班补课、乱收费)”活动,严禁教师体罚或变相体罚学生,侮辱或歧视学生,通过集体学习、公示承诺书、明察暗访和访问学生等
7、方式,加大违反师德行为的处罚力度,切实推进开放型教育建设,提高教育为人民服务的水平。10、深入开展党风廉政建设。学校认真贯彻关于实行党风廉政责任制的规定,营造良好的廉政氛围。班子成员要廉洁自律,加强政治思想和业务知识的学习,不断提高管理水平,虚心听取群众意见,接受群众监督,不断改进工作作风。抓好重要节假日和干部子女升学等关键节点提醒教育。大力开展对党的纪律执行情况、中央八项规定执行情况、维护群众利益事项和内部审计监督自查,严格执纪问责。四、深化课堂革新,提升学校教育质量。11、加强六九年级的管理工作。为了提高六九年级的教学质量,一是加强思想工作,让教师抛开负面的影响,做到心无旁骛,静下心来全心
8、抓毕业班教学工作,并且工作要落到实处,确保工作的效率。疏通学生的心理,让学生静下心来一心扑在学习上,形成良好的学风,让学生学习成绩逐渐得到提高。二是要求教师认识要到位,任课教师必须按照中考所设的项目,早计划,早安排,加紧进行训练,考前一定要进行预测。三是加强教学过程管理。学校行政加强对毕业班的督导,深入课堂要更勤,深入学生要更细,领导带头抓好毕业班工作,加强推门听课,强化对青年教师的监督和指导,让他们不再人浮于事,工作要抓得更细,做得更实,抓好成效。12、加强日常课堂巡查,严格教学常规管理。学校实施行政领导推门听课制,安排时间主动和有关教师进行交流,以达到学习、交流、提高的目的。加强对课堂教学
9、的检查、调控、反馈、评价工作,继续实行教学工作“周查月结”制度,确保教学管理和班级管理更加细致、严格。特别是加强村小教学点和幼儿教学的常规检查力度。13、完善教学质量检测体系,全面评价学生。学校实行分层推进、阶段把关的办法。起始年级知识点人人过关,避免分化;中年级着力中差生,分层辅导,全面提高;高年级侧重抓好中优生,培优拔尖。组织开展六九年级的月考、联考、抽考,加强考后的质量分析和补救。做好学生综合素质评价工作。14、加强教科研的同步发展。教科研要围绕学校课题制定活动计划,增加课题研究的针对性和实效性。做好教科常规工作,认真组织教师有质量的完成教研工作任务,推动合作探究学习,倡导任务驱动学习,
10、努力建设“优质教育”、“高效幸福课堂”。抓好“三课”活动的持续深化,做好活动终评、总结工作。督促教研组每周开展不同形式的教研活动。15、做好实验、图书、计算机管理工作。做好计算机设备的管理与维护,提高教学资源库和学科教学平台的使用率,充分利用远程教育资源。加强信息技术与课堂教学的整合,促进课堂教学效率的提高。加强实验室管理,充分发挥现代化实验设施的作用,提高学生的实验操作能力。图书管理员要按照要求,做好图书的借阅、登记、管理工作。16、积极开展科教活动。组织开展科普宣传等活动,加强科技创新活动的开展,鼓励教职工和学生进行科技创新。五、深化素质教育,促进学生全面发展。17、坚持以人为本,深入推进
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- 关 键 词:
- 2017 工作思路
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