《财务管理基础》课程教学大纲(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上1.理论课程财务管理基础Fundamentals of financial management【课程编号】【课程类别】必修【总学时数】54学时【周学时数】3学时【学分数】3学分【先修课程】微观经济学 宏观经济学 管理学 会计学【适用专业】财务管理专业一、 教学目标本课程讲授的重点内容是企业在进行财务预测、财务决策、财务预算以及财务控制和财务分析中必须掌握的理论、方法和工具。通过学习本课程，学生不仅能够掌握确有财务管理的一般原理和方法，并且能够灵活运用于解决实际问题。涉及的财务管理活动和决策包括传统的投资、融资、股利分配、营运资本管理等之外，还包括企业并购、公司治理等

2、衍生的公司财务内容。学习本课程是将来学习中高级财务管理以及投资学、跨国财务管理和财务分析课程奠定基础，也为学生未来从事公司财务管理、会计师事务所工作、证券及金融机构相关工作和上市公司从事财务管理工作的学生奠定坚实的专业知识基础。通过本课程的学习，使学生初步了解财务管理的基本理论、基本原理和基本环节。为进一步学习中、高级财务管理学打下良好基础。教学要求： （1）了解财务管理活动及财务管理学的产生动因及其发展过程。 （2）树立财务管理的基本观念和正确思路。 （3）初步掌握财务管理的内容和管理方法与程序。 （4）初步掌握财务预测、财务决策、财务控制和财务分析、评价的基本原则。二、教学内容、要求和学时

3、分配（一）第一章 总论 学时：4教学内容：一、财务管理的内容1.财务管理的概念；2.财务管理的内容；3.财务管理的环节二、财务管理的目标1.财务管理的目标；2.财务管理目标的协调三、财务管理的原则四、财务管理的环境1.财务管理的外部环境；2.财务管理的内部环境教学要求：掌握财务管理的相关概念、财务管理环境、财务管理目标，以及学习本课程的目的和要求。重点、难点：财务管理的概念、财务管理的目标实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课（二）第二章 财务管理的基本观念 学时：6教学内容：一、 资金时间价值的计算及应用1.单利的终值和现值；2.复利的终值和现值3.名义利率与实际利率；4.各种年金的终值和

4、现值二、 风险价值的衡量与应用1.风险的概念及其分类；2.风险的衡量；3.风险报酬的计算教学要求： 熟练掌握资金时间价值计算，掌握概率法风险的衡量以及风险价值计算。重点、难点：复利的终值和现值、各种年金的终值和现值、风险的衡量；各种年金的终值和现值、风险的衡量。实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课结合习题课和实验课，通过预算编制软件的演练和操作掌握时间价值和风险价值计算方法。（三）第三章 筹资管理 学时：4教学内容：一、企业筹资的概述1.企业筹资的动机；2.筹资的分类；3.筹资渠道与方式二、权益筹资1.吸引直接投资；2.发行普通股筹资；3.发行优先股三、负债筹资1.长期借款筹资；2.债务筹

5、资；3.融资租赁；4.商业信用；5.短期借款教学要求：掌握筹资的概念，掌握各种筹资方式以及优缺点。重点、难点：筹资的渠道与方式；普通股筹资与优先股筹资的区别、融资租赁。实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课结合实验课和习题课（四）第四章 资本成本与资本结构 学时：6教学内容：一、 资本成本1.个别资本成本的计算；2.加权平均资本成本；3.边际资本成本二、 杠杆原理1.杠杆原理的相关概念；2.经营杠杆；3.财务杠杆三、 资本结构最佳资本结构的确定方法：比较资本成本法、EPS-EBIT法、公司价值比较法教学要求：掌握资本成本的概念；各种个别资本成本的计算、边际资本成本以及综合资本成本的计算；掌握

6、杠杆原理，杠杆率的计算机应用，资本结构决策方法。重点、难点：个别资本成本的计算、杠杆原理；经营杠杆、财务杠杆；资本结构决策方法的运用。实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课、实验课结合习题课（五）第五章 项目投资决策 学时：6教学内容：一、项目投资的背景知识1.什么是项目投资2.项目投资的计算期3.项目投资金额及其投入方式二、分析项目投资的现金流量1.现金流量的分析2.现金流量的估算三、投资项目评价的基本方法1项目投资评价的基本原理2评价指标的计算四、评价指标的应用应用评价指标进行各类项目决策五、投资决策中风险的处理 1.风险调整贴现率法； 2.肯定当量法教学要求：掌握现金流量的估算；静态以

7、及动态指标的计算以及运用，项目投资决策中风险的处理。重点、难点：现金流量、项目投资评价的基本方法，项目投资评价指标。实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课结合实验课和习题课。（六） 第六章 证券投资 学时：6教学内容：一、 证券投资的背景知识1.证券投资概述2.证券投资的目的3.证券投资的风险和收益二、 债券投资1. 债券估计2. 债券投资的特点 三、股票投资1.股票的估价2.股票投资的特点四、基金投资1.投资基金的含义与特点2.投资基金的种类五、证券投资组合1.证券投资组合的含义2.证券投资组合的风险与收益教学要求：理解证券投资的风险与收益；掌握股票、债券、基金价值以及收益率的计算，各种投

8、资的优缺点。掌握投资组合的期望收益与风险的计算，掌握资本资产定价模型。重点、难点：证券投资的风险与收益、股票投资；证券投资组合的风险与收益。实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课结合实验课，使学生掌握股票以及债券和基金投资方法，证券投资组合的方法及其收益风险的衡量。（七） 第七章 营运资金管理 学时：4教学内容：一、营运资本管理的概述1.营运资金的含义2.营运资金的特点3.营运资金的周转二、现金1.现金管理的目标2.现金收支的管理3.最佳现金持有量三、应收账款的管理1.应收账款管理的目标2.信用政策的确定3.应收账款的收账四、存货的管理1.存货管理的目标2.储备存货的有关成本3.存货决策教学

9、要求：理解营运资金的概念；理解营运资金管理原则；掌握各类营运资金的管理决策模型；掌握各类营运资金的管理要求。重点、难点：营运资金的相关概念、现金管理的目标、应收账款管理的目标；最佳现金持有量、存货决策。实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课结合实验课。（八） 第八章 利润分配管理 学时：6教学内容：一、利润分配的基本知识1.什么是利润分配2.利润分配的原则3.利润分配的项目和顺序4.股利支付的程序和方式二、股利政策1.剩余股利政策2.固定或稳定增长股利政策3.固定股利支付率政策4.低正常股利加额外股利政策三、股票股利、股票分割和股票回购1.股票股利2.股票分割3.股票回购教学要求：理解利润分

10、配的概念；了解企业利润分配的主要形式和类型；掌握各种股利形式的运用以及优缺点，了解股票回购以及股票分割的意义和结果。重点、难点：利润分配的项目和顺序、各种股利政策的对比；股票分割、股票回购。 实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课结合习题课。（九） 第九章 财务预算 学时：4教学内容：一 财务预算的性质、分类与作用；二 财务预算的基本内容及其编制方法；三 产销量预算的编制；四 生产成本预算的编制；五 现金流量预算的编制等。教学要求：了解财务预算作用和要求；掌握财务预算的内容、分类；了解财务预算的编制程序；掌握财务预算的编制方法。重点、难点：预算编制方法，现金流量预算编制实验课、习题课、讨论课

11、等教学形式：理论课结合实验课，学生自行操作完成一项财务预算工作。（十） 第十章 财务控制 学时：4教学内容： 一 财务控制的概念和作用，财务控制的内容；二 资金筹集财务控制原则与方法；三 资金投放财务控制原则与方法；四 资本运营财务控制原则与方法；五 成本费用财务控制的原则与方法；六 销售收入财务控制的原则与方法。教学要求：了解财务控制的作用和要求；掌握财务控制的内容、财务控制的程序。重点、难点：财务控制方法，财务控制程序实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课。（十一） 第十一章 财务分析 学时：4教学内容： 一 财务分析的意义与作用，财务分析的原则与要求；二 企业盈利能力的分析指标，企业偿

12、债能力的分析指标，企业营运能力的分析指标，企业发展能力的分析指标，上市公司指标分析；三 综合财务分析方法。教学要求：理解财务报告的概念；了解财务报告的组成和作用；掌握财务报表的主要内容几编制方法。了解财务分析的作用和要求、财务分析的内容；掌握财务分析的常用指标；了解财务分析的程序；掌握财务分析的方法。重点、难点：财务报告；财务报表的主要内容及编制方法；财务分析的常用指标；财务分析的方法。 实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论课结合实验课，使学生掌握财务比率分析法，综合分析法三、教材与学习资源推荐教材及参考书：1. 财务管理基础/（美），（中），著/2010；2.财务管理学（第二版）/曹惠民/

13、立信会计出版社/2011；3.财务管理基础（第二版）/祝锡萍编著/人民邮电出版社/2013；4.）/美，美/2011；5. 财务管理基础（第十三版）（工商管理优秀教材译丛金融学系列）/（美），（美） 著，等译/2009；6. 财务管理基础（英文版）/（美）等著，等译/2009；7.财务管理基础/美 斯坦利B布洛克/中国人民大学出版社/2005。四、考核方式期末为考试方式考核，卷面总分100分，在总评成绩中占比80%；平时成绩占比20%，根据课堂练习、实验课、考勤情况进行评定。五、教学策略与方法建议首先，教学是一个“教”与“学”的过程，需要调动教师和学生双方的积极性和主动性。在财务管理基础课程教

14、学中普遍存在教师单方“灌输式”的讲授方法，学生积极性不高。然而本科教学的基本要求是让学生掌握基本的学科知识体系，为了实现教学目的，完成教学任务，在教学方法选择上不应放弃讲授法。为充分激发学生的学习兴趣与热情，加宽理论认知的深度与广度，还应同时实施其他多种教学方法如实验教学、案例教学法等，最终实现以综合能力培养为导向、提升学生主体性和教师主导性双向互动为根本、联系实践深化理论知识为原则的课堂教学。建议采用多种教学方法综合运用： 1、讨论教学法主题式发言：就一个问题或议题发动学生开拓思路、畅所欲言，组织多方进行主题式发言；2、阅读式教学法：指导学生进行大量相关材料的阅读，提炼和总结材料的原理及理论

15、，给予学生指导性建议和讲解；3、案例式教学：分组就案例进行讨论，教师结合案例进行分析和评价；4、实验教学：通过学生自行上机操作，实现对相关理论的理解、对有关内容的掌握以及分析计算方法熟悉。其次，加强实践教学环节的应用力度。财务管理是一门实践性很强的学科，单纯的“纸上谈兵”，学习纯理论的知识，并不能实现根本的教学目的。因此应适当引入多方位实践教学，使学生学以致用。例如，与校外单位建立合作关系，充分发挥实践基地的作用，让学生不定期地到各个类型的企业去观摩学习，加深理解，增强实务操作技能。在条件允许的前提下，吸纳学生从事各种单位的财务工作，鼓励教师善于发现、引导和组织，尽量多地给予学生参与实践的机会

16、。2.实验课程（理论课中开设的实验）财务管理基础Fundamentals of financial management【课程编号】【课程类别】必修【总学时数】18学时【周学时数】1学时【学分数】1学分【先修课程】微观经济学 宏观经济学 管理学 会计学【适用专业】财务管理专业一、教学目标本课程讲授的重点内容是企业在进行财务预测、财务决策、财务预算以及财务控制和财务分析中必须掌握的理论、方法和工具。通过学习本课程，学生不仅能够掌握确有财务管理的一般原理和方法，并且能够灵活运用于解决实际问题。涉及的财务管理活动和决策包括传统的投资、融资、股利分配、营运资本管理等之外，还包括企业并购、公司治理等衍生

17、的公司财务内容。学习本课程是将来学习中高级财务管理以及投资学、跨国财务管理和财务分析课程奠定基础，也为学生未来从事公司财务管理、会计师事务所工作、证券及金融机构相关工作和上市公司从事财务管理工作的学生奠定坚实的专业知识基础。通过本课程的学习，使学生初步了解财务管理的基本理论、基本原理和基本环节。为进一步学习中、高级财务管理学打下良好基础。教学要求： （1）了解财务管理活动及财务管理学的产生动因及其发展过程。 （2）树立财务管理的基本观念和正确思路。 （3）初步掌握财务管理的内容和管理方法与程序。 （4）初步掌握财务预测、财务决策、财务控制和财务分析、评价的基本原则。二、教学内容、要求和学时分配

18、实验五、实验名称：财务检查和监督 学时：2 实验类型：基础性实验/综合性实验实验内容：对某公共部门的各项财务结果进行财务检查，发现问题并提出对策教学要求：掌握财务检查的基本方法，理解财务监督的作用重点、难点：财务检查、财务问题的甄别实验内容：通过软件演示和操作熟悉各类账户及应用；各种预算编制方法的演练及结果演示，练习某部门年度预算的编制教学要求：练习预算编制方法，熟悉预算的编制重点、难点：零基预算、滚动预算；总预算、收入预算、支出预算、现金预算实验九、实验名称：财务分析 学时：2 实验类型：基础性实验/综合性实验实验内容：结合财务报表进行财务比率的计算，并运用软件进行综合财务分析教学要求：掌握比率分析法、趋势分析法、因素分析法以及综合分析法重点、难点：综合财务分析法的运用和指标的分解专心-专注-专业