月度绩效考核表(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上月度绩效考核表被考核人: 部门: 职位: 考核人: 考核时间段: 2011年5月 公司通用胜任能力30%学习能力得分标准得分标准自评领导评估人力资源评估差1、对工作不求甚解,仅仅满足于完成眼前工作;2、做事情循规蹈矩不考虑方法和技巧,也不讲求速度; 1一般1、知晓自身的工作性质和流程,有优化工作效率的意识;2、做事情会注意考虑方法和技巧,对本职工作的流程和技术有建设性的意见。 2好1、对本职工作始终有较强的敏感和好奇心,做事情会讲究方法和技巧;2、对本职工作的流程和技术有一定的研究并协调和说服他人进行改进,总会在相对合理的时间里完成任务。 3较好1、对本职工作充满激情
2、,对企业的其他项目有较强的敏感和好奇心,会快速吸收他人的长处,做事情首先会寻求方法和技巧;2、对本职工作的流程和技术有深入的研究并进行有效论证,会努力协调和说服团体进行改革,总会依靠方法和技巧快速完成任务。 4很好1、很好 :对新技术和未知知识毫不畏惧,会了解不同的专业去进行事件的;2、规划和决策,会从战略的角度督导团队进行组织学习。 5团队合作差1、合作。能合群,支持群体的决定,是一个好的团队成员,做好自己分内的事;2、能与团队其他成员保持沟通,及时告知其他成员有关团队的最新信息;与其他人分享有关或有用的信息1一般1、队及其成员抱有积极的态度和期望。对团队及其成员的能力和贡献持积极和尊重的态
3、度;2、直接面对还是对第三者,均能用积极的口吻评价团对成员。2好1、 虚心求教。真心尊重别人的意见和专业知识;愿意向他人学习(包括下级和同事);2、 在作决定和计划时,征求他人的意见或建议。3较好1、同伴。公开赞扬做出成绩的团队成员;2、鼓励并向他人授权,帮团队其他成员保持自信和勇气。4很好1、增强团队凝集力。不受个人好恶的影响,保持成员间的良好的工作关系;2、采用创设团体身份标志等方式在团队内培养良好的士气及合作精神,以此来增强团队凝聚力;鼓励或辅以“双赢”的解决方法化解团队中的冲突。5主动积极差展现坚持,采取两个或多个以上的步骤,来克服障碍及困难,虽然事情进展未必顺利,但也不轻言放弃,完成
4、工作。1一般只面对目前的机会及问题,辩设和应对目前的机会和问题;付出额外的心力去达成工作,即使没有受到要求。2好危机的决策,在危机时快速采取行动及对策;完成超过工作说明书内容的要求。3较好提早2-6个月采取行动,透过特别的努力来开创机会或减低潜在问题4很好提早1-3年采取行动,避免问题发生及创造良机;表现对工作的狂热,不需任何正式的授权形式,并吸引他人的力量,付出额外的努力去从事工作。5组织服从差主动付出。主动付出,角色合宜,尊重组织常规。1一般遵守组织的各种行为规定。表现忠诚度,愿意协助同事完成任务;尊重领导者及权威者之期望。2好对目标表达承诺。了解组织任务与目标,积极支持;调整自己的活动与
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