幼儿园防疫演练一日活动模拟方案(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园防疫演练一日生活流程方案疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，以幼儿园新型冠状病毒防控指南、上级疫情防控文件精神及要求为指导，做实做细开学前的准备工作，结合本园实际，特制定本应急预案。一、演练目标1.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；2.检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；3.落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；4.提高全园疫情防治知识

2、，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。5.加强对幼儿一日生活各个环节规范、标准的组织与协调。二、物资准备1保健晨检身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；2保安身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、3参与演习的全体人员佩戴口罩,角色家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、食堂、保育员4疫情相关上报部门的联系电话表。5. 班级教室、食堂、晨检的环境准备；大门口展板准备三、演练开始前的准备演练之前，由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对

3、演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。四、分情景演练流程情景演练流程分情景演练流程环节1：家长送孩子入园时 校园外环境清洁消毒教职工、幼儿晨检准备、行政值班在校门口值班环节2：晨检、接待及盥洗幼儿入园前，保育老师做好开窗通风、班级消毒工作。幼儿入园前发现异常演练地点：幼儿园门口参与人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员幼儿体温正常时入园演练地点：幼儿园晨检室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师情景描述：一名幼儿在体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。工作流程：1）

4、一名幼儿在幼儿园门口由保健医测量温度，幼儿温度正常，2）幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，给幼儿测量体温，免洗消毒液清洗手部，查看孩子精神状态，触摸孩子口袋有无异物，踩消毒毯。3）主班教师再次在班级门口检测幼儿体温，询问孩子近期健康和居家情况等，探测体温正常后带领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。班级二次晨检重点注意观察幼儿健康状况，关注幼儿精神状态：是否出现干咳、鼻塞、流鼻涕、喘粗气、呼吸困难、腹泻等症状，指导每一进班幼儿认真洗手、擦手。4）清点人数，开展缺课幼儿追踪询问并登记，与保健医生对接。环节3：区域活动班级教师组织幼

5、儿区域活动时，尽量避免幼儿幼儿之间亲密接触，保持幼儿之间的距离；入班后，幼儿在一日活动中始终坚持各环节分组进行，避免幼儿近距离接触。活动结束后，指导幼儿认真洗手；保育员对活动的玩具进行清洗消毒。环节4：早操1提前对活动场地及物品玩具进行消毒；分区域分时间段开展活动，最大限度保持班级与班级之间的距离，尽量避免交叉活动；活动中，根据幼儿面色、出汗、心跳等情况及时调整运动内容和运动量。2盥洗环节早操回班后，开展盥洗活动幼儿在盥洗、如厕、喝水时随需进行或分组进行。环节5：集体教学采用分组活动形式，保持幼儿与幼儿之间距离，避免交叉感染；活动中，教师随时关注幼儿的精神状态；活动后，保育员对桌面消毒，使用的

6、教玩具先浸泡消毒，再清洗晒干；环节6：户外活动（与早操要求一致）环节7：盥洗及餐前准备1餐前准备：要求幼儿不做剧烈活动，保育老师将幼儿餐桌分散到各个区角当中，桌与桌之间的距离保持1米左右，保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒。2午餐1）保育员取餐准备：保育员到食堂餐厅门口排队（间距1米）取餐；2）幼儿取餐，幼儿分批到前面取餐，同时教师将隔挡板放在幼儿餐桌中间减少相互之间吃饭时的接触；3）餐后指导幼儿正确的擦嘴方法，指导幼儿一一对应使用水杯用温开水漱口；环节8：餐后活动和午检1）教师带领幼儿餐后散步，引导幼儿不做剧烈活动，班与班不交叉活动，提醒幼儿不在地上玩耍；2）保育员对班级进餐环境、

7、餐具、地面进行清洁消毒；3）午检教师检查幼儿午睡室安全，保持室内空气流通环节9：午睡午睡途中，教师检查幼儿午睡情况，发现午睡中有面部潮红、呼吸急促等情况异常的幼儿，要立即上报保健医生；（检查午睡）对个别需要如厕的幼儿，提醒便前、便后认真洗手；环节10：起床分批起床，指导认真洗手，幼儿盥洗后，教师再次清洗厕所；（进盥洗室）环节11：早午点严格取餐制度，口罩、手套、头套穿戴齐全，查验早午点的卫生状况，确认新鲜；适当增加幼儿饮水量，毛巾水杯一对一指导，确保幼儿一一对应使用，及时将装有果皮、壳的垃圾袋密封丢弃，消毒垃圾桶更换新的垃圾袋（及时清理垃圾桶）环节12：下午活动（与上午活动相同）环节13：离园及晚检设置入园分流警戒线，护园队值班和行政值岗到位，教师组织孩子离园仪表检查、入厕盥洗、分享后，提前至幼儿侯接区。 班级两位老师，一人组织孩子在等候区的活动，另一名老师护送孩子在警戒线隔离的安全区域交接。环节14：离园前消毒检查五、演习结束工作安排演习结束后，参加演习的教职工可以提出自己的意见，收集整理修改并做好记录。应急演练要使得各位教职工对学校防疫突发应急方案有更加具体的认识，为开学后的防疫工作打下坚实的基础。当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！专心-专注-专业