2019英语教研组工作总结(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018-2019学年度盘龙中心学校第二学期教研组充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。回顾一学期的英语教学工作,我们以课改理论为指导,以英语教学为抓手,使各位教师在业务能力上有了不同的提高。在这一学期中,我组教师追求教育内涵的发展,加强师资自培,坚持以学生发展为本,以学生课程开发为方向,以多元智能理论为指导,以课堂教学策略和整理学习为突破,努力推进教育教学改革的深入发展,并做了大量的教学实践、教学研究工作,现小结如下: 一、以常规为抓手,规范教学工作 为了使教学工作规范化,制度化,科学化和条理化,每个月的常规检查,都狠抓落实,不走过场形式。对每一位
2、教师的课堂教学常规、备课、读书笔记和作业批改等进行检查,要指出其不足,共同商讨好的办法,如课堂教学用语的规范性、备课中教学札记的真实性、教学反思的精准性、作业批改中等第的统一性与激励性等问题,达成一致意见。为了能更好地提高英语教学质量,针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,统一单元试卷、习题练习,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救。分年级段实施课前5分钟口语、朗读、话题制度,切实提高学生的阅读、会话能力。各年级教师能把英语晨读落实到位。 二、以教学为途径,提高师生能力 课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多
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- 2019 英语 教研组 工作总结
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