迁安彭店子乡中心学校2016(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上迁安市彭店子乡中心学校2016年度部门决算填报说明一、部门职责1、学前教育。根据迁安市教育局的有关要求实施学前教育重点项目,支持和引导扩大学前教育资源,缓解当前存在的“入园难”问题。积极发展学前教育,逐步提高和改善学前教育硬件水平,提高幼儿园入园率,解决师资不足等问题。扩大学前教育资源,保证园舍的安全,配备必要的玩教具、保教和生活设施设备。实施学前教育资助,对在园的孤儿,优抚、低保家庭子女,纳入农村特困救助范围的家庭子女以及残疾儿童予以资助。2、义务教育。推进义务教育均衡发展,建立中小学校舍安全保障机制,改善薄弱学校办学条件。缩小校际之间办学差距,落实学生资助政策。保
2、障农村义务教育学校教学设施和生活设施满足基本生活需要,各中小学能够正常运转,教师数量、素质、结构基本适应教学需要。3、成人教育和民办教育。构建学习型社会,发展成人教育、继续教育,做好多种形式的职业技能培训和农业生产技术培训,支持农村经济发展。加强民办教育的统筹规划和管理,完善民办教育政策措施,规范办学秩序,促进民办教育事业发展。4、教师队伍建设。开展中小学骨干教师、学科教师等专项培训,完成中小学教师国家级培训计划。提高中小学教师的业务水平和教学能力。提高教师参训率、培训合格率、教师满意度。5、承办上级教育部门及政府交办的其他事宜。二、机构设置情况迁安市彭店子乡中心学校内设一所中心校、一所初级中
3、学、六所完全小学、一所成教、三所独立幼儿园;单位性质为事业;单位规格为股级。三、单位绩效预算信息1、扩大教育资源进一步完善现有3所独立园、4所附设幼儿园的建设和发展,确保入转园率100%。继续加大对民办幼儿园发展的支持,对民办园进行监督。2、实施学前教育资助对在园的孤儿,优抚、低保家庭的幼儿子女,纳入农村特困救助范围的家庭子女以及残疾儿童予以了资助,帮助其接受学前教育。3、发展农村义务教育推进义务教育经费保障机制改革,提高农村中小学公用经费水平,完善校舍维修改造长效机制,为学生免费提供教科书,中小学入学率达到100%。4、改善薄弱学校办学条件保障义务教育阶段薄弱学校基本教学条件,改善学校生活设
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