员工培训需求识别分析制度(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上员工培训需求识别、分析制度1.目的为了对员工培训需求进行有效的识别、分析,保证培训工作切实可行,特制订本制度。2.适用范围本制度适用于全公司员工培训需求的识别与分析管理。3.术语与定义3.1安全意识:安全意识是源自于员工内心自发的一种认可与认知,它包括员工思想认知、安全技能的掌握、安全知识的掌握程度,而不是受外部环境的影响而产生的短期意识。4.职责4.1总经理负责批准企业年度培训计划、批准部门负责人的“岗位职责及任职要求”。4.2主管安全生产副总经理负责批准部门员工“岗位职责及任职要求”。4.3安保部4.3.1负责编制各部门负责人的“岗位职责及任职要求”;4.3.2负
2、责企业年度培训计划的制定及监督实施;4.3.3负责上岗基础教育;4.3.4负责组织对培训效果进行评估。4.4各部门4.4.1编制本部门员工“岗位职责及任职要求”;4.4.2负责本部门员工的岗位技能培训。5.管理内容与要求5.1培训需求分析5.1.1各部门对培训课程的具体要求要进行分析讨论,认真落实总经理审核批准培训课程清单。可采用的员工培训方式:讲授、录像教学、现场教学、经验交流、讲座、座谈讨论。培训需求分析方法可用:观察法、问卷法、访谈法、测验法以及关键事件法,以确定本单位的培训目标、对象、时间、负责人、考核办法及其它具体培训要求。5.1.2对培训需求分析时,对能力的要求包括: 1)用工的连
3、续性:对新员工做好“三级”安全教育工作,根据实际情况随时录用随时教育,并且要带新员工到现场进行安全意识教育。对老员工要做好安全技能方面的培训工作,提高他们的整体综合素质。 2)变化的要求:当设计、工艺流程发生变化时,组织员工进行特定教育培训工作,以适应新的工艺操作技术。 3)特定岗位的能力要求:特定岗位进行定时培训,对培训内容包括安全意识、岗位职责、安全操作规程、专业技术等,以巩固操作技能,提高安全操作水组织对员工的安全意识进行调查与评价平。 4)法律法规其他要求:重点对国家相关法律法规知识的学习,扩大员工的法律知识面。 5)风险评价结果。毎半年进行一次员工培训风险评价分析,确保员工教育培训有
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