书写教案的一般流程(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上金银滩中心学校个性化教案提纲教师： 学科： 年级： 时间： 年 月 日教学目的：教学流程：反 思备写详细教案的一般流程一课题（说明本课名称） 二教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三课型（说明属新授课，还是复习课） 四课时（说明属第几课时） 五教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）八作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 九板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） 十

2、一：教学反思在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤： （一）导入新课 设计新颖活泼，精当概括。 怎样进行，复习那些内容？ 提问那些学生。 （二）讲授新课 针对不同教学内容，选择不同的教学方法。 怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？ 教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，（三）巩固练习 练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 怎样进行，谁上黑板板演？ （四）归纳小结 怎样进行，是教师还是学生归纳？ （五）作业安排 布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。 需不需要提示或解释？ 写教案时，要注重在教给学生知识的同时，进行多方面的互动，这样，学生掌握知识的速度会得到提升，要注重课堂的活跃度

3、。按照新课改的要求来写教案。备写略案的一般流程1、授课课题：（教学章节或主题）2、教学目标、要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）3、教学重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。4、教学课时： 5、教具准备：6、教学过程：（体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程）这一部分是授课的重点，因课程和不同的教师教法各异。应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合，不仅便于教师自己课堂教学，也便于别人（甚至外行）亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。7、学生课后作业备写简案的一般流程一、 教学内容二、 教学目标三、 教学重点与难点四、 教学过程1、 复习与引入2、 新课教学3、 课题练习4、 小结五、 作业布置六、 教学反思专心-专注-专业