教科版-科学-四年级上册-知识整理-第一单元《天气》(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元天气 知识整理专心-专注-专业第一课我们关心天气1、天气（总是在不断地）变化着，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有的（生物）。2、天气是指我们居住的地区，在某个（时间）的（大气状况）。3、科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水-雨、雪、冰雹、雾等可以预测未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地 。第二课天气日历4、(天气日历)是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录（日期和时间）、（云量和降水情况）、（风速和风向）等。在天气日历中我们还可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向。5、我们每天都

2、能感觉到天气带来的变化，通过（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）等天气特征来描述天气。6、观察天气应该在每天的同一（时间），同一（地点）。 7、一个月的天气变化（不能代表）这一年的气候特点。第三课温度与气温1.温度对天气的影响很大，是天气日历中很重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温了。2.测量气温时应该选择（室外阴凉、通风）的地方，这个地方的温度才能反映当地的气温。每天要在（同一时间、同一地点）来测量。3、通常情况下，一天中（下午2时 ）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。4、我们可以利用（温度折线图）来观察温度在一天当中的变化情况。5、使用温度

3、计时，要等到温度计里的液柱（稳定）后才能读数。视线要与液柱（顶端）齐平。第四课风向和风速1、风可以通过（自然界中事物的变化）来感知，可以用（风向）和（风速）来描述。2、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。3、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。用红领巾来判断风向，红领巾向西北方向飘，那么风向是（东南）风。4、我们一般用（八个）方位来描述风向，分别是（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北）。5、测量风向时我们可用指南针或周围的自然景物来确定方向，

4、然后再观察风向标指向。6、风速是以风（每秒行进多少米）来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。它有34个风杯。气象学家把风速记为（13）个等级。7、在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。（无风、微风、大风）第五课降水量的测量1、（降水）是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是（毫米）。2、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。 3、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量的多少。确定下雨等级。4、测量降水量是雨量器应摆放在没有遮挡物的较开阔的地点，固定雨量器，避免被风吹到，每24小时记录一次，对照等级表确定降雨等级。第六课云的观测1、云

5、是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通过观察云的多少和形状能知道天气的一些信息。2、人们根据云量的多少把天气分为（晴天）、（多云）和（阴天）。3、把天空看成一个圆面，平均分成四份，如果云量不超过圆面的1/4，就是晴天；不超过3/4，就是多云；如果云量超过3/4或覆盖整个圆面，就是阴天。4、气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类（积云）、（层云）、（卷云）。5、靠近地球表面形成的（扁平状云）是层云，层云通常是（灰色）的。层云变厚将会出现（毛毛雨、大雨或雪），所以也称它为雨层云。高于层云，看上去（像棉花堆一样的云）叫积云，积云通常与晴好天气相联系，但有时也能发展成积雨云，

6、并形成雷阵雨天气。（纤细的羽状云）是卷云。卷云只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微小的冰晶组成的。第七课总结我们的天气观察1、对天气信息进行（整理、总结和分析），可以帮助我们认识天气的某些（特征），了解天气变化的一些（规律）。2、动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓低飞要下雨。（3）蚂蚁搬家要下雨。（4）燕子低飞雨天到，燕子高飞天放晴。3、一般天气预报有哪些内容？答：一般天气预报的内容包括：气温、风向和风力、天气的晴朗、空气质量、降雨概率、舒适度指数、紫外线强度等等。3、有人说“天气就是气候”，这种说法正确

7、吗？为什么？答：这种说法不正确；天气是经常变化的，持续的时间短；气候是一个地方多年的天气平均状况，具有一定特征，一般变化不大。4、一个月的天气变化能不能代表这个季节的气候呢？答：一个月的天气变化不能代表这个季节的气候，因为气温的高低每天都几乎不一样，这个季节有3个月，所以不能用一个月的天气变化代表季节的气候。5、天气的变化对我们的生活有什么影响？答：天气由晴天变为雨天，我们出门要带上雨具，不能参加室外活动，天气变得凉爽；天气由雨天变为晴天，温度升高，可以参加户外运动，出门不用带雨具。6、我们了解天气的方法有：看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。7、用什么办法来

8、划分晴天、多云、阴天的天气状况？答：根据云量的多少，天气可分为晴天、多云天和阴天。把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里。如果云量不超过圆的四分之一，就是（晴天）；如果云量不超过四分之三，就是（多云）；如果云量超过四分之三或覆盖了整个圆，就是（阴天）。8、气温的高低与哪些因素有关？气温变化有什么规律？答：气温的高低与季节、天气状况以及一天中不同的时刻等因素有关。气温变化的规律：夏天气温高，冬季气温低，晴天气温高，雨天气温低，中午气温高，早晨、晚上气温低。9、物体飘动的方向怎么和风向标箭头所指的方向相反呢？答：因为风向标箭头所指的方向是风吹来的方向，物体飘动的方向是风吹去的方向，所以物体飘动的方向和风向标箭头所指的方向正好相反。