环境综合整治行动团队组建情况表(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上环境综合整治行动团队组建情况表学校重庆市巴南区石龙镇初级中学校组建时间2010年4月15日负责人王坤芳职务德体艺卫处主任联系电话：王晓莉职务团总支书记联系电话：主要参与者学校所有共青团员，共计369人行动口号环境关系你我他 综合整治靠大家；人人参与环境治理 天天享有健康生活；管住脏、乱、差，留下真、善、美。活动方案详见附件活动预期效果通过深入开展环境综合治理活动，使校容校貌得到进一步改观，师生卫生、健康、安全意识进一步增强，文明素养进一步提升。团组织环境综合整治行动情况统计表填报单位：重庆市巴南区石龙镇初级中学校 填报时间：2010年4月27日活动名称管住脏、乱、差，

2、留下真、善、美活动时间2010年4月27日13：10-14:10活动内容清理校园及周边卫生死角活动总结与分享参加人数105人活动效果 德育主任王坤芳主任、团支部书记王晓莉亲临现场进行指挥，组织学校青年志愿者对校园周边的卫生死角进行清理，使校园及周边环境呈现出新的风貌，校园脏乱差现象暂时得以消除。活动结束后组织学生对参与本次活动进行了总结和分享，大家都意识到劳动是一件光荣的事情，保护环境，应从自身做起，养成不乱丢乱扔的习惯，懂得乱丢乱扔可耻，保护环境光荣，参与活动的师生环保意识进一步得到了增强，学校校园环境卫生综合整治效果显著。附活动照片：活动照片：附件:石龙中学环境综合治理活动方案 一、指导思

3、想以科学发展观为指导，认真贯彻落实十七大关于“改善人居环境”的重大决策及市、区有关城乡环境综合治理工作的精神，以校园卫生整治、校园周边环境整治和学生的文明卫生教育为重点，在学校深入开展内容丰富、形式多样的环境综合治理宣传教育整治活动，扎实做好校园的净化、绿化和美化，进一步增强师生的文明卫生意识，规范文明卫生行为，充分发挥学校的引领作用，为建设优美、干净、整洁、和谐的校园环境作出积极贡献。二、总体要求通过深入开展环境综合治理活动，使校容校貌得到进一步改观，师生卫生、健康、安全意识进一步增强，文明素养进一步提升。三、加强领导，明确责任（一）组织机构为切实开展我校环境综合治理“进学校”活动，确保实现

4、治理目标，决定成立石龙中学环境综合治理工作领导小组，负责全校环境综合治理“进学校”活动组织、协调、督查等工作。领导小组成员如下：组 长：瞿泽华、耿肃副组长：王坤芳、王晓莉成 员：陆洪敏、各班主任（二）职责分工办公室具体负责宣传报道工作；总务处负责学校校园环境设施建设改造、校园绿化美化、食堂卫生安全管理、食品卫生、安全管理等工作；教务处负责学生健康教育、环保教育等工作；德育处负责安全教育、传染病防治、学生宿舍管理、礼仪教育、行为习惯养成教育等工作。四、活动内容（一）开展校园环境治理1、校园内清洁卫生。保持无痰迹、无烟头、无纸屑、无瓜果皮、无垃圾；生活区达到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蜘蛛网、无尘、无污

5、物、无异味。2、校园内整齐规范。达到车辆无乱停、物品无乱放、广告无乱贴、房屋无乱建、墙壁无乱涂、网线无乱拉；学生食堂生产加工流程规范有序，学生宿舍物品摆放整齐。3、创建节约环保校园。积极开展“绿色学校”的创建活动，制定学校美化绿化计划，提高校园绿化率，营造自然优美的育人环境；树立节约观念，养成节约习惯；增强环保意识，减少环境污染。4、积极开展文明和谐校园创建活动。提升师生文明素养，进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守学生守则，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念。营造同学之间、师生之间、职工之间、干群之间和谐关系。5、建立健全学校安全管理制度，完善安全应急预案，开展防

6、灾、救灾演练，提高师生的安全防范意识。（二）发挥学校引领作用1、发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城乡环境综合治理的社会影响。学校要高度重视，精心组织开展各种形式教育实践活动，通过印发宣传资料、悬挂横幅标语、举办文艺表演等方式，营造人人讲卫生、人人参与环境治理的氛围，在师生中形成“讲卫生、懂礼仪、有修养”的良好风尚。2、利用课堂教育，把环境综合整治的相关内容融入课堂教学和班团队活动，加强“爱护公共设施”教育和相关常识的宣传普及，引导师生自觉爱护和科学利用公共设施，抵制和纠正不文明行为。3、开展“小手拉大手”主题活动，带动家长及社会成员积极参与城乡环境综合治理。利用适当时机，组织学生走出校园，深入

7、社区街道开展卫生大扫除、文明礼仪劝导等活动。组建“文明劝导员”、“环境小卫士”等多种文明志愿服务队，开展文明劝导、文明督查等工作。积极开展舆论监督，对违背卫生文明、公共道德、学生守则和学生日常行为规范的错误言行和现象进行批评教育，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。五、工作步骤1、分解目标、明确任务。学校制定活动方案，明确工作目标、工作计划、工作要求、落实责任，细化措施，让环境综合治理“进学校”活动在师生中人人知晓。2、加强宣传，提高认识。利用学校广播、宣传栏、班团队会等平台和通过组织开展以“爱卫生、讲文明”为主题的“千万学生写封家信”等“小手拉大手”主题活动，以及发动开展

8、卫生大扫除等实践活动，宣传城乡环境综合治理的重要性和紧迫性，提高广大师生的认识，养成良好习惯，发挥模范引领作用。3、突击行动、集中整治。加强管理与学生自我管理、强化教育相结合，打扫卫生，整治脏乱差。校园不得有卫生死角，不得有乱吐、乱扔、乱倒行为，不得有乱停、乱放、乱摆、乱拉、乱搭、乱建、乱贴、乱画等现象。4、结合校园维护改造工作，加强整治和建设力度，尤其是绿化美化。尽最大努力添置卫生设施，粉刷该粉刷的墙壁，修补该修补的地方，装饰该装饰的部位，以及做好雨污分流、补绿护绿，让学校焕然一新。清理或改修校内排水沟、下水道；清理或改造旧电线（网）；修复破损门窗、墙壁，规划布置好教室内物品摆放。5、排查和

9、及时消除安全隐患，建立健全安全管理制度。制定相关应急预案。做好饮水、食品等卫生工作，建设平安校园。6、结合社会实践，组织学生参与所在社区、村庄等的整治行动，特别要整治好自己的家庭环境卫生，美化家园，督促家长亲友参与治理并形成爱卫生、讲文明的好习惯，起到示范带动作用。7、通过征文比赛、知识竞赛、文艺演出、主题演讲等多种形式，进一步掀起城乡环境综合治理“进学校”活动高潮。六、工作要求（一）工作到位。学校德体艺卫处和团支部要集中时间、集中精力、集中力量，下大功夫，抓好专项治理，根据石龙中学城乡环境综合治理工作实施方案要求，科学有序、扎实有效开展城乡环境综合治理工作。 （二）宣传到位。要加大宣传力度，在专项治理活动中，制定专项宣传计划，通过校会、班会、团（队）会、校园广播、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式，大力宣传城乡环境综合治理的目的意义、工作目标、治理内容、工作措施及进展情况，努力营造“人人关心城乡环境综合治理、人人参与城乡环境综合治理”的良好氛围。 （三）督查到位。领导干部要切实覆行职责，对所分管的相关工作要按计划有序推进，及时督查，发现问题严格问责，确保我校城乡环境综合治理工作取得实效。巴南区石龙中学二0一0年四月专心-专注-专业