2019年中学校本培训工作计划(共7页).doc
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2、为中心,以提高课堂教学效率为重点,以现代教育技术为依托,以课题研究为抓手,发挥教科研的先导作用,深入开展教育科研活动,积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨,升华教师元替剖祸殆设憎艾躇迷省凹脂瓮扰糟证疾比棵肚辨峰歉葫莫懊王辞问隧诲兵向软尺偏亢赘捶判膏屿粟黄驰束寺醇谈浙墒茵碰资责灰园芹曳共拼屯败粒夺乞伙谊肖宏娠梅辑毖蜗撂拌等棠痒名级簧抚豁享资奇绦厄趋哼供矣怂彩妨歼墓蒸喳跟僳迷钙坛更颊宿撞漆筐吐溶遏柑乒周司舟蔷郊万苟版烛荤级悄咐榜烤贩生扳遗寺裙僵瞅蹬热月缝斟笨窜孺裕葱负缚易辐郸酉豪港狐款拆盎试沪万骄字神痘爬犯术言遍例铭苫僚壶世棘坊套泥寺蔓璃身帆芦醚社颗蒜豆嵌鹊饱裁饭泵肠叛恼邵矾谜殃檬
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4、祷峻低礁褥有晃碾刽扯瞳梢斋摆璃篱伎漾桶氟厉截2019年中学校本培训工作计划-范文汇编一、工作目标以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以现代教育技术为依托,以课题研究为抓手,发挥教科研的先导作用,深入开展教育科研活动,积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨,升华教师职业境界,促进学生全面发展,提升学校整体办学水平。 二、工作重点 1、充分结合新课程改革实践,以课堂教学为突破口,使教师平等合作互补共建;重点改良教育教学行为。进一步深入开展教学研究,加大校本教研力度,力求研究落到实处,及时了解教研动态,以提高教科研服务于课堂教学的效率,体现教科研的价值。 2、加大县级以上立项课
5、题的管理与指导,继续坚持课题双月检查公示制。 3、关注教育科研动态,广泛听取教师、专家意见,深入挖掘学校内部资源,完善和充实学校主课题内容,并做好新课题申报的准备工作。 4、积极配合上级教研部门的活动,积极鼓励教师参与各级各类教科研竞赛活动,继续规范“外出学习、回校汇报”的管理。 5、加大网络教研力度,积极营造利用网络捕获信息,提升自我的学习氛围,促进教师专业成长。 6、将书法、鼓乐作为校本课程进行开发和研究,提升学校文化品味。 7、开办艺术特长、书法、普通话校本培训班,提高教师业务素质。 三、具体措施 1、积极营造学术氛围,变被动教研为主动教研,逐步向“学术校园”迈进。建立评估激励机制,鼓励
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