六一艺术节活动方案(共5页).doc
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4、、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。在“六一”期间我园举行“庆六一七彩校园”艺术活动,让每一个幼儿在活动中快快乐乐地度过六一,并力争使幼儿在此次活动中获取一定的知识和能力,使幼儿健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行,特制定本方案。二、活动主题:我园将围绕“文明礼仪伴我行”为主题,引导幼儿从小学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做文明有礼,健康快乐的新一代幼儿。并紧密结合“六一”国际儿童节,充分展现幼儿爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,敢于创新的风采才华。开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、幼儿特点,融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。三、活动
5、时间:2014年5月26日5月30日四、活动地点:音乐活动室五、活动准备:1布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴节日宣传标语。2以班级为单位作好参加活动的准备:(1)小班礼仪儿歌表演,中班礼仪歌曲串烧,大班礼仪情景剧。引导幼儿知礼仪,守礼仪,学礼仪,重礼仪,争做新一代文明小卫士。(2)排练童话剧或故事剧,抓好幼儿生活技能的教育和学习,促进幼儿的言语发展并提高幼儿与他人交往与和合作的能力。3由幼儿园准备活动奖品和礼品。六、活动主要内容:我园“六一”儿童节活动以“七彩校园文明礼仪伴我行”歌舞表演、幼儿故事、童话剧表演”等系列活动的形式来进行。1文明礼仪伴我行活动小班礼仪儿歌表演、
6、中班礼仪歌曲串烧、大班礼仪情景剧目的:学习掌握文明礼仪规范常识;通过文明礼仪歌舞表演与园内宣传活动,提高幼儿的表现力与表达能力,并在集体性的活动中,培养团队精神与协作能力。要求:每班准备一支舞蹈或一首礼仪儿歌;歌曲、舞蹈要适合各班幼儿年龄特点。选材活泼、积极向上,要能激发幼儿参与的积极性与表演的欲望。2幼儿故事、童话剧活动(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力与创造力。(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐
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