楼宇智能化工程技术专业课程介绍(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上窗体顶端 无锡商业职业技术学院楼宇智能化工程技术主要课程一览表窗体底端（一）建筑CAD参考学分：4参考学时：64开设学期：1课程目标：掌握三维立体图的绘制与尺寸标注，掌握三维立体图形转换出二维平面图形与尺寸标注，掌握三维立体图形转换出二维正等轴测图与尺寸标注，掌握基本平面图的绘制与尺寸标注，掌握正等轴测图的绘制与尺寸标注，了解斜轴测图的绘制与尺寸标注，了解建筑图样的绘制与尺寸标注。课程主要内容：AutoCAD界面，三维立体图的绘制方法，用户坐标系UCS，三维立体图的标注，三维立体图形转换出二维平面图的方法步骤，三维立体图形转换出二维正等轴测图的方法步骤，基本机械图样的

2、绘制，偏侧复制绘图法，直线绘图法，轴向复制绘图法，尺寸标注的方法步骤，正等轴测图的绘制，斜等轴测图的绘制，建筑平面图的绘制。教学建议：（1）建议教学方法采用项目驱动法、问题引导法、示范法、案例法和“仿制机件法”；采用学习理论知识、讲解操作方法步骤、示范例图的操作和即时练习的教学模式，通过不断的、循序渐进的实际操作训练和经验积累来理解抽象概念、提高绘图能力。（2）教学资源包括教材、教案、多媒体课件、CAD三维二维图形文档、标准、软件、实物等。（3）考核方法：课后理论作业5，实验报告5，三维立体30，三维立体转二维平面5，三维立体转二维轴测图5，二维平面图20%，二维轴测图20，建筑平面图10%。

3、（二） 建筑制图参考学分：4参考学时：64开设学期：2课程目标：掌握正投影法的基本理论、方法和应用。了解轴测投影的基本知识，掌握绘制正等、斜二测图的基本方法，了解其他轴测图的绘制方法。掌握建筑制图国家标准的基本规定，会查阅有关国家标准和手册，养成严格遵守和执行有关国家标准的各项规定的良好习惯。能够较正确而熟练地使用常用绘图工具和仪器进行手工工具绘图，掌握徒手画绘制草图。能够能熟练阅读和绘制中等程度“平、立、剖、详”建筑图。能看懂简单机械图。课程主要内容：投影法，基本几何元素的投影，基本几何体的三面投影图，平面上的点线的投影，立体表面的点线的投影，视图，剖视图，剖面图，简化画法，轴测图，零件图（

4、含标准件和常用件），建筑施工图，结构施工图，设备施工，平面图，立面图，平面图，详图，系统图。教学建议：（1）建议教学方法采用讲授法、项目驱动法、问题引导法、示范法、案例法和“仿制机件法”；采用学习理论知识和项目组研讨的教学模式，通过实际操作训练和经验积累来建立空间立体到平面图形和平面图形到空间立体的思维训练，提高绘图与识图能力。（2）教学资源包括教材、教案、多媒体课件、CAD三维模型文档、图片、标准、技术手册、软件、实物等。（3）考核方法：制图基础知识考核60%，建筑识图能力考核40%。（三）电工基础参考学分：4参考学时：64开设学期：1课程目标：通过电路的基本定律和分析方法的学习，能够运用支

5、路电流法、叠加原理、戴维南定理分析基本直流电路。基尔霍夫定律是分析电路的基本定律，要求必须正确理解和列出电路方程。叠加原理及戴维南定理是分析线性电路的重要方法，应切实掌握，并能正确列出电路方程。理解正弦流交流电路的三要素基本组成，熟练运用相量法和复数阻抗分析和计算简单串、并联交流电路，并能正确画出相量图。正确理解提高功率因数的意义。了解串联、并联谐振的条件和特征。了解三相交流发电机模型，掌握对称三相交流电路中电压、电流和功率的计算方法，理解三相四线制中线的作用。掌握负载的正确接法。了解非正弦周期电流的分解、有效值。了解非正弦周期电流的线性电路的计算。课程主要内容：电路的基本概念和基本定律、电路

6、的等效变换、线性网络的一般分析方法、线性网络的基本定理、正弦稳态电路、互感电路、三相电路、磁路和铁心线圈电路。教学建议：（1）教学方法：利用尽可能多的现代化教学手段提高教学质量。在教学方法上，采取课堂讲授、多媒体辅助教学、课堂讨论、课后自学、辅导等形式。（2）考核方法：平时成绩、期中成绩、期末成绩按20%，20%，60%的比例总评作为该课程的成绩。（四） 电子技术与实践参考学分：6参考学时：96开设学期：2课程目标：了解PN结的单向导电性，掌握二极管、三极管以及缘栅场效应管的功能、特性和主要参数。理解共射单管放大电路的工作原理，会估算电压放大倍数，了解失真的概念。了解射极输出器的特点和应用。理

7、解理想集成运算放大器的特点和分析方法。了解反馈的概念和反馈类型。初步掌握常用运放电路的电路组成及功能。掌握基本逻辑门电路的逻辑功能，了解逻辑代数的基本运算法则，初步拳握组合逻辑电路的特点和分析方法。掌握RS、JK和D触发器的特点和逻辑功能，了解寄存器、计数器等时序逻辑电路的工作原理。了解555集成计定时器的工作原理。了解555集成定时器的应用（单稳态触发器和多谐振荡器的工作原理）。课程内容：电子技术课程主要包括“模拟电子技术”和“数字电子技术”两大部分。模拟部分基本上以放大器为主线，从基本放大电路、多级放大电路到集成运算放大器的组成单元。数字部分基本上以逻辑分析与设计为主线，以逻辑代数基础、触

8、发器工作特点、组合和时序电路分析与设计为核心。教学建议：（1）教学方法：授课内容按照知识的连贯性讲授，安排力求内容丰富、条理清楚。采用启发式、讨论式教学法，启发学生的思维化解难点。（2）考核方法：平时成绩、期中成绩、期末成绩按20%，20%，60%的比例总评作为该课程的成绩。（五）制冷技术参考学分：5参考学时：80开设学期：3课程目标：了解传热的基本过程及热力学三定律。了解逆卡诺循环的基本原理，熟练掌握压焓图的使用方法。掌握单、双级蒸汽压缩式制冷循环的的基本原理和热力计算方法。掌握制冷剂的性质和选用方法。了解活塞式制冷压缩机的工作原理、结构、零部件及其它设备的工作原理、结构。掌握机器设备的选型

9、计算知识。了解溴化锂吸收式制冷原理。能够熟练读懂制冷空调系统的典型流程原理图。课程主要内容：传热的基本过程及热力学三定律、逆卡诺循环的基本原理、人工制冷基本方法、热泵的应用和压焓图、单级蒸汽压缩式制冷理论循环和实际循环、单级蒸汽压缩式制冷的性能和工况、采用两级压缩的原因和两级压缩制冷循环方案、两级压缩制冷循环的热力计算、复叠式制冷循环、制冷剂、活塞式压缩机的构造、其他压缩机的工作原理、吸收式制冷机概述、氨水吸收式制冷机工作原理、双效溴化锂吸收式制冷机、换热器的种类和基本构造和工作原理、节流机构、辅助设备。教学建议：（1）教学方法：问题引导法、案例教学法：采用学习理论知识和培养职业技能一体化的教

10、学模式，通过活塞式压缩机实操项目来理解塞式压缩机的特点及各主要零部件的结构和工作原理。（2）考核方法：平时出勤、作业和课堂成绩30%，期终考试成绩50%，压缩机拆装实训成绩20%。（六）PLC技术与实践参考学分：5参考学时：80开设学期：3课程目标：熟悉低压电器工作原理、文字符号、图形符号；掌握基本电气控制电路的分析方法及设计方法；熟悉电气控制电路国家标准的有关规定；掌握信号与传输系统的功能与选择；熟悉现场总线技术及楼宇控制技术；掌握楼宇设备监控系统的基本编程方法及参数设定方法；熟悉楼宇设备监控系统的运行、调试方法以及常见故障排除。课程主要内容：低压电器工作原理、文字符号、图形符号、基本电气控

11、制器电路（起动电路、正反转控制、制动电路等）、电气控制电路的有关标准、PLC工作原理与I/O连接方式、PLC软元件、PLC基本编程方法（梯形图、状态图）、常用现场总线技术及其应用领域、信号与数据传输系统、楼宇设备监控系统要求、楼宇设备监控系统的编程调试与试运行、常见故障的分析诊断与排除、楼宇设备监控系统的验收方法及评定。教学建议：（1）教学方法：问题引导法、项目驱动法，以各类实操项目为主线来贯穿讲解理论知识。（2）考核方法：平时出勤、作业与课堂成绩20%，综合项目实操30%，期末考试（含闭卷理论考试和上机操作，具体操作视班级情况而定）成绩50%。（七）楼宇自动化系统参考学分：4参考学时：64开

12、设学期：3课程目标：使学生全面系统的掌握楼宇自动化控制技术基础、空调系统自动化、配电、照明及电梯系统监控自动化、火灾自动报警和消防控制系统、安全技术防范系统、停车场管理系统、智能小区系统、楼宇自动化系统集成等知识，具备一定的控制系统设计、设备选型、系统集成设计等能力。课程主要内容：DDC控制器的使用、传感器技术、空调系统自动化原理、配电、照明及电梯系统监控自动化原理、火灾自动报警和消防控制系统、安全技术防范系统、停车场管理系统、智能小区系统等。教学建议：（1）教学方法：问题引导法、示范法、项目驱动法。（2）考核方法：专业知识考核（笔试、口试）（40%）、技能考核（技能水平、操作规范）（40%）

13、、方法能力考核（20%）。（八） BAS1:网络基础与综合布线技术参考学分：5参考学时：80开设学期：3课程目标：使学生全面系统的掌握计算机网络系统的原理及相关技术、局域网的设计、综合布线系统的设计与安装、综合布线工程设计规范、综合布线工程概预算（包括工程定额）、综合布线工程施工与验收、综合布线工程招投标与监理等知识与技能。课程主要内容：计算机网络基本知识组网设备的基本知识、路由交换技术与应用、综合布线系统指标、传输介质和设备、布线系统常用工具和测试仪器及测试中出现问题的解决方法、综合布线施工技术、综合布线工程概预算（包括工程定额）、综合布线工程施工与验收、综合布线工程招投标与监理等。教学建议

14、：（1）教学方法：采用“教、学、做”相结合的教学方法，“双任务（设计和施工）”驱动教学法。（2）考核方法：平时成绩30%，综合设计30%，期末考试（理论和实操）40%。（九）BAS2:空气调节原理及设备参考学分：5参考学时：80开设学期：4课程目标：讲授空气调节基础理论、空气处理的要求、方法与设备，空调系统的类型、构成、特点及建筑空调的节能措施，使学生了解不同类型空调设备的品牌及所用能源的类型与经济性，理解空调系统工作原理，掌握空调系统设计、施工等建造知识，熟悉系统维护的方法、操作技能。课程主要内容：湿空气与焓湿图、空调指标要求与负荷计算（含送风状态确定）、空气基本处理过程与设备、空调系统、气

15、流组织、建筑空调节能措施、空调系统的运行、测量与校核。教学与考核：（1）教学方法：问题引导法、项目驱动法、讲授法。（2）实训条件：中央空调实验室（X5-104）、鸿业暖通制冷工程实训室(X2-A303)、图书馆中央空调系统、校外实习基地（丰和暖通、清华同方、宝益空调）等。（3）考核方法：平时出勤、作业与课堂成绩20%，综合项目实践30%（负荷计算、工程项目参观），期末考试（闭卷）成绩50%。 （十）BAS3:建筑供配电与照明技术参考学分：3参考学时：48开设学期：4课程目标：掌握并会应用负荷分类、负荷计算、变压器容量选择相关知识，熟悉高压系统和低压系统短路电流计算方法，根据国家标准要求进行高、

16、低电气设备及导线、电缆的选择计算和校验，熟悉供配电系统电能质量指标计算及要求，掌握提高电能质量的措施并会进行相关计算，了解供配电系统的保护知识，熟悉建筑供配电系统和建筑物的雷击防护等电气安全问题，掌握室外和室内布线敷设要求，了解供电系统的自动监控知识，熟悉光源与灯具相关知识，会进行室内灯具的布置与计算，熟悉室内照明设计和室外照明设计，熟悉照明的电气设计及照明控制技术，掌握照明节能技术。通过本课程的学习能够进行简单的10KV及以下变电所设计，进行智能照明控制设计。课程主要内容：供配电系统方案、负荷分类、负荷计算、变压器选择、高压供配电系统、低压供配电系统、导线的选择和敷设、应急电源、建筑防雷与用

17、电安全、节约及计划用电、建筑照明系统、照明节能技术、照明控制技术。教学建议：（1）教学方法：问题引导法、讲授法、项目驱动法。（2）考核方法：笔试40%、技能考核（技能水平、操作规范）（30%）、方法能力考核（制定计划或报告能力）（10%）、职业素质考核（5S执行情况）（10%）、团队精神考核（团队成员平均成绩）（10%）。（3）对实训条件要求：网孔安装板、线槽、DDC/PLC、高低压断路器、各类继电器、隔离开关、熔断器、负荷开关、变压器、灯具、照明控制器、导线若干等。（十一）BAS4:安全防范与视频监控技术参考学分：3参考学时：48开设学期：4课程目标：培养适应楼宇智能化系统建设、维护、管理第

18、一线需要的，建筑设备工程领域的高技能专门人才。学生应能够在物业管理部门、房地产开发公司、楼宇智能化系统集成企业、建筑施工安装企业或楼宇智能化设备企业生产第一线，从事智能建筑小区安全防范、智能消防、建筑供配电、楼宇自控等系统的产品销售、系统安装调试、运行维护等岗位技术工作和管理工作。课程内容：安全防范系统概述、防盗报警系统、出入口控制系统、闭路电视监控系统、访客对讲系统与电子巡更系统、停车场管理系统、安全防范系统的集成、安全防范系统的工程设计与施工、安全防范系统的检测、验收、使用和维护。教学建议：（1）教学方法：利用现代教学技术，制作形式多样、内容丰富、图文并茂的多媒体课件，变静态为动态，使抽象

19、的内容形象化，增加学习的直观性，提高学生学习的兴趣。（2）考核方法：平时成绩、期中成绩、期末成绩按20%，20%，60%的比例总评作为该课程的成绩。鼓励学生取得相应的岗位资格证书。 （十二）工程概预算与招投标参考学分：3参考学时：48开设学期：4课程目标：掌握工程造价的概念。熟悉工程建设定额，掌握各种概算定额和概算指标。熟练掌握与定额配套的人工、材料、机械台班单价。掌握施工图预算的一般方法。掌握建筑、装饰和安装工程预算方法。掌握施工竣工结算和项目竣工决算方法。了解招投标基本内容，掌握建设工程招投标的基本方法。课程主要内容：工程造价的概念、建设工程计价概述、建设工程定额概述、预算定额、概算定额和

20、概算指标、与定额配套的人工、材料、机械台班单价、施工图预算编制的一般方法、工程量计算的一般方法、建筑和装饰工程预算方法、安装工程预算方法、施工竣工结算和项目竣工决算、建设工程招投标的基本方法（投标的概念、建设工程投标、投标书的编制、标价的计算、评标和定标、投标书的投递、建设工程投标范本）。教学建议：（1）教学方法：问题引导法、项目驱动法、以各类实操项目为主线来贯穿讲解理论知识。（2）考核方法：平时出勤、作业、与课堂成绩20%，期终考试成绩40%综合项目实操40% （十三）施工组织与管理参考学分：3参考学时：48开设学期：3课程目标：了解施工组织设计的编制程序、依据、内容和原则。掌握流水施工基本

21、组织方式。掌握横道图与网络图技术。会编制楼宇智能化系统工程项目的施工组织设计。了解工程质量管理的基本知识。掌握相关工程质量的评定标准和验收方法。掌握楼宇设备安装技术及施工规范。具有资源再生（或资源综合利用）以及保护环境的意识。正确编制、整理安装工程的相关文件档案资料。能对项目进行技术经济分析。课程主要内容：时间与工作计划（横道图，网络图，施工组织设计）、相关操作规程、施工规范、评定标准和验收方法、项目整理与分析、项目评定。教学建议：（1）教学方法：引导文法、头脑风暴法、案例教学法。（2）考核方法：平时成绩30%，综合项目设计与答辩20%，期末考试50%。（3）对实训条件要求：聘请具有智能建筑工

22、程项目管理资质和工程经验的企业兼职教授授课，所有案例均采用实际工程项目。（十四）客户技术服务管理参考学分：参考学时：32开设学期：课程目标：了解市场营销的基本原理和方法，掌握智能化工程项目及产品的综合业务咨询技巧,掌握智能化典型楼控产品及安防产品售前咨询技巧、掌握智能化典型楼控产品及安防产品售中、售后的技术支持和解决方案，熟悉现代小区、工业厂房、智能大厦等建筑物的设计方案理念；掌握培训智能建筑设备实际操作人员方法及使用方法；课程主要内容：营销基础理论知识、智能化系统工程技术服务方案、楼控产品及安防产品典型服务技巧及方法；教学建议：（1）建议教学方法采用案例法及采用学习理论知识和培养职业技能一体

23、化的教学模式，通过市场历练和经验积累来提高学生技术服务基本技能。（2）教学资源包括讲义、教案、图片、实物等。（3）考核方法：平时表现20%、论文撰写80%。 （十五）微机组装与维护实训参考学分：0.5参考学时：12开设学期：1课程目标：本课程通过理论和实践相结合教学，使学生了解微型计算机各部件的组成和工作原理、基本功能、性能特点、选购策略；掌握微型计算机的组装方法；可熟练地安装常用的系统软件和应用软件；掌握微型计算机的常见软、硬件故障的排除和日常的维护，具备应用常见外设及简单故障排除的能力；会进行网线的制作及小型网络的组建。课程主要内容：微型计算机基础知识、各部件的组成和工作原理；微型计算机硬

24、件的组装；CMOS参数设置、磁盘分区和格式化；Windows2000系统、硬件驱动和应用软件的安装；微型计算机系统维护及常见软、硬件的故障维修方法；小型网络的组建方法。教学建议：（1）教学方法：示范法、案例法、项目驱动法。（2）考核方法：最终成绩由平时成绩、实践报告成绩和操作考试组成；平时成绩、实践报告成绩、操作考试成绩分别占20%、30%、50%。（十六）手工焊接实训参考学分：0.5参考学时：12开设学期：1课程目标：掌握焊料、助焊剂的基本知识和使用方法，掌握手工焊接工具的结构和分类，会排除手工焊接工具的常见故障，掌握手工焊接的基本工艺，会正确使用电烙铁，会熟练焊接各种电子元器件。 课程主要

25、内容：焊料、助焊剂及其选用；手工焊接工具的认识（直热式电烙铁、调温式电烙铁、执风工作台）；手工烙铁焊接的基本技能，（1、电烙铁的选用，2电烙铁使用方法3、电烙铁的常见故障及其维护）；手工焊接的基本工艺，（1、对焊接的基本要求2、手工焊接的操作要领，3、印刷电路板的手工焊接工艺，4、贴片元件的焊接工艺，5、普通元器件的焊接和拆卸）；元器件的装配工艺，（1、导线和元器件的引线、引脚头焊前加工，2、元器件的插装方法）教学建议：（1）建议教学方法采用演示法、图示法、实践法，采用学习理论知识和培养职业技能一体化的教学模式，通过操作训练提高学生的手工焊接的基本技能。（2）教学资源包括讲义、教案、图片、实物

26、等。（3）考核方法：平时表现20%、实训报告20%、作品60%。 （十七）金工实训（电子）参考学分：1参考学时：24开设学期：2课程目标：掌握常用量具的分类、名称、测量精度。掌握直尺、游标卡尺的正确使用方法，保管注意事项及划线工具的正常使用方法，会进行一般的测量、平面划线作业及简单的立体划线作业。掌握手弓锯的正确使用方法及保管注意事项，能进行锯割操作。了解锉刀的构造、工作原理，使用、保养、贮藏的正确方法。会用锉刀加工出合格的产品。会使用各种夹具，安全地进行锉削加工。了解台钻的规格、性能及其使用方法；了解标准麻花钻的各切削刃的名称及刃磨方法。熟悉钻孔时工件的基本装夹方法；熟悉钻孔时转速选择方法；

27、掌握钻孔的划线方法。掌握攻螺纹底孔直径和套螺纹圆杆直径的确定方法；掌握攻套螺纹的正确方法；熟悉丝锥折断和攻套螺纹中常见问题的产生原因和防治方法。课程主要内容：安全教育与基础理论知识、钳工基本技能操作：测量与划线、锯割；锉削；钻孔与螺纹加工；教学建议：（1）建议教学方法采用项目驱动法、问题引导法、示范法、分数激励法、案例法和“仿制机件法”：采用学习理论知识和培养职业技能一体化的教学模式，通过经历实操训练和经验积累来提高学生钳工基本技能。（2）教学资源包括讲义、教案、图片、实物等。（3）考核方法：平时表现20%、实训报告40%、作品40%。 （十八）维修电工实训参考学分：1参考学时：24开设学期：

28、4课程目标：通过本课程的学习使学生能够掌握电工工具正确使用方法与用电安全知识、并熟悉触电急救知识及用电安全知识技术措施；掌握照明电路安装与调试的；熟悉常用电子元气件性能与引脚的判定方法，熟悉电子线路板的焊接工艺，掌握稳压电源安装与调试的方法步骤；熟悉车床电气线路接线规则、步骤工艺要求，掌握电气线路故障的检测、排除方法与步骤；帮助学生养成安全用电习惯，培养学生的按图施工与调试的能力。课程主要内容：电工工具使用与用电安全、照明电路安装与调试、串联型稳压源的安装与调试、C620车床电气线路接线与排故教学与考核：（1）教学方法：问题引导法、讲授法、项目驱动法。（2）实训条件：维修电工实训室（3）考核方

29、法：社会考核（十九）智能电子技术与实践参考学分：2参考学时：48开设学期：3/4课程目标：培养学生在已有的知识与技能基础上，选用合适的微处理器设计、开发智能电子产品的能力，课程以“实际产品”贯穿教学过程，是学生的综合职业能力训练和职业竞争力提升的关键课程。将智能仪器、单片机与嵌入式系统技术相结合形成智能电子技术实践课程，该课程学习领域为后期的毕业设计及毕业实习服务。课程具有三个显著的属性：针对性强、实用性强、职业性强。课程内容不仅“有趣”而且“有用”；教学方法不仅调动了学生课堂内的积极性，“人手一套开发系统”使得实训室、宿舍也成了学生“操练”的场所。许多毕业生受益于此课程，在实习阶段就“学有所

30、用”，毕业后很快成为企业骨干。课程培养对象的职业岗位是面向长三角电子产品制造企业，从事智能电子信息产品设计、调试、检测、维修等一线技术岗位课程开发过程的核心内容是“工人专家座谈会”和“典型工作任务分析”。课程的开发遵循基于工作过程DCCD学习领域课程开发规范，校企合作共同开发，共同建设实训基地。我院每年召开工人专家研讨会，各企业的专家对电子行业需求进行分析，依照电子产业链中支柱行业中的设计、装配、调试、生产管理、投标书制作、售后技术服务、设备维护等不同任职要求确立典型工作任务，再根据技术发展、社会进步和企业对产品质量和创新能力不断提高的要求对生产中典型工作任务分析，完成典型工作任务转换成学习领

31、域课程： 又依据理论知识和技术的难度等级，遵循教学规律、学习规律及熟练掌握理论知识与技术的过程、难度等级形成学习领域内典型工作任务。专业职业竞争力导向的“工作过程支撑平台系统化课程”模式的专业课程体系结构：，对工作内容按步骤和难度进行排序，建立智能电子技术实践的课程体系。智能电子技术实践学习领域设计的理念是“能力为本、工学结合、项目教学”。遵循“以职业行动获得知识”的心理规律，以职业综合能力培养为核心。课程设计的总体方案是对职业岗位的工作内容、工作过程、工作环境和绩效评价方案加以分析提炼，并按照循序渐进的教育规律进行深度加工，构建课程的教学内容、教学过程、教学条件和评价方案，使学生获得知识的过

32、程始终与具体的职业实践相对应。教学建议：（1）教学方法：问题引导法、项目驱动法、以各类实操项目为主线来贯穿讲解理论知识。（2）考核方法：平时出勤、作业、与课堂成绩20%，期终考试成绩40%综合项目实操40% （二十）智能楼宇工程综合实训参考学分：3参考学时：48开设学期：5课程目标：能够读懂综合布线系统平面图、掌握管线的分类知识、管槽的安装方法及缆线的敷设方法，能够完成施工前的准备工作。了解机架、信息插座的种类，掌握机架设备和信息插座的安装技术，熟练使用综合布线专用工具。掌握程控交换设备安装的基本技能，掌握对用户外线进行连接和数据线制作及维护的基本方法。掌握用户分配网的线路和设备安装的基本技能

33、，掌握对用户分配网维护的基本方法。掌握控制器DDC安装、固定和接线的方法，了解现场控制器的系统组成和结构。熟悉建筑设备监控系统中央控制室工作站运行界面中的各种信息和操作。掌握各种报警信息数据的处理方法，并能填写运行值班记录。了解视频监控、入侵报警、门禁系统前端设备的种类和作用，掌握系统前端设备的安装步骤和连接方法，能够安装和维护视频监控、入侵报警、门禁系统的前端设备。能够熟练操作安全防范系统的主机设备，熟悉安全防范系统的各种报警信息，掌握运行值班记录填写的内容和方法。课程主要内容：系统图例符号和标识（弱电系统图、平面图、安装施工图）、程控交换机的构成与原理、有线电视基础知识、弱电系统安装规范、

34、线缆（型号、规格、线径、识别）、智能楼宇当中常用的现场传感器和执行器的结构和工作原理以及信号类型、DDC控制器工作原理、现场传感器和执行器的匹配、视频监控系统的组成、结构、工作过程、视频监控系统前端设备、视频监控系统工程施工。教学建议：（1）教学方法：引导文法、示范法、项目驱动法。（2）考核方法：笔试40%、技能考核（技能水平、操作规范）（40%）、方法能力考核（20%）。（3）对实训条件要求：网孔安装板、线槽/线管、DDC/PLC、继电器、变压器、导线、线缆、信息插座、配线架、交换机、工具等。（二十一）楼宇环境工程综合实训参考学分：2参考学时：48开设学期：5课程目标：综合运用建筑制图、建筑

35、CAD、空气调节原理及设备、施工组织与管理、工程预决算与招投标等多课程知识，完成小型中央空调系统的设计和中大型中央空调系统的测绘与校核，能够熟练理解和掌握楼宇环境工程中的常见系统组成，熟练使用空气的焓湿图，具有简单中央空调系统的设计能力以及中大型空调系统运行调节能力，初步掌握中央空调系统的安装方法及施工注意事项，对空调技术方面的新理论、新技术和新设备有所了解。课程主要内容：户式中央空调类型、小型中央空调的系统设计、施工图绘制、空调工程设计软件的熟悉和掌握、材料清单与预决算、施工组织、大型中央空调系统的测绘与理解、风系统阻力损失校核、水系统阻力损失校核、地源热泵、水源热泵、太阳能、空气源热泵热水

36、器等楼宇环境工程中的新理论、新技术和新设备。教学建议：（1）建议教学方法采用讲授法、项目驱动法、问题引导法、示范法和案例法，采用学习理论知识和项目组研讨的教学模式，通过实际操作训练和经验积累来建立空调系统的概念，提高工程设计能力和自主学习能力。（2）教学资源包括教材、教案、多媒体课件、CAD三维模型文档、图片、标准、技术手册、软件、实物等。（3）考核方法：小型中央空调设计（含施工图和设计说明）40%，中大型空调系统测绘与校核（含测绘结果绘制、阻力校核计算）40%，实训报告20%。（二十二）专业外语参考学分：2参考学时：32开设学期：3课程目标：贯彻听、说并重原则，培养学生的岗位英语（含会话）能

37、力，了解科技文献的表达特点，提高阅读和理解原始专业英语文献的能力，提高专业英语的写作能力，掌握英语翻译技巧。紧密结合楼宇智能专业岗位的各种场景，并对各种场景中所涉及的相关话题进行举一反三的情景教学，旨在于使学生能够掌握英语会话中的专业术语、常用词汇、惯用句型表达方式或某种语法现象通过本课程的学习与训练，培养学生形成流畅的语言转换能力，促使学生养成良好的口语表达习惯，帮助学生夯实专业英语基础。课程主要内容：必需的专业英语词汇量及术语，必需的科技文献的表达特点，必需的专业英语翻译技巧，必要的学生运用英语结合实际进行交流的锻炼，必要的涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流的锻炼，必要

38、的词典阅读和翻译相关英语业务资料的锻炼。教学建议：（1）教师讲授与学生练习交替进行，尽可能多的给学生练习实践的机会，培养学生实际专业英语理解能力和专业英语岗位会话能力。（2）本课程的教学突出专业英语口语会话和专业资料阅读翻译两个实际应用重点，同时保证必要的专业词汇讲授和掌握。（3）依据现有教学设备和教学条件，创设贴近实际工作岗位的教学情境，鼓励学生积极参与会话实践。（4）单纯的专业英语教学不能满足学生的专业知识积累和专业能力培养，积极补充介绍国内外楼宇智能技术知识与最新的发展（5）积极选用互联网公开的各类最新专业音频视频学习资料。（3）考核方法：采取平时成绩累积法计算课程总成绩。平时表现（含课

39、堂对话练习表现、平时专业英文资料阅读量、网络自主学习效果等）30%，课后书面作业（不少于8次）30，平时词汇默写测验（不少于3次）40。（二十三）物联网系统集成工程技术参考学分：1参考学时：16开设学期：4课程目标：本课程应使学生了解网络基本知识、了解目前在物联网系统应用中所采用的主流技术，开发平台，应用领域，强调基本理论概念、着重实际训练相结合。使学生全面系统的掌握物联网系统的基本原理及相关技术、安防系统或楼宇控制系统的系统设计与系统集成、撰写系统设计方案，集成计划，测试计划、系统的设计与安装等知识与技能。课程主要内容：综合布线系统指标、传输介质和接续设备、布线系统常用测试仪器及测试中出现问

40、题的解决方法、组网设备的基本知识、网络的体系结构、系统方案设计、系统测试等。教学建议：（1）教学方法：采用“理论实践一体化”的教学方法，教学实施采用项目驱动模式。（2）考核方法：采用综合评定法，平时成绩30%，综合设计70%。（二十四）小型制冷装置参考学分：4参考学时：64开设学期：4课程目标：讲授电冰箱与空调器（包括小型家用中央空调器）等单体小型制冷与空调设备的结构、原理、性能、常见故障判断和维修以及空调器的安装知识，使学生了解电冰箱与空调器的结构，理解制冷系统和电气系统工作原理，掌握电冰箱与空调器的维修知识，会安装空调器，单体小型制冷设备常见故障进行维修的实际操作技能。课程主要内容：电冰箱

41、结构与原理、钎焊、电冰箱的检修、空调器分类、结构与原理、空调器安装、空调器制冷系统检修、空调器电路系统检修、变频空调器检修。教学建议：（1）教学方法：引导文法、项目驱动法，以各类实操项目为主线来贯穿讲解理论知识。（2）考核方法：平时出勤、作业与课堂成绩20%，综合项目实操30%，期末考试成绩50%。 （二十五）毕业设计/专业实习/毕业实习参考学分：28参考学时：672开设学期：5/6课程目标：通过毕业设计，培养学生综合运用所学的基本理论知识、专业知识和技能去分析解决工程实际问题的能力；通过让学生以（准）员工身份在企业实习，提高学生的综合素质、熟悉企业工作流程和企业文化。课程主要内容：毕业设计（

42、含顶岗实习工作岗位）项目课题，尽量参照校企合作单位或实习单位的实际项目等真题。包括：建筑智能化工程项目的招投标实务、建筑智能化各子系统设备的安装与调试、建筑智能化各子系统初步设计、施工组织设计、设备运行维护与管理、智能建筑物业管理、楼宇人工环境工程的设计、中小型项目的配电与照明系统工程初步设计、楼宇自动化系统DDC编程与调试、楼宇智能化系统集成实践、工程资料管理等。教学建议：（1）毕业设计的课题布置宜提前，尽量在第五学期前确定；设计指导和论文完成宜在第五学期集中进行，组织答辩宜集中进行。（2）学生在顶岗实习期间，由企业兼职负责人按照企业岗位职责要求培训、指导和考评学生，同时专业教师有计划地下企业掌握学生实习情况，校企双方配合，形成校外实习质量保证体系。实习管理流程见图2所示。（3）企业实践与综合毕业实践地点，主要包括智能建筑专业公司、智能建筑系统集成商、大中型建筑设备安装企业、物业管理企业、建筑设计研究院、政府机关以及各类建有智能化建筑的事业单位、宾馆饭店、工程建设监理公司、技能培训和鉴定机构。（4）考核方法：以校内/外指导教师给出的综合评价为准（各占50%）。 注：本文档于2013年2月13日由楼宇112 潘旭整理。窗体底端 专心-专注-专业